№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Типы мировоззрения
Установите соответствие между типами мировоззрения и их характерными чертами.
Ф.И.
Класс
Разберемся в том, как формируются наши взгляды на мир, чем общественное сознание отличается от индивидуального и как самосознание направляет наше поведение в обществе.
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Установите соответствие между типами мировоззрения и их характерными чертами.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Определите истинность утверждений о сознании и самосознании человека.
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски в тексте о компонентах мировоззрения.
Мировоззрение включает в себя — систему взглядов на мир, и — чувственно-эмоциональное отношение к происходящим событиям.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Выберите верное утверждение о детерминации социального поведения личности.
№5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Раскройте роль мировоззрения как «жизненного ориентира» человека. Приведите один аргумент, подтверждающий значимость мировоззрения для выбора жизненного пути.
Объём: 50–100 слов
№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Сопоставьте уровни общественного сознания с их характеристиками.
№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Оцените взаимосвязь индивидуального и общественного сознания.
№8 · ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски терминами, описывающими сложные процессы внутренней жизни личности.
Важнейшим механизмом самосознания является — процесс обращения внимания субъекта на самого себя и на своё сознание. На её основе формируется — целостный образ собственного «Я», который определяет готовность человека к определенным формам .
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ
Выберите все верные суждения о различиях между социальной психологией и идеологией как компонентами общественного сознания.
№10 · ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ
Проанализируйте влияние цифровой среды на индивидуальное сознание современного человека. Как «информационный шум» влияет на способность личности к рефлексии? Приведите не менее двух аргументов.
Объём: 100–180 слов
№11 · ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ
Установите соответствие между компонентами самосознания и их содержанием.
№12 · ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ
Проанализируйте сложные закономерности развития общественного сознания.
№13 · ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски, анализируя связь социального статуса и сознания.
Состояние человека, находящегося на стыке разных социальных групп, называют . Такое положение часто ведет к кризису , что радикально меняет социальное поведение личности, делая его либо крайне адаптивным, либо .
№14 · ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ
Выберите наиболее точное описание влияния когнитивного диссонанса на социальное поведение личности.
№15 · ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ
В условиях информационного общества общественное сознание становится объектом целенаправленных манипуляций. Напишите, какие механизмы самосознания могут служить «защитным фильтром» личности против внешнего внушения. Приведите пример из истории или литературы.
Объём: 120–200 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: соединение, истина / Ложь, заполни пропуски, множественный выбор, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.