№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Определение понятия
Как называются общеобязательные, формально-определенные правила поведения, которые регулируют основы государственного строя и властеотношения?
Ф.И.
Класс
Разберемся в фундаменте правовой системы: изучим структуру конституционных норм и принципы объединения их в институты. Эти знания — ключ к пониманию устройства государства и подготовке к экзаменам.
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Как называются общеобязательные, формально-определенные правила поведения, которые регулируют основы государственного строя и властеотношения?
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Решите кроссворд, используя базовые термины темы.
По горизонтали
По вертикали
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите элемент, который НЕ входит в классическую трехэлементную структуру правовой нормы.
№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Как называются нормы, которые требуют от субъектов совершения определенных активных действий (например, платить налоги)?
№5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите критерий классификации и соответствующий ему вид конституционной нормы.
№6 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите нормативные акты в порядке убывания их юридической силы.
№7 · ШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски в тексте об особенностях норм.
Нормы Конституции обладают высшей силой, что означает их верховенство над всеми иными актами. Они носят характер, так как закрепляют основы государственного строя. Из-за отсутствия конкретных наказаний в тексте самой Конституции часто говорят, что их структура является .

№8 · ШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Оцените истинность суждений о конституционных нормах и институтах.
№9 · ШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Как называется центральный и базовый институт конституционного права, нормы которого закреплены в первой главе Конституции РФ?
№10 · ШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Разгадайте кроссворд, посвященный видам институтов конституционного права.
По горизонтали
По вертикали
№11 · ШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Выберите понятие, которое является лишним в ряду видов конституционно-правовых институтов по сфере действия.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Выберите все верные утверждения, характеризующие особенности конституционных норм.

№13 · ШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Установите соответствие между главой Конституции РФ и закрепленным в ней конституционно-правовым институтом.
№14 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Восстановите классическую логическую формулу построения нормы права.
№15 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Проанализируйте норму о присяге Президента РФ и определите её структурные элементы.
В норме «При вступлении в должность Президент РФ приносит народу присягу» фраза «При вступлении в должность» является , а само предписание принести присягу — это . В данной статье Конституции отсутствует , так как ответственность за нарушение присяги вынесена в другие нормы.
№16 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Оцените суждения об особенностях реализации конституционных норм.
№17 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Как называется особенность конституционных норм, проявляющаяся в том, что они закрепляют общие принципы и рассчитаны на неопределенно долгий период действия?

№18 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните кроссворд, используя сложные термины конституционного права.
По горизонтали
По вертикали
№19 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите лишний элемент в классификации норм по их роли в механизме правового регулирования.
№20 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Рассмотрите ст. 57 Конституции РФ: «Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы». К какому виду норм по характеру предписания она относится?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: краткий ответ, кроссворд, найти лишнее, множественный выбор, соединение, последовательность, заполни пропуски, истина / Ложь.
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.