ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Человек и личность в современном обществе

Обществознание11 класс10 заданий
Множественный выборКраткий ответ

Типы заданий

Множественный выборКраткий ответ
Человек и личность в современном обществе

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберемся в сложной связи биологии и культуры, изучим структуру наших потребностей и определим, что делает человека личностью в современном мире.

№1 · ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА

1 БАЛЛ

1. Биологическое в человеке

Выберите из предложенного списка черту, которая характеризует человека исключительно как биологическое существо.

  • Наличие генетически наследуемых инстинктов
  • Способность к абстрактному мышлению
  • Соблюдение моральных норм поведения
  • Участие в общественно полезном труде

№2 · ПОТРЕБНОСТИ

1 БАЛЛ

2. Классификация потребностей

Как называются потребности, направленные на сохранение жизни и здоровья индивида (еда, сон, дыхание)? Запишите термин в именительном падеже.

№3 · СОЦИАЛИЗАЦИЯ

2 БАЛЛА

3. Процесс социализации

Выберите верные суждения о социализации и факторах формирования личности.

  • Социализация личности продолжается на протяжении всей жизни человека.
  • Первичная социализация осуществляется исключительно в рамках системы образования.
  • Агентами вторичной социализации могут выступать администрация предприятия и СМИ.
  • Биологические задатки человека полностью определяют его социальный статус.

№4 · ИНТЕРЕСЫ

2 БАЛЛА

4. Направленность личности

Какой термин описывает целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности, вызванное его значимостью и эмоциональной привлекательностью?

№5 · ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ

2 БАЛЛА

5. Иерархия потребностей

Выберите из списка примеры, относящиеся к престижным потребностям личности.

  • Потребность в общественном признании и уважении
  • Потребность в защите от внешней угрозы и страха
  • Потребность в достижении определенного социального статуса
  • Потребность в самореализации через творчество

№6 · ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА

3 БАЛЛА

6. Антропосоциогенез

Назовите научный термин, обозначающий неразрывно связанный процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека и становления его как социального существа в контексте трудовой деятельности.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПОТРЕБНОСТИ И ИНТЕРЕСЫ

3 БАЛЛА

7. Взаимосвязь факторов развития

Проанализируйте связь потребностей и интересов. Выберите верные утверждения, отражающие специфику личности в 11 классе.

  • Биологические потребности человека, в отличие от животных, всегда опосредованы социокультурными нормами.
  • Интересы личности всегда тождественны ее биологическим инстинктам.
  • Духовные потребности могут стать доминирующими в структуре личности, подавляя естественные нужды.
  • Социальный интерес личности формируется независимо от ее включенности в группы.

№8 · АНТРОПОСОЦИОГЕНЕЗ

ВЫБОР НЕСКОЛЬКИХ ОТВЕТОВ · 2 БАЛЛА

8. Факторы и этапы становления человека

Выберите в приведенном списке верные суждения об антропосоциогенезе и факторах формирования личности. Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • Переход от присваивающего к производящему хозяйству стал биологической предпосылкой возникновения членораздельной речи.
  • Социокультурная эволюция человека характеризуется передачей накопленного опыта через внебиологические механизмы преемственности.
  • Биологическая природа человека проявляется в генетически обусловленной способности к целеполаганию и творческому преобразованию действительности.
  • Процесс социализации индивида в современном обществе завершается с достижением им формального статуса совершеннолетия.
  • Влияние социокультурных факторов на личность проявляется в усвоении знаково-символических систем и ценностных ориентаций конкретного общества.

№9 · ТЕРМИНОЛОГИЯ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

9. Потребности и направленность личности

Проанализируйте ситуацию: Гражданин Н. стремится к получению признания со стороны профессионального сообщества и активно участвует в волонтерской деятельности для самореализации. При этом он осознает, что его деятельность должна приносить пользу обществу, что определяет его жизненную позицию. Как называется осознанный мотив, заставляющий человека действовать в соответствии со своими ценностными установками и направляющий его активность на определенные объекты?

№10 · КОММУНИКАЦИЯ

ВЫБОР ОТВЕТА · 1 БАЛЛ

10. Коммуникативные качества и социальное взаимодействие

Установите верное утверждение о коммуникативных качествах личности в условиях цифровизации современного общества.

  • Эмпатия как коммуникативное качество утрачивает свою значимость в условиях опосредованного цифрового взаимодействия.
  • Критическое мышление является необходимым коммуникативным качеством для верификации информации в процессе межличностного общения в сети.
  • Коммуникативная компетентность личности ограничивается исключительно знанием грамматических и синтаксических норм языка.
  • В современном обществе доминирующим типом коммуникации становится монологическое воздействие субъекта на объект.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Форма государственного правления

Рабочий листОбществознание11 класс10 заданий

Образование, его значение для личности и общества.

Рабочий листОбществознание11 класс20 заданий

Управление. Государственное управление

Рабочий листОбществознание11 класс10 заданий

Другие темы по обществознанию для 11 класса

Форма государственного правленияОбразование, его значение для личности и общества.Управление. Государственное управлениеСоциология как наука: структура, функции, этапы и основные направления развитияНалоги и бюджетДуховная деятельность человека. Духовные ценности российского общества. Материальная и духовная культура. Формы культуры. Народная, массовая и элитарная культура. Контркультура. Функции культурыМногообразие путей и форм общественного развития: эволюция, социальная революция, реформа, общественный прогресс, его критерии, противоречивый характер прогресса, глобализация и её противоречивые последствияПонятие культуры. Формы и разновидности культуры.Наука: естественные, технические, точные и социально-гуманитарные науки. Особенности, уровни и методы научного познания. Функции наукиПонятие и предмет психологииПонятие истины, её критерии. Абсолютная, относительная истинаМышление и деятельность

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности.»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.