№1 · ПОНЯТИЯ
1. Социальная группа и общность
Выберите верное утверждение о различии социальной группы и социальной общности.
Ф.И.
Класс
Разберитесь, как устроено общество, какие статусы и роли занимает человек и каким образом меняется его положение.
№1 · ПОНЯТИЯ
Выберите верное утверждение о различии социальной группы и социальной общности.
№2 · СТРАТИФИКАЦИЯ
Вставьте термин, обозначающий разделение общества на слои, различающиеся по положению и ресурсам.
Разделение общества на социальные слои, различающиеся по положению и ресурсам, называется .
№3 · КРИТЕРИИ
Какой критерий социальной стратификации отражает доступ человека или группы к принятию обязательных для других решений?
№4 · СТАТУСЫ
Выберите пример достигаемого социального статуса.
№5 · МОБИЛЬНОСТЬ
Выберите пример восходящей вертикальной социальной мобильности.
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Соотнесите характеристику с соответствующим видом социальной группы.
№7 · ТЕРМИНЫ
Определите истинность утверждений, опираясь только на определения социального статуса и социальной роли.
№8 · КРИТЕРИИ
Распределите примеры по двум категориям: доход как поток ресурсов и богатство как запас ресурсов.
Слова для распределения: Коллекция облигаций, Выручка магазина за неделю, Сбережения на банковском счёте, Земельный участок в собственности, Ежемесячная пенсия
Доход как поток ресурсов
Богатство как запас ресурсов
№9 · МОБИЛЬНОСТЬ
Соотнесите каждую ситуацию с видом социальной мобильности.
№10 · СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Определите истинность утверждений о государственной социальной политике и поддержке населения.
№11 · РОЛЕВЫЕ КОНФЛИКТЫ
Распределите ситуации по типу ролевого конфликта.
Слова для распределения: Родители ждут от классного руководителя мягкости, а администрация требует строгой дисциплины, Клиенты требуют быстрого обслуживания, а руководство настаивает на подробной проверке документов, Курсант выбирает между учёбой и обязанностями волонтёра на городском мероприятии, Врач должен принять срочного пациента и одновременно явиться на родительское собрание
Межролевой конфликт
Внутриролевой конфликт
№12 · СТАТУСНЫЙ НАБОР
Распределите статусы по способу их получения.
Слова для распределения: Статус победителя профессионального конкурса, Малоимущий, Место рождения, Родство с определённой семьёй, Квалификация программиста
Предписанный статус
Достигаемый статус
Смешанный статус
№13 · СОЦИАЛЬНЫЕ ЛИФТЫ
Расположите этапы продвижения человека к более высокому профессиональному положению в правильной последовательности.
№14 · СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА
Оцените утверждения о положении человека в социальной структуре. Учитывайте, что оно определяется совокупностью нескольких критериев.
№15 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
Объясните, каким образом профессиональное образование может изменить положение человека в социальной структуре общества. В ответе используйте понятия «социальный статус», «восходящая мобильность» и «социальный лифт», приведите один конкретный пример.
Объём: 80–130 слов
№1 · ПОНЯТИЯ
Выберите верное утверждение о различии социальной группы и социальной общности.
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СТРАТИФИКАЦИЯ
Вставьте термин, обозначающий деление общества на социальные слои, расположенные в иерархическом порядке.
Деление общества на социальные слои, расположенные в иерархическом порядке, называется .
№3 · КРИТЕРИИ
Какой критерий показывает способность человека или группы принимать решения, обязательные для других?
№4 · СТАТУСЫ
Выберите пример предписанного статуса.
№5 · МОБИЛЬНОСТЬ
Выберите пример горизонтальной социальной мобильности.
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Соотнесите характеристику с видом социальной группы.
№7 · ТЕРМИНЫ
Определите истинность утверждений, опираясь только на определения социального статуса и социальной роли.
№8 · КРИТЕРИИ
Распределите элементы по двум категориям: поток ресурсов и запас ресурсов.
Слова для распределения: Квартира в собственности, Доход от предпринимательства, Денежные накопления, Пакет акций, Заработная плата за месяц
Поток ресурсов
Запас ресурсов
№9 · МОБИЛЬНОСТЬ
Определите, какой вид социальной мобильности описан в каждом случае.
№10 · СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Определите истинность утверждений о мерах государственной поддержки социально незащищённых групп.
№11 · РОЛЕВЫЕ КОНФЛИКТЫ
Распределите ситуации по типу ролевого конфликта.
Слова для распределения: Преподаватель требует посещать занятия, а одногруппники зовут прогулять пару, Подчинённые ждут от руководителя снисходительности, а начальство требует максимальной строгости, Студент-спортсмен выбирает между экзаменом и отъездом на сборы, Работающая мать должна одновременно закончить отчёт и забрать ребёнка
Межролевой конфликт
Внутриролевой конфликт
№12 · СТАТУСНЫЙ НАБОР
Распределите статусы по способу их получения.
Слова для распределения: Возраст, Безработный, Профессия инженера, Статус выпускника вуза, Гражданство, полученное при рождении
Предписанный статус
Достигаемый статус
Смешанный статус
№13 · СОЦИАЛЬНЫЕ ЛИФТЫ
Расположите этапы пути человека из малообеспеченной семьи к профессиональному статусу в правильной последовательности.
№14 · СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА
Оцените утверждения о положении человека в социальной структуре. Учитывайте, что стратификация имеет несколько критериев.
№15 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
Объясните, почему образование называют главным каналом социальной мобильности в современном обществе. В ответе используйте понятия «социальный статус», «восходящая мобильность» и «социальный лифт», приведите один конкретный пример.
Объём: 80–130 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 30 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, распределение, последовательность, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.