№1 · ПОНЯТИЯ
1. Уточни основные понятия
Выбери вариант, который наиболее точно раскрывает понятие «профессиональное самоопределение».
Ф.И.
Класс
Разберём, какие качества превращают интерес к детям в профессиональную готовность, и составим план развития будущего воспитателя.
№1 · ПОНЯТИЯ
Выбери вариант, который наиболее точно раскрывает понятие «профессиональное самоопределение».
№2 · КАЧЕСТВА
Определи, какие утверждения верны по смыслу темы: качества человека могут развиваться, а профессиональная готовность требует не только интереса, но и ответственности.
№3 · ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА
Выбери качество, которое не относится непосредственно к профессионально важным качествам воспитателя дошкольного образования.
№4 · СИТУАЦИИ
Соедини каждую профессиональную ситуацию с качеством, которое помогает воспитателю действовать в ней.
№5 · ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРОФИЛЬ
Заполни пропуски так, чтобы показать связь между качеством воспитателя и его действием в профессиональной ситуации.
Эмпатия помогает понять состояние ребёнка, а эмоциональная устойчивость помогает . Ответственность побуждает воспитателя . Коммуникативность нужна, чтобы . Профессиональное самоопределение включает .
№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Изучи ситуации и восстанови в каждой строке недостающие элементы: какое качество требуется и какое конкретное действие его показывает.
| Профессиональная ситуация | Необходимое качество | Конкретное действие |
|---|---|---|
| Адаптация ребёнка к группе | ||
| Организация игры | ||
| Взаимодействие с родителем | ||
| Конфликт между детьми |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АЛГОРИТМ
Расставь действия воспитателя при конфликте детей в последовательности от первого шага к последнему.
№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
Воспитатель говорит: «Я люблю детей, поэтому мне не нужно учиться управлять группой». Объясни, почему его вывод ошибочен, и назови два качества или умения, которые необходимо развивать для этой работы.
№9 · РЕФЛЕКСИЯ
Распредели действия по трём категориям: уже помогает в общении, требует развития, конкретный шаг на ближайшую неделю.
Слова для распределения: Трудно сохранять спокойствие в споре, Стараюсь объяснять свою мысль понятно, Один раз попросить обратную связь о своём стиле общения, После сложного разговора записать, что помогло сохранить контакт, Умею спокойно выслушать собеседника, Нужно внимательнее замечать эмоциональное состояние другого человека
Уже помогает в общении
Требует развития
Конкретный шаг на ближайшую неделю
№10 · ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Сформулируй пять правил профессионального общения воспитателя с ребёнком. Для каждого правила добавь пример конкретной реплики или действия и кратко объясни, какое профессиональное качество оно проявляет.
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, найти лишнее, соединение, заполни пропуски, таблица, последовательность, краткий ответ, распределение, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.