ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Научное знание

Обществознание10 класс40 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьКроссвордРаспределениеТаблица

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьКроссвордРаспределениеТаблица
Научное знание

10 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Разберитесь, чем научное знание отличается от мнения и как исследователь выбирает метод. Задания потребуют точности, аргументации и умения видеть скрытые ошибки.

№1 · ПОНЯТИЯ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

1. Критерии научного знания

Выберите характеристику, которая наиболее точно отличает научное знание от обыденного мнения.

  • Обязательная практическая полезность для каждого человека
  • Совпадение с личным опытом большинства людей
  • Возможность проверки, обоснования и воспроизведения результата
  • Неизменность утверждения при появлении новых фактов

№2 · ПОНЯТИЯ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Структура научного познания

Заполните пропуски, используя термины темы.

Научное знание опирается на проверяемые , объясняет факты с помощью , а его развитие связано с постановкой научной и построением .

№3 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

3. Гипотеза как форма знания

Как называется предположение, выдвинутое для объяснения факта или явления и требующее проверки?

№4 · ПРОВЕРКА

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

4. Научность утверждений

Определите истинность утверждений с точки зрения критериев научного знания и методов познания.

  1. Гипотеза становится научной теорией сразу после выдвижения.
  2. Наблюдение может быть целенаправленным способом получения эмпирических данных.
  3. Эксперимент предполагает специально организованное воздействие на объект.
  4. Научное знание не нуждается в обосновании, если его высказал известный учёный.
  5. Модель может использоваться для изучения объекта, если она сохраняет существенные свойства объекта.

№5 · МЕТОДЫ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

5. Метод и его характеристика

Соедините каждый метод научного познания с наиболее точной характеристикой.

№6 · МЕТОДЫ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

6. Лишний способ познания

Найдите лишний элемент в ряду методов и форм научного познания.

  1. наблюдение
  2. эксперимент
  3. моделирование
  4. предрассудок

№7 · ИССЛЕДОВАНИЕ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

7. Логика научного исследования

Расположите этапы исследования от постановки вопроса до обоснованного вывода.

  1. Обработка и интерпретация полученных данных
  2. Проверка гипотезы с помощью наблюдения или эксперимента
  3. Формулировка научной проблемы
  4. Выдвижение гипотезы
  5. Планирование исследования и выбор методов

№8 · ТЕРМИНЫ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

8. Словарь научного познания

Решите кроссворд по определениям, связанным с научным познанием.

По горизонтали

  1. Мысленное отвлечение от второстепенных свойств
  2. Способ достижения цели исследования
  3. Проверенное событие или явление
  4. Предположение, требующее проверки
  5. Сопоставление величины с единицей
  6. Соединение частей в целое

По вертикали

  1. Исследование в специально созданных условиях
  2. Сфера деятельности по получению систематизированного знания
  3. Система обобщённых научных положений
  4. Разложение объекта на части
  5. Знание, полученное из опыта
  6. Замещающий объект для изучения оригинала

№9 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 КАТЕГОРИИ · 6 КАРТОЧЕК · 3 БАЛЛА

9. Эмпирические и теоретические методы

Распределите методы по двум категориям: эмпирические и теоретические.

Слова для распределения: эксперимент, формализация, идеализация, аксиоматический метод, измерение, наблюдение

Эмпирические методы

Теоретические методы

№10 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

10. Методы и результаты познания

Заполните пропущенные ячейки таблицы. Название метода в первом столбце помогает восстановить его характерный результат.

МетодЧто делает исследовательРезультат
Наблюдение
Эксперимент
Анализ
Синтез

№11 · ПОНЯТИЯ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

11. Объективность научного знания

Исследователь получил результат, который не совпал с первоначальным ожиданием. Какой вывод соответствует нормам научного познания?

  • Нужно признать результат истинным без повторной проверки
  • Нужно проверить методику и учесть результат, даже если он опровергает гипотезу
  • Нужно заменить данные предположением, которое лучше выглядит
  • Нужно исключить результат, потому что гипотеза была сформулирована специалистом

№12 · ПРОЦЕДУРА

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

12. Наблюдение и эксперимент

Заполните пропуски в описании исследовательской процедуры.

При исследователь фиксирует явление, не вмешиваясь в его ход. При он создаёт условия, изменяет один из факторов и сравнивает полученный с ожидаемым.

№13 · ПРИМЕНЕНИЕ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

13. Операционализация проблемы

Как называется перевод общего научного вопроса в конкретные измеряемые показатели и процедуры?

№14 · КРИТЕРИИ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

14. Проверяемость и воспроизводимость

Определите истинность утверждений о требованиях к научному знанию.

  1. Воспроизводимость означает возможность получить сопоставимый результат при повторении процедуры.
  2. Проверяемость означает, что утверждение нельзя подвергать сомнению.
  3. Единичное личное впечатление всегда является достаточным научным доказательством.
  4. Описание методики помогает другим исследователям оценить и повторить исследование.
  5. Научное знание может уточняться при появлении новых аргументированных данных.

№15 · МЕТОДОЛОГИЯ

5 ПАР · 3 БАЛЛА

15. Метод и исследовательская операция

Соедините исследовательскую операцию с подходящим методом или приёмом.

№16 · РАССУЖДЕНИЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

16. Лишний признак науки

Найдите лишний признак научного знания.

  1. аргументированность
  2. проверяемость
  3. системность
  4. непогрешимость

№17 · МЕТОДЫ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

17. Проверка гипотезы

Расположите действия исследователя при проверке гипотезы в логической последовательности.

  1. Сопоставить результат с предсказанием
  2. Выбрать способ получения данных
  3. Получить и зафиксировать данные
  4. Сформулировать проверяемое следствие из гипотезы
  5. Выдвинуть объясняющее предположение

№18 · ТЕРМИНЫ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

18. Инструменты исследователя

Решите кроссворд по определениям методов и форм научного знания.

По горизонтали

  1. Основанный на опыте и наблюдении
  2. Мысль, в которой что-то утверждается или отрицается
  3. Аспект объекта, который изучается
  4. Вопрос, требующий научного решения
  5. Зафиксированные результаты наблюдений или измерений
  6. То, на что направлено исследование

По вертикали

  1. Основное исходное положение теории
  2. Вывод из связанных суждений
  3. Обоснование истинности положения
  4. Связанный с объяснением и обобщением
  5. Устойчивая существенная связь явлений
  6. Форма мысли, отражающая общие признаки

№19 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 КАТЕГОРИИ · 6 КАРТОЧЕК · 3 БАЛЛА

19. Формы научного знания

Распределите элементы по категориям: эмпирические формы знания и теоретические формы знания.

Слова для распределения: гипотеза, научная теория, научная проблема, научный факт, результат измерения, эмпирическое описание

Эмпирические формы

Теоретические формы

№20 · ОБОБЩЕНИЕ

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

20. Путь от факта к теории

Заполните таблицу, показывая, как меняется результат на разных этапах научного познания.

ЭтапДействиеПолучаемый результат
Сбор данных
Постановка проблемы
Выдвижение объяснения
Обобщение результатов

№1 · ПОНЯТИЯ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

1. Обоснованность научного знания

Выберите характеристику, которая наиболее точно отличает научное знание от личного мнения.

  • Зависимость вывода только от авторитета исследователя
  • Совпадение вывода с первым впечатлением наблюдателя
  • Возможность логического обоснования и проверки другими исследователями
  • Сохранение вывода независимо от новых фактов

+20 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ПОНЯТИЯ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Элементы научного объяснения

Заполните пропуски терминами, связанными со структурой научного познания.

Исследование начинается с научной , для объяснения фактов выдвигается , затем формулируется способ её , а проверенные обобщения могут войти в научную .

№3 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

3. Научная теория

Как называется система взаимосвязанных обобщённых положений, объясняющих закономерности изучаемой области?

№4 · ПРОВЕРКА

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

4. Методы получения знания

Определите истинность утверждений с точки зрения научных методов и требований к знанию.

  1. Наблюдение требует заранее определить, какие признаки объекта будут фиксироваться.
  2. Эксперимент полностью исключает влияние исследователя на условия изучения.
  3. Результат измерения выражает величину с помощью принятой единицы.
  4. Любое предположение уже является доказанным научным фактом.
  5. Научная модель может быть полезна, даже если не воспроизводит все свойства оригинала.

№5 · МЕТОДЫ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

5. Исследовательская операция и метод

Соедините каждую исследовательскую операцию с подходящим методом или приёмом.

№6 · МЕТОДЫ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

6. Ненаучный способ объяснения

Найдите лишний элемент в ряду способов научного познания.

  1. измерение
  2. сравнение
  3. моделирование
  4. суеверие

№7 · ИССЛЕДОВАНИЕ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

7. Этапы научного поиска

Расположите этапы исследования от обнаружения вопроса до вывода.

  1. Собрать данные выбранным способом
  2. Выявить вопрос, требующий объяснения
  3. Обработать и интерпретировать результаты
  4. Сформулировать вывод на основе сопоставления данных с гипотезой
  5. Предложить проверяемое объяснение

№8 · ТЕРМИНЫ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

8. Термины исследовательской деятельности

Решите кроссворд по определениям, связанным с научным познанием.

По горизонтали

  1. Целенаправленное изучение объекта
  2. Определение числового значения величины
  3. Система обобщённых положений
  4. Зафиксированное и проверенное обстоятельство
  5. Сторона объекта, выбранная для анализа
  6. Разделение целого на элементы

По вертикали

  1. То, на что направлено изучение
  2. Способ достижения цели исследования
  3. Заместитель объекта в исследовании
  4. Исследование в специально созданных условиях
  5. Проверяемое объясняющее предположение
  6. Объединение частей в систему

№9 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 КАТЕГОРИИ · 6 КАРТОЧЕК · 3 БАЛЛА

9. Методы по способу получения данных

Распределите методы по двум категориям: эмпирические и теоретические.

Слова для распределения: счёт, идеализация, описание, аналогия, дедукция, эксперимент

Эмпирические методы

Теоретические методы

№10 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

10. Операция и результат исследования

Заполните пропущенные ячейки таблицы. Название операции помогает определить действие и его результат.

ОперацияДействие исследователяРезультат
Измерение
Сравнение
Абстрагирование
Моделирование

№11 · ПОНЯТИЯ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

11. Отношение к неожиданному результату

Исследователь получил данные, которые не подтвердили ожидаемое объяснение. Какой вывод соответствует научному подходу?

  • Скрыть данные, чтобы сохранить первоначальную идею
  • Объявить измерения ошибочными без анализа методики
  • Заменить результат личным мнением специалиста
  • Проверить процедуру и рассмотреть возможность уточнения гипотезы

№12 · ПРОЦЕДУРА

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

12. Признаки наблюдения и эксперимента

Заполните пропуски в описании двух способов получения эмпирических данных.

Во время исследователь регистрирует признаки объекта без намеренного изменения условий. При он целенаправленно изменяет и фиксирует полученный .

№13 · ПРИМЕНЕНИЕ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

13. Конкретизация исследования

Как называется уточнение общего исследовательского вопроса через измеряемые показатели и конкретные процедуры?

№14 · КРИТЕРИИ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

14. Требования к научному результату

Определите истинность утверждений о проверяемости и воспроизводимости научного знания.

  1. Повторение описанной процедуры может помочь оценить устойчивость результата.
  2. Проверяемость требует принимать утверждение без обращения к данным.
  3. Авторитет учёного сам по себе не заменяет доказательства.
  4. Если результат нельзя повторить из-за неописанных условий, его оценка затрудняется.
  5. Новые достоверные данные никогда не могут изменить научное объяснение.

№15 · МЕТОДОЛОГИЯ

5 ПАР · 3 БАЛЛА

15. Логические приёмы исследования

Соедините исследовательскую операцию с подходящим методом или приёмом.

№16 · РАССУЖДЕНИЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

16. Признаки научного знания

Найдите лишний признак научного знания.

  1. доказательность
  2. открытость проверке
  3. системность
  4. безошибочность

№17 · МЕТОДЫ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

17. Алгоритм эмпирической проверки

Расположите действия исследователя при проверке объясняющего предположения в логической последовательности.

  1. Сформулировать проверяемую гипотезу
  2. Выбрать метод и условия исследования
  3. Определить, какие данные нужно получить
  4. Сравнить полученные данные с ожидаемым результатом
  5. Собрать и зафиксировать данные

№18 · ТЕРМИНЫ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

18. Структура научного рассуждения

Решите кроссворд по определениям форм и элементов научного знания.

По горизонтали

  1. Вопрос, требующий объяснения
  2. Устойчивая связь явлений
  3. Связанный с объяснением и обобщением
  4. Итог рассуждения
  5. Мыслительная форма с общими признаками
  6. Основание для подтверждения вывода

По вертикали

  1. Обоснование истинности положения
  2. Основанный на опыте
  3. Мысль с утверждением или отрицанием
  4. Изучаемая часть действительности
  5. Исходное положение теории
  6. Зафиксированные сведения исследования

№19 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 КАТЕГОРИИ · 6 КАРТОЧЕК · 3 БАЛЛА

19. Формы эмпирического и теоретического знания

Распределите элементы по категориям: эмпирические формы знания и теоретические формы знания.

Слова для распределения: научное понятие, описание объекта, закон науки, результат эксперимента, наблюдаемый факт, теоретическая модель

Эмпирические формы

Теоретические формы

№20 · ОБОБЩЕНИЕ

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

20. Переход от данных к объяснению

Заполните таблицу, показывая последовательность преобразования результатов исследования.

ЭтапДействиеПолучаемый результат
Фиксация наблюдений
Анализ данных
Постановка вопроса
Построение объяснения

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по обществознанию для 10 класса

Свобода и необходимость в деятельностиТеория познания. Формы познанияДуховная жизнь человека и обществаЧеловек как творец культурыКультура. Институты культуры. Диалог культурВклад российской культуры в мировую культуруМышление и языкЧто такое ценные бумаги и какие они бываютПрофессиональные участники рынка ценных бумагГраждане на рынке ценных бумагТеория познания. Истина и ее критерииВеликая депрессия. Реформы Рузвельта

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Научное знание и его характерные черты. Способы и методы научного познания»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 40 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, последовательность, кроссворд, распределение, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.