Рабочий лист на тему:

Логика

Обществознание10 класс10 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьНайти лишнееКраткий ответПоследовательностьКроссвордВопросы по картинке

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьНайти лишнееКраткий ответПоследовательностьКроссвордВопросы по картинке
Логика

10 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как логические законы помогают строить непротиворечивые рассуждения и распознавать ошибки в аргументах.

№1 · ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Что изучает логика?

Выберите определение, которое точно раскрывает предмет логики.

  • Правила и формы правильного мышления
  • Способы запоминания исторических дат
  • Описание только эмоциональных переживаний человека
  • Изучение строения живых организмов

№2 · ЗАКОНЫ ЛОГИКИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Закон тождества

Выберите формулировку закона тождества.

  • В процессе рассуждения понятие должно сохранять одно и то же содержание
  • Два противоположных суждения не могут быть одновременно истинными
  • Из двух противоречащих суждений одно обязательно истинно
  • Любое суждение должно иметь эмоциональную оценку

№3 · ЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Найди ошибочное рассуждение

Какое рассуждение нарушает закон непротиворечия?

  • Этот поступок одновременно является добровольным и не является добровольным в одном и том же отношении
  • Сегодня идёт дождь, поэтому улица может быть мокрой
  • Все граждане имеют права, а несовершеннолетние обладают ими с ограничениями
  • Некоторые решения требуют обсуждения

№4 · ЗАКОНЫ ЛОГИКИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Проверьте утверждения

Определите истинность каждого утверждения, опираясь только на законы тождества, непротиворечия, исключённого третьего и достаточного основания.

  1. Одно и то же понятие в пределах рассуждения должно сохранять одно значение.
  2. Два противоречащих суждения могут быть одновременно истинными в одном и том же отношении.
  3. Для обоснованного вывода нужны достаточные основания.
  4. Из двух противоречащих суждений оба обязательно являются ложными.

№5 · СУЖДЕНИЯ

1 ЛИШНЕЕ · 2 БАЛЛА

5. Найдите лишнее суждение

Найдите суждение, которое отличается от остальных по логическому отношению, и объясните свой выбор.

  1. Все граждане обладают правами.
  2. Ни один гражданин не обладает правами.
  3. Некоторые граждане обладают правами.
  4. Все граждане обладают правами и некоторые граждане ими не обладают.

№6 · ПОНЯТИЯ И СУЖДЕНИЯ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Соотнесите понятие и характеристику

Соотнесите каждый логический термин с его характеристикой.

  1. Понятие
  2. Суждение
  3. Умозаключение
  4. Аргумент

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · СТРУКТУРА РАССУЖДЕНИЯ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

7. Восстановите порядок рассуждения

Расположите элементы так, чтобы получилось логически последовательное рассуждение от основания к выводу.

  1. Значит, имеющихся сведений недостаточно для вывода.
  2. Следовательно, решение следует отложить до получения данных.
  3. Нельзя принять обоснованное решение без проверки фактов.
  4. В предложенном сообщении отсутствуют подтверждающие сведения.

№8 · ЛОГИЧЕСКОЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

8. Кроссворд по теме

Решите кроссворд, используя определения логических понятий.

По горизонтали

  1. Результат рассуждения
  2. Основание, подтверждающее тезис
  3. Форма мысли о существенных признаках предмета
  4. Наука о формах и правилах правильного мышления
  5. То, что используется для подтверждения вывода

По вертикали

  1. Обоснование истинности положения
  2. Соответствие мысли действительности
  3. Несовместимость двух утверждений
  4. Мысль, которую можно оценить как истинную или ложную
  5. Положение, которое требуется обосновать

№9 · АНАЛИЗ АРГУМЕНТА

3 ВОПРОСА · 4 БАЛЛА

9. Разберите аргумент

Рассмотрите схему на иллюстрации и ответьте на вопросы: какое утверждение является тезисом, какое — основанием и почему переход к выводу требует проверки?

Схема рассуждения с тезисом, двумя основаниями и выводом
  1. Какой элемент схемы является выводом?
  2. Сколько оснований непосредственно указано в схеме?
  3. Что необходимо проверить, чтобы вывод был логически обоснованным?

№10 · ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ

4 ВОПРОСА · 5 БАЛЛОВ

10. Выберите точный анализ

Определите, какой вариант правильно анализирует рассуждение: «Все решения, принятые после проверки фактов, обоснованны. Это решение принято после проверки фактов. Следовательно, это решение обоснованно».

  • Это дедуктивное умозаключение по общей посылке и частному случаю; при истинности посылок вывод следует необходимо.
  • Это рассуждение по аналогии: вывод вероятен, но не связан с посылками.
  • Это противоречивое рассуждение, потому что решение не может быть одновременно проверенным и обоснованным.
  • Это индукция, в которой из одного частного случая выводится закон для всех решений.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по обществознанию для 10 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Логика и ее законы»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, найти лишнее, краткий ответ, последовательность, кроссворд, вопросы по картинке.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.