ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Культура

Обществознание10 класс40 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьКроссвордРаспределениеТаблица

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьКроссвордРаспределениеТаблица
Культура

10 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Разберитесь, как культура сохраняется и развивается через социальные институты, а диалог культур помогает обществам взаимодействовать без утраты самобытности.

№1 · ВЫБОР

1 СИТУАЦИЯ · 2 БАЛЛА

1. Функции институтов культуры

Выберите все верные характеристики ситуации: в городе открыли общественный музей, который собирает артефакты, проводит экскурсии и организует лекции для школьников.

  • Музей является институтом культуры.
  • Музей выполняет функцию сохранения культурного наследия.
  • Главная функция музея состоит только в организации досуга.
  • Деятельность музея исключает передачу культурных норм и знаний.

№2 · ПРОПУСКИ

4 ТЕРМИНА · 2 БАЛЛА

2. Понятия культуры

Заполните пропуски, используя термины по теме культуры.

Культура выполняет функцию , когда сохраняет достижения прошлого; функцию , когда передаёт человеку нормы и знания; функцию , когда объединяет людей общими ценностями; функцию , когда помогает создавать новые образцы и идеи.

№3 · ТЕРМИН

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

3. Культурная универсалия

Как называется элемент культуры, который встречается в разных обществах, хотя конкретные формы его проявления различаются?

№4 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

4. Культура и общество

Определите истинность каждого утверждения с точки зрения обществознания и теории культуры.

  1. Культура включает только произведения искусства.
  2. Язык является важнейшим средством передачи культуры.
  3. Материальная культура связана с созданными человеком предметами.
  4. Культурные нормы не изменяются со временем.
  5. Институты культуры обеспечивают создание, хранение и распространение культурных ценностей.

№5 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

5. Институты и их культурные функции

Соедините каждый институт культуры с наиболее точной характеристикой его деятельности.

№6 · ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

6. Формы культуры

Найдите лишний элемент и объясните, по какому основанию объединены остальные.

  1. народная культура
  2. элитарная культура
  3. массовая культура
  4. политическая партия

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

7. Культурная коммуникация

Расположите этапы межкультурного взаимодействия в логической последовательности: от первоначального контакта к устойчивому сотрудничеству.

  1. Осмысление различий и поиск общего основания
  2. Совместная деятельность и взаимное обогащение
  3. Первичный контакт представителей культур
  4. Возникновение устойчивых правил взаимодействия
  5. Обмен символами, нормами и ценностями

№8 · КРОССВОРД

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

8. Ключевые понятия культуры

Решите кроссворд по определениям и впишите термины, связанные с культурой и институтами культуры.

По горизонтали

  1. То, что общество признаёт значимым
  2. Институт хранения и представления наследия
  3. Взаимодействие равноправных сторон
  4. Институт сценического искусства
  5. Правило поведения, принятое в обществе
  6. Созданный человеком мир ценностей и способов деятельности
  7. Институт передачи знаний и способов деятельности

По вертикали

  1. Уважительное отношение к культурным различиям
  2. Знаковая система общения и передачи культуры
  3. Устойчивый способ передачи опыта поколений
  4. Область духовной деятельности по получению знаний
  5. Учреждение для хранения документов

№9 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 8 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

9. Материальная и духовная культура

Распределите примеры по двум категориям: материальная культура и духовная культура.

Слова для распределения: глиняный сосуд, традиционный костюм, орудие труда, моральная норма, музыкальное произведение, религиозное учение, научная теория, архитектурный памятник

Материальная культура

Духовная культура

№10 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

10. Культурные институты и функции

Заполните пропуски в таблице. Название института остаётся видимым, а характеристики его деятельности восстановите самостоятельно.

Институт культурыОсновная функцияПример результата деятельности
Музей
Библиотека
Театр
Архив

№11 · ВЫБОР

1 СИТУАЦИЯ · 2 БАЛЛА

11. Диалог культур и культурная идентичность

Выберите все верные выводы из ситуации: школьный фестиваль объединяет представителей разных этнических групп. Участники рассказывают о традициях, задают вопросы друг другу и вместе создают программу праздника.

  • Диалог культур означает признание превосходства одной культуры над другой.
  • Для диалога культур необходимо отказаться от собственной идентичности.
  • Взаимное знакомство может способствовать толерантности.
  • Ситуация демонстрирует диалог культур.

№12 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

12. Условия диалога культур

Заполните пропуски в формулировке условий конструктивного диалога культур.

Конструктивный диалог культур предполагает взаимное , отказ от культурного , готовность к и сохранение собственной культурной .

№13 · ТЕРМИН

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

13. Культурная диффузия

Как называется распространение культурных черт из одного общества в другое в результате контактов между ними?

№14 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

14. Межкультурное взаимодействие

Оцените утверждения по их соответствию обществоведческому пониманию диалога культур.

  1. Диалог культур возможен только между государствами.
  2. Заимствование отдельных культурных элементов не обязательно означает отказ от собственной культуры.
  3. Этноцентризм склонен оценивать другие культуры через нормы собственной культуры.
  4. Толерантность требует считать все культурные практики одинаково приемлемыми в любой ситуации.
  5. Культурный плюрализм предполагает сосуществование различных культурных образцов.

№15 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

15. Понятия межкультурного взаимодействия

Соедините термин с его наиболее точным определением.

№16 · ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

16. Механизмы культурного взаимодействия

Найдите лишнее понятие среди механизмов и установок, связанных с межкультурным взаимодействием.

  1. культурная диффузия
  2. аккультурация
  3. культурная ассимиляция
  4. социальная стратификация

№17 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

17. Анализ культурного конфликта

Расположите действия при анализе спорной ситуации между представителями разных культур в наиболее обоснованной последовательности.

  1. Проверить, не основана ли оценка на стереотипе
  2. Определить участников и предмет разногласия
  3. Выслушать позиции сторон и уточнить значения спорных действий
  4. Сформулировать возможные правила совместного решения
  5. Оценить результат с точки зрения уважения прав и достоинства участников

№18 · КРОССВОРД

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

18. Диалог культур и культурное многообразие

Решите кроссворд по определениям, связанным с культурным многообразием и взаимодействием обществ.

По горизонтали

  1. Исторически сложившаяся общность людей
  2. Значимый для людей ориентир
  3. Уважение к отличиям другого
  4. Взаимодействие сторон на основе обмена позициями
  5. Средство общения и культурной памяти

По вертикали

  1. Система ценностей, норм и способов деятельности
  2. То, откуда заимствуется культурный элемент
  3. Упрощённое устойчивое представление о группе
  4. Осознание принадлежности к культурной общности
  5. Правило поведения, принятое группой
  6. Признание многообразия позиций и культур
  7. Способ передачи опыта между поколениями

№19 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 8 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

19. Конструктивное и неконструктивное взаимодействие

Распределите примеры по двум категориям: конструктивный диалог культур и неконструктивное взаимодействие.

Слова для распределения: насмешка над чужими обычаями, распространение устойчивых предубеждений, объявление собственной культуры единственно правильной, уточнение смысла незнакомого обычая, обмен традициями без навязывания, требование отказаться от культурной идентичности, признание права другой группы на самобытность, совместная разработка правил общения

Конструктивный диалог культур

Неконструктивное взаимодействие

№20 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

20. Сравнение моделей культурного взаимодействия

Заполните таблицу: для каждой модели укажите отношение к собственной культуре и предполагаемый результат взаимодействия.

Модель взаимодействияОтношение к собственной культуреВероятный результат
Этноцентризм
Культурный плюрализм
Ассимиляция
Диалог культур

№1 · ВЫБОР

1 СИТУАЦИЯ · 2 БАЛЛА

1. Функции культурного центра

Выберите все верные характеристики ситуации: в районе открылся культурный центр, где проводят выставки, встречи с писателями, занятия по народным ремёслам и концерты.

  • Его деятельность сводится только к продаже билетов.
  • Культурный центр не связан с социализацией посетителей.
  • Культурный центр является институтом культуры.
  • Центр участвует в передаче культурного опыта.

+20 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ПРОПУСКИ

4 ТЕРМИНА · 2 БАЛЛА

2. Функции культуры

Заполните пропуски, используя термины по теме культуры.

Культура выполняет функцию , когда формирует личность; функцию , когда регулирует поведение; функцию , когда объединяет людей; функцию , когда создаёт новые ценности.

№3 · ТЕРМИН

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

3. Культурная норма

Как называется правило поведения, ожидание которого разделяют участники определённой культуры?

№4 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

4. Культурные формы и процессы

Определите истинность каждого утверждения с точки зрения обществознания и теории культуры.

  1. Культура включает способы деятельности и созданные человеком ценности.
  2. Духовная культура связана только с материальными предметами.
  3. Обычаи могут регулировать поведение людей.
  4. Культурные образцы всегда одинаковы во всех обществах.
  5. Образование является одним из каналов передачи культуры.

№5 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

5. Культурные институты

Соедините каждый институт культуры с наиболее точной характеристикой его деятельности.

№6 · ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

6. Виды культуры

Найдите лишний элемент и объясните, по какому основанию объединены остальные.

  1. народная культура
  2. экранная культура
  3. элитарная культура
  4. избирательная система

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

7. Развитие культурного проекта

Расположите этапы подготовки межкультурного проекта от замысла к его оценке.

  1. Оценка итогов и полученного опыта
  2. Распределение ролей между участниками
  3. Обсуждение идей и культурных особенностей
  4. Формулирование общей цели проекта
  5. Реализация совместной программы

№8 · КРОССВОРД

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

8. Основные понятия культуры

Решите кроссворд по определениям и впишите термины, связанные с культурой и её развитием.

По горизонтали

  1. Передача знаний и способов деятельности
  2. Знак, имеющий культурное значение
  3. Передача опыта поколений
  4. Получение систематизированных знаний
  5. Устойчивая форма организации деятельности
  6. Мир созданных человеком ценностей
  7. Правило поведения

По вертикали

  1. Привычная форма поведения группы
  2. Образное освоение мира
  3. Значимый для общества ориентир
  4. Средство общения и хранения опыта
  5. Обмен позициями между сторонами

№9 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 8 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

9. Материальная и духовная культура

Распределите примеры по двум категориям: материальная культура и духовная культура.

Слова для распределения: жилой дом, ткацкий станок, научное открытие, историческая концепция, керамическая тарелка, литературный образ, этический принцип, народный музыкальный инструмент

Материальная культура

Духовная культура

№10 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

10. Институты культуры и результаты

Заполните пропуски в таблице. Название института остаётся видимым, а характеристики его деятельности восстановите самостоятельно.

Институт культурыОсновная функцияПример результата деятельности
Кинотеатр
Консерватория
Издательство
Картинная галерея

№11 · ВЫБОР

1 СИТУАЦИЯ · 2 БАЛЛА

11. Диалог культур

Выберите все верные выводы из ситуации: учащиеся разных национальностей подготовили ярмарку, представили блюда и музыку своих народов, а затем вместе обсудили правила проведения праздника.

  • Диалог культур строится на навязывании одной модели поведения.
  • Совместное обсуждение помогает учитывать интересы разных участников.
  • Ситуация показывает взаимодействие культур.
  • Участники обязаны отказаться от собственных традиций.

№12 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

12. Принципы диалога культур

Заполните пропуски в формулировке условий конструктивного диалога культур.

Диалог культур требует взаимного , признания культурного , готовности к и сохранения собственной культурной .

№13 · ТЕРМИН

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

13. Культурная ассимиляция

Как называется процесс, при котором группа постепенно утрачивает особенности своей культуры, перенимая образцы другой культуры?

№14 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

14. Результаты межкультурного взаимодействия

Оцените утверждения по их соответствию обществоведческому пониманию диалога культур.

  1. Межкультурное взаимодействие может происходить в повседневной жизни.
  2. Культурный обмен всегда приводит к полной утрате самобытности.
  3. Стереотипы могут препятствовать взаимопониманию.
  4. Плюрализм означает обязательное исчезновение различий между культурами.
  5. Уважение к другой культуре не исключает критического отношения к отдельным практикам.

№15 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

15. Термины межкультурного взаимодействия

Соедините термин с его наиболее точным определением.

№16 · ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

16. Понятия культурного обмена

Найдите лишнее понятие среди процессов и установок, связанных с межкультурным взаимодействием.

  1. культурный обмен
  2. аккультурация
  3. культурный плюрализм
  4. экономическая инфляция

№17 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

17. Разрешение межкультурного спора

Расположите действия при разрешении спорной ситуации между представителями разных культур в наиболее обоснованной последовательности.

  1. Проверить выполнение договорённостей
  2. Определить причину и участников конфликта
  3. Согласовать приемлемое для сторон решение
  4. Выслушать объяснения каждой стороны
  5. Проанализировать собственные предположения и стереотипы

№18 · КРОССВОРД

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

18. Культурное многообразие

Решите кроссворд по определениям, связанным с культурным многообразием и взаимодействием обществ.

По горизонтали

  1. Совместная деятельность ради цели
  2. Неприязнь к чужому
  3. Признание достоинства другого
  4. Столкновение противоположных интересов
  5. Взаимная передача элементов культуры
  6. Своеобразие культуры
  7. Устойчивое упрощённое представление

По вертикали

  1. Осознание культурной принадлежности
  2. Признание многообразия
  3. Обмен мнениями между сторонами
  4. Объединение при сохранении особенностей
  5. Историческая общность людей

№19 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 8 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

19. Конструктивное и неконструктивное взаимодействие

Распределите примеры по двум категориям: конструктивный диалог культур и неконструктивное взаимодействие.

Слова для распределения: готовность уточнить непонятное высказывание, принуждение к отказу от традиций, уничижительное сравнение культур, равноправное обсуждение различий, интерес к значениям чужих обычаев, отказ выслушать другую сторону, совместный поиск решения, обобщение о целой культуре по одному случаю

Конструктивный диалог культур

Неконструктивное взаимодействие

№20 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

20. Модели культурного взаимодействия

Заполните таблицу: для каждой модели укажите отношение к другой культуре и предполагаемый результат взаимодействия.

Модель взаимодействияОтношение к другой культуреВероятный результат
Ксенофобия
Этноцентризм
Культурный обмен
Межкультурный диалог

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по обществознанию для 10 класса

Духовная жизнь человека и обществаЧеловек как творец культурыВклад российской культуры в мировую культуруМышление и языкЧто такое ценные бумаги и какие они бываютПрофессиональные участники рынка ценных бумагГраждане на рынке ценных бумагТеория познания. Истина и ее критерииВеликая депрессия. Реформы РузвельтаПолитическая идеологияСоциальная структура общества. Положение личности в обществеСемья в современном мире

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Культура. Институты культуры. Диалог культур»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 40 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, последовательность, кроссворд, распределение, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.