№1 · ПОНЯТИЯ
1. Лишнее звено
Выберите понятие, которое не относится к профессиональной деятельности сотрудников музея по учету и хранению предметов.
- Фондохранилище
- Инвентарная книга
- Научный архив
- Прейскурант
Ф.И.
Класс
Музеи — это не просто хранилища старых вещей, а настоящие «машины времени». Сегодня мы узнаем, как они устроены и почему государство заботится о сохранении исторической памяти.
№1 · ПОНЯТИЯ
Выберите понятие, которое не относится к профессиональной деятельности сотрудников музея по учету и хранению предметов.
№2 · ЭКСПОНАТЫ
Соотнесите категорию музейного экспоната с его визуальным изображением на сетке.
АБВГ№3 · ИСТОРИЯ
Назовите город, в котором по указу Петра I был открыт первый в России публичный государственный музей — Кунсткамера.
№4 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Установите соответствие между структурными частями музея и их основным назначением.
№5 · ФУНКЦИИ
Выберите все верные социальные и научные функции, которые возложены на современные государственные музеи.
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
В ряду перечислены типы музеев по их профилю (тематике). Найдите вариант, выбивающийся из этой классификации.
№7 · ПРОФИЛЬ
Определите наиболее вероятный профиль музея, взглянув на характерные экспонаты в ячейках.
АБВГ№8 · УЧЕТ
Как официально называется совокупность постоянно находящихся на территории страны музейных предметов, подлежащих государственному учету и охране?
№9 · ПРОФЕССИИ
Установите соответствие между должностью музейного работника и его основной задачей.
№10 · УПРАВЛЕНИЕ
Ознакомьтесь с утверждениями о правовом и финансовом положении музеев в России. Выберите верные.
№1 · ПОНЯТИЯ
Выберите понятие, которое не относится к ключевым терминам музейного дела, описанным в учебнике.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ЭКСПОНАТЫ
Соотнесите название исторического источника с его визуальным воплощением.
АБВГ№3 · ИСТОРИЯ
Напишите название первого музея в России, основанного Петром I в 1714 году.
№4 · МИФОЛОГИЯ
Соотнесите термины из истории Древней Греции с их значением.
№5 · ФУНКЦИИ
Выберите все верные функции, которые выполняют современные музеи согласно тексту учебника.
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
В ряду перечислены типы музеев, выделяемые по критерию назначения (целевой аудитории). Найдите лишнее.
№7 · ПРОФИЛЬ
Определите профиль музея по характерному для него экспонату.
АБВГ№8 · УЧЕТ
Как называется глобальная электронная база данных, объединяющая все государственные музеи России, и сколько разделов она имеет?
№9 · ПРОФЕССИИ
Установите соответствие между музейной профессией и основной трудовой функцией сотрудника.
№10 · УПРАВЛЕНИЕ
Проанализируйте текст и выберите верные утверждения о финансовой и социальной деятельности музеев в РФ.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: найти лишнее, соедини слово и картинку, краткий ответ, соединение, множественный выбор.
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.