Ф.И.
Класс
Разберёмся, как граждане объединяются, защищают свои права и почему закон ограничивает власть. Проверьте себя на жизненных ситуациях.
№1 · ОСНОВЫ
Распределите примеры по двум категориям: «относится к гражданскому обществу» и «не относится к гражданскому обществу».
Слова для распределения: профсоюз, полицейское управление, инициативная группа жителей, суд, министерство, благотворительный фонд
Относится к гражданскому обществу
Не относится к гражданскому обществу
№2 · ПРИЗНАКИ
Выберите один правильный ответ. Какой признак является главным для гражданского общества?
№3 · ПРИЗНАКИ
Определите истинность утверждений по смыслу понятий «добровольность» и «самостоятельность» гражданского общества.
№4 · ОРГАНИЗАЦИИ
Соедините каждое объединение с наиболее подходящей общественной задачей.
№5 · ПРАВА И СВОБОДЫ
Распределите положения по категориям: «право или свобода гражданина» и «не является правом или свободой гражданина».
Слова для распределения: право заставлять других участвовать в акции, свобода объединений, право нарушать закон без последствий, право отменять решения суда по своему желанию, право собственности, свобода слова
Право или свобода гражданина
Не является правом или свободой гражданина
№6 · ФУНКЦИИ
Выберите один правильный ответ. Какая ситуация иллюстрирует контроль гражданского общества над властью?
№7 · ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО
Определите истинность утверждений о верховенстве права и равенстве всех перед законом.
№8 · РАЗДЕЛЕНИЕ ВЛАСТЕЙ
Соедините ветвь государственной власти с её основной функцией.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Распределите действия по категориям: «обязанность гражданина» и «обязанность государства».
Слова для распределения: бережно относиться к чужому имуществу, обеспечивать работу независимого суда, защищать права граждан, привлекать нарушителей к ответственности по закону, уважать права других людей, соблюдать закон
Обязанность гражданина
Обязанность государства
№10 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
Выберите один правильный ответ. В районе планируют закрыть общественный сквер. Какое действие лучше всего соответствует принципам гражданского общества и правового государства?
№11 · СДЕРЖКИ И ПРОТИВОВЕСЫ
Определите истинность утверждений о разделении властей и его значении для ограничения произвола.
№12 · ПРАВОВОЙ АНАЛИЗ
Соедините каждую ситуацию с принципом правового государства, который в ней нарушается.
№13 · СВЯЗЬ ИНСТИТУТОВ
Распределите действия по категориям: «гражданское общество действует самостоятельно» и «государство выполняет правовую обязанность».
Слова для распределения: орган власти публикует решение в установленном порядке, профсоюз представляет интересы работников, суд рассматривает жалобу гражданина по закону, жители создают объединение для защиты местного парка, полиция защищает человека от противоправного посягательства, журналисты проводят расследование общественно значимой проблемы
Самостоятельное действие гражданского общества
Правовая обязанность государства
№14 · КЕЙС-АНАЛИЗ
Выберите один правильный ответ. Инициативная группа хочет добиться ремонта опасного участка дороги. Какой вариант одновременно выражает активность граждан и соблюдает принципы правового государства?
№15 · СИСТЕМНЫЙ ВЫВОД
Определите истинность утверждений, используя взаимосвязь гражданского общества, прав и правового государства.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: распределение, множественный выбор, истина / Ложь, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
