№1 · ПОТРЕБНОСТИ
1. Багаж путешественника
Соотнеси изображения предметов с видами потребностей, которые они удовлетворяют.
АБВГ- Престиж (Социальная)
- Еда (Биологическая)
- Познание (Духовная)
- Общение (Социальная)
Ф.И.
Класс
№1 · ПОТРЕБНОСТИ
Соотнеси изображения предметов с видами потребностей, которые они удовлетворяют.
АБВГ№2 · ПОНЯТИЯ
Выберите правильное определение для человека как единичного представителя человеческого рода.
№3 · ТЕРМИНЫ
Как называется врожденная характеристика человека, определяющая его тип нервной системы (сангвиник, холерик и др.)?
№4 · ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Соотнеси картинку с видом деятельности, которая отличает человека от животных.
АБВГ№5 · ЛИЧНОСТЬ
Выберите верные суждения о процессе становления личности.
№6 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Запишите термин, который обозначает уникальное сочетание биологических и социальных качеств, отличающее одного человека от другого.
№7 · СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Соотнесите изображения институтов социализации с их ролью в жизни человека.
АБВГ№8 · СОЗНАНИЕ
Выберите характеристики, которые относятся к сознанию человека.
№9 · КЕЙСЫ
Алине 25 лет. Она ответственный работник, волонтер, любит водить автомобиль. У нее светлые волосы и II группа крови. Укажите общее название качеств Алины, которые имеют социальный характер.
№10 · СИНТЕЗ
Соотнесите элементы системы, обеспечивающей раскрытие потенциала личности в труде (согласно заданию №19).
АБВГ№11 · СУЖДЕНИЯ
Выберите верные суждения о взаимодействии биологического и социального в человеке.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ТЕРМИНЫ
Запишите название процесса, который длится на протяжении всей жизни человека и заключается в усвоении социальных ролей, норм и ценностей.
№13 · АНТРОПОГЕНЕЗ
Представь, что человек отправляется в долгое путешествие по истории эволюции. Ему нужно собрать в «рюкзак» разные качества. Соотнеси изображения биологических признаков и социальных качеств с их названиями, чтобы понять, что досталось нам от природы, а что — от общества.
АБВГ№14 · ТЕСТ
Во время путешествия по жизни человек проходит процесс социализации. Выбери верное утверждение, характеризующее соотношение биологического и социального в человеке, которое поможет туристу правильно определить свою идентичность.
№15 · АНАЛИЗ
В антропологической экспедиции вы обнаружили описание случая: ребенок вырос вне человеческого общества, среди животных. У него сохранились все биологические функции (дыхание, пищеварение), но отсутствуют членораздельная речь и абстрактное мышление. Как в обществознании называется процесс вхождения индивида в социальную среду, который был нарушен в данном случае, и как называется интегративный результат этого процесса, характеризующий совокупность социально значимых черт человека?
№16 · АНТРОПОСОЦИОГЕНЕЗ
Представь, что ты — исследователь-антрополог в кругосветном путешествии сквозь эпохи. Ты обнаружил четыре ключевых признака, характеризующих становление человека. Соотнеси понятия, описывающие биологическую и социальную природу человека, с визуальными образами (А, Б, В, Г) на археологической карте. Учти, что сложные формы деятельности невозможны без специфических анатомических изменений.
АБВГ№17 · ПРИЗНАКИ
Распредели характеристики человека по двум корзинам: то, что дано нам природой, и то, что мы приобретаем в обществе.
Слова для распределения: Инстинкты, Творчество, Целеполагание, Температура тела, Членораздельная речь, Цвет глаз
Биологическое
Социальное
№18 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините вид признака и конкретный пример из жизни человека.
№19 · СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Распредели агентов социализации по уровням их влияния на человека.
Слова для распределения: СМИ, Государство, Армия, Друзья, Семья
Первичная
Вторичная
№20 · ПОТРЕБНОСТИ
Соотнесите примеры потребностей с их классификацией по степени разумности.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: соедини слово и картинку, множественный выбор, краткий ответ, распределение, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.