Рабочий лист на тему:

Инструментальная музыка

Музыка7 класс20 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьРаспределениеТаблицаПоследовательностьНайти лишнееКраткий ответКроссворд

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьРаспределениеТаблицаПоследовательностьНайти лишнееКраткий ответКроссворд
Инструментальная музыка

7 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как инструментальная музыка передаёт мысли и чувства без слов, и выясним, чем этюд отличается от других музыкальных жанров.

№1 · ТЕРМИНЫ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Понятие инструментальной музыки

Выберите верное определение инструментальной музыки.

  • Музыка, предназначенная только для пения без сопровождения
  • Музыка, исполняемая на музыкальных инструментах без участия человеческого голоса как ведущего средства
  • Музыка, в которой обязательно звучит хор
  • Музыка, созданная только для танцевального движения

№2 · ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Характерные черты этюда

Заполните пропуски, используя изученные признаки жанра этюда.

Этюд — это музыкальное произведение, первоначально связанное с развитием исполнительской , которое может иметь не только учебное, но и самостоятельное значение. В концертном этюде техническая задача соединяется с художественной .

№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Термин и его значение

Соедините каждый музыкальный термин с подходящим объяснением.

№4 · ВЕРНО — НЕВЕРНО

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

4. Этюд как учебное и концертное произведение

Определите истинность утверждений по содержанию темы «Инструментальная музыка. Этюд».

  1. Этюд всегда является только техническим упражнением и не может иметь художественной ценности.
  2. Инструментальная музыка может передавать настроение без слов.
  3. Концертный этюд объединяет исполнительскую сложность и выразительность.
  4. Название «этюд» связано с идеей упражнения или изучения.
  5. Инструментальная музыка обязательно исполняется человеческим голосом.

№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 ГРУППЫ · 1 БАЛЛ

5. Учебный и концертный этюд

Распределите признаки по двум категориям: «Учебный этюд» и «Концертный этюд».

Слова для распределения: Исполнение перед слушателями как самостоятельного произведения, Преобладание тренировочной задачи, Сочетание виртуозности и яркой музыкальной образности, Наличие развитого художественного замысла, Использование для развития беглости и точности исполнения, Отработка определённого технического приёма

Учебный этюд

Концертный этюд

№6 · ПРИЗНАКИ МУЗЫКИ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

6. Средства выразительности этюда

Какой набор средств помогает исполнителю сделать концертный этюд художественно выразительным?

  • Только громкость и скорость исполнения
  • Динамика, темп, штрихи, артикуляция и фразировка
  • Только название произведения и его продолжительность
  • Только количество страниц в нотном тексте

№7 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

7. Сравнение разновидностей этюда

Заполните таблицу: впишите недостающие характеристики каждой разновидности этюда.

РазновидностьГлавная цельРоль техникиИсполнение
Учебный этюдДля занятий и совершенствования мастерства
Концертный этюд
Виртуозный этюдТехническая сложность усиливает впечатление от музыки
Характерный этюд

№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

8. Путь от упражнения к художественному этюду

Расположите этапы работы над этюдом в логической последовательности.

  1. Отработать сложные пассажи в медленном темпе
  2. Познакомиться с нотным текстом и определить технические трудности
  3. Передать общий характер и музыкальный образ произведения
  4. Соединить техническую точность с выразительным исполнением

№9 · ЛИШНИЙ ПРИЗНАК

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

9. Что не относится к этюду

Найдите признак, который не относится к характеристике этюда как жанра инструментальной музыки.

  1. Развитие исполнительской техники
  2. Возможность концертного исполнения
  3. Создание музыкального образа
  4. Обязательное наличие текста для пения

№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ТЕРМИН · 2 БАЛЛА

10. Художественный этюд

Как называют этюд, который предназначен не только для тренировки техники, но и для исполнения перед слушателями как самостоятельное художественное произведение?

№1 · ТЕРМИН

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Значение слова «этюд»

Выберите верное определение музыкального этюда.

  • Небольшое произведение, развивающее определённый исполнительский навык и нередко обладающее художественной выразительностью
  • Крупное вокально-симфоническое произведение для хора, солистов и оркестра
  • Только танцевальная пьеса для исполнения несколькими оркестрами
  • Музыкальное произведение, в котором обязательно рассказывается литературный сюжет

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · НАЗНАЧЕНИЕ

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

2. Учебная функция этюда

Заполните пропуск в определении назначения этюда.

Этюд помогает исполнителю развивать определённый навык.

№3 · ИНСТРУМЕНТЫ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Этюд и исполнительский навык

Соедините инструмент с навыком, который часто развивается в этюдах для этого инструмента.

№4 · ПРИЗНАКИ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

4. Особенности музыкального этюда

Определите истинность утверждений. Оценивайте их по содержанию и жанровым признакам музыкального этюда.

  1. Этюд может одновременно развивать исполнительскую технику и обладать художественной выразительностью.
  2. Любой этюд обязательно исполняется только человеческим голосом.
  3. Этюды существуют для разных музыкальных инструментов.
  4. Этюд всегда является многочастным произведением крупной формы.
  5. В этюде техническая задача может быть связана с определённым видом фактуры или движения.

№5 · РАЗВИТИЕ ЖАНРА

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

5. От упражнения к концертной пьесе

Расположите этапы превращения технического упражнения в художественно выразительный этюд от первого к последнему.

  1. Исполнитель соединяет технический приём с музыкальной фразировкой и динамикой.
  2. Композитор выбирает исполнительский навык, который нужно развивать.
  3. Упражнение получает завершённую музыкальную форму и образное содержание.
  4. Создаётся последовательность звуков или движений для тренировки навыка.

№6 · СРАВНЕНИЕ

1 ЗАДАНИЕ · 2 БАЛЛА

6. Этюд и гамма

Сравните два вида музыкальной работы. Выберите верное утверждение об отличии этюда от гаммы.

  • Этюд обычно соединяет техническую задачу с музыкальной фразировкой, а гамма прежде всего отрабатывает последовательность звуков и аппликатуру.
  • Гамма всегда имеет яркий образный сюжет, а этюд состоит только из отдельных звуков без ритма.
  • Этюд и гамма полностью совпадают по форме, назначению и выразительным средствам.
  • Этюд исполняют только певцы, а гаммы — только ударники.

№7 · ХАРАКТЕРИСТИКА

4 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

7. Средства выразительности в этюде

Соотнесите музыкальное средство с тем, как оно может проявляться в этюде.

№8 · СМЫСЛ

4 КАТЕГОРИИ · 3 БАЛЛА

8. Техническое и художественное содержание

Распределите признаки по двум сторонам этюда: что связано с технической задачей, а что — с художественной выразительностью.

Слова для распределения: Контраст динамики, Создание музыкального образа, Координация обеих рук, Точность аппликатуры, Ровность пассажей, Изменение характера звучания, Беглость пальцев, Певучая фразировка

Техническая задача

Художественная выразительность

№9 · ЛИШНИЙ ПРИЗНАК

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

9. Что не является обязательным признаком этюда

Найдите лишний признак. Четыре признака могут быть характерны для этюда, а один противоречит его жанровой природе.

  1. Отработка определённого исполнительского навыка
  2. Возможность концертного исполнения
  3. Использование выразительной фразировки
  4. Обязательное наличие текста для певца
  5. Связь технической задачи с музыкальным материалом

№10 · СИНТЕЗ

8 СЛОВ · 4 БАЛЛА

10. Ключевые понятия темы

Решите кроссворд по определениям. Впишите названия понятий, связанных с инструментальной музыкой и этюдом.

По горизонтали

  1. Осмысленное оформление музыкальных фраз
  2. Организация длительностей и акцентов
  3. Строение музыкальной ткани
  4. Изменение силы звучания

По вертикали

  1. Порядок использования пальцев при игре
  2. Средство исполнения инструментальной музыки
  3. Небольшое произведение для развития исполнительского навыка
  4. Скорость движения музыки

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по музыке для 7 класса

Эпохи развития классической музыкиВ музыкальном театре балетКалендарные обряды, традиционные для данной местности (осенние, зимние, весенние – на выбор учителя)Русские композиторыВосточная тема у Н. Римского-Корсакова: «Шехеразада»Направления и стили молодежной музыкальной культуры XX–XXI веков; Социальный и коммерческий контекст массовой музыкальной культуры (потребительские тенденции современной культуры)Одночастные симфонические жанры (увертюра, картина), симфонияРазвитие музыкальных образов, музыкальная тема; Принципы музыкального развития: повтор, контраст, разработка; Музыкальная форма – строение музыкального произведенияКумиры публики; Виртуозность, талант, труд, миссия композитора, исполнителя, признание публики, культура слушателя; Традиции слушания музыки в прошлые века и сегодняФольклорные жанры, связанные с жизнью человека: свадебный обряд, рекрутские песни, плачи-причитанияЯ русский композитор, и это русская музыкаЭтюд

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Инструментальная музыка. Этюд»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, распределение, таблица, последовательность, найти лишнее, краткий ответ, кроссворд.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по музыке для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.