№1 · КОМПОЗИТОРЫ
1. Узнай композитора
Выбери композитора, творчество которого относится к золотому веку русской музыкальной культуры.
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеТаблицаЗаполни пропускиПоследовательностьРаспределениеНайти лишнееКраткий ответВопросы по картинке
Золотой век русской культуры
Ф.И.
Класс
Разберись, почему XIX век называют золотым веком русской культуры, и увидь, как музыка связана с историей и литературой.
№2 · ПРОИЗВЕДЕНИЯ
2. Определи произведение
Выбери оперу, созданную Михаилом Глинкой.
№3 · ТЕРМИНЫ
3. Проверь основные факты
Определи, истинны ли утверждения о русской музыкальной культуре XIX века.
- Михаил Глинка считается основоположником русской классической музыки.
- «Могучая кучка» была объединением русских композиторов.
- Пётр Чайковский был русским художником-пейзажистом.
- Опера соединяет музыку, пение, сценическое действие и драматургию.
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4. Соедини композитора и произведение
Соедини каждого композитора с одним произведением. Используй каждую карточку один раз.
№5 · ТАБЛИЦА
5. Различи жанры и формы
Заполни пропуски в таблице: назови жанр или произведение по подсказкам в строке.
| Признак | Ответ | Дополнительная подсказка |
|---|---|---|
| Музыкально-сценическое произведение с пением и действием | Исполняется на сцене | |
| Произведение для симфонического оркестра из нескольких частей | Один из крупных жанров инструментальной музыки | |
| Балет Петра Чайковского о рождественском чуде | Музыка сопровождает танец | |
| Опера Николая Римского-Корсакова о певце-гусляре | В основе сюжета — былинные мотивы |
№6 · ПРОПУСКИ
6. Восстанови культурный контекст
Заполни пропуски в предложениях о русской музыке XIX века.
В XIX веке русская культура переживала период расцвета, который называют веком. Одним из основоположников русской классической музыки был . Объединение композиторов Балакирева, Бородина, Кюи, Мусоргского и Римского-Корсакова называют . Музыкально-сценическое произведение с пением и действием — это .
№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
7. Собери путь создания спектакля
Расположи этапы подготовки музыкального спектакля от замысла к представлению.
- Певцы и музыканты разучивают партии
- Зрители смотрят спектакль
- Композитор создаёт музыку
- Автор выбирает литературный сюжет
- Режиссёр и артисты готовят сценическое действие
№8 · КЛАССИФИКАЦИЯ
8. Раздели произведения по жанрам
Распредели названия по двум категориям: оперы и произведения для симфонического оркестра.
Слова для распределения: «Ночь на Лысой горе», «Борис Годунов», «Садко», «Времена года», «Шехеразада», «Руслан и Людмила»
Опера
Произведение для симфонического оркестра
№9 · ЛИШНЕЕ
9. Найди произведение другой эпохи
Найди лишнее название. Четыре произведения связаны с русской музыкальной культурой XIX века, а одно создано в другую эпоху. Объясни свой выбор.
- «Иван Сусанин»
- «Евгений Онегин»
- «Садко»
- «Князь Игорь»
- «Петрушка»
№10 · РАССУЖДЕНИЕ
10. Объясни значение золотого века
Сформулируй связный ответ из 5–7 предложений: почему XIX век называют золотым веком русской музыкальной культуры? Назови не менее двух композиторов, приведи два примера произведений и объясни, как музыка связана с литературой или народными традициями.
№1 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
1. Время расцвета культуры
Определи, какие утверждения о Золотом веке русской культуры верны, а какие ложны.
- Золотой век русской культуры связан прежде всего с XIX веком.
- В этот период развивались музыка, литература, живопись и театр.
- Одним из крупнейших русских композиторов Золотого века был Михаил Иванович Глинка.
- Золотой век русской культуры относится только к народным песням и не связан с классической музыкой.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СОЕДИНЕНИЕ
2. Композиторы и произведения
Соедини имя композитора с произведением, которое он создал.
№3 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
3. Основатель русской классической музыки
Выбери композитора, которого часто называют основоположником русской классической музыки.
№4 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
4. Музыкальный спектакль XIX века
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы по изображённой сцене.
- Какой вид искусства объединяет исполнителей на сцене и оркестр в яме?
- Где обычно исполняется такое произведение?
№5 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
5. Музыкальные жанры
Определи истинность утверждений о музыкальных жанрах, связанных с русской культурой XIX века.
- Опера соединяет музыку, пение, сценическое действие и часто танец.
- Балет — это музыкально-сценическое произведение, в котором важную роль играет танец.
- Симфония всегда исполняется только одним певцом без сопровождения.
- Романс — небольшое вокальное произведение для голоса с сопровождением.
№6 · СОЕДИНЕНИЕ
6. Жанры и их признаки
Соедини музыкальный жанр с его главным признаком.
№7 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
7. Русская музыкальная школа
Кто из композиторов входил в творческое объединение «Могучая кучка»?
№8 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
8. Оркестр и музыкальные инструменты
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы о составе оркестра.
- Кто руководит исполнением произведения оркестром?
- Какая группа инструментов обычно занимает переднюю часть симфонического оркестра?
№9 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
9. Имена русских композиторов
Проверь утверждения о русских композиторах Золотого века.
- Пётр Ильич Чайковский написал музыку к балету «Лебединое озеро».
- Михаил Иванович Глинка был известен только как художник.
- Николай Андреевич Римский-Корсаков создал оперу «Садко».
- Модест Петрович Мусоргский написал оперу «Борис Годунов».
№10 · СОЕДИНЕНИЕ
10. Композитор и область творчества
Соедини композитора с верной характеристикой его творчества.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по музыке для 5 класса
Народные истоки композиторского творчества: обработки фольклора, цитаты; картины родной природы и отражение типичных образов, характеров, важных исторических событий; Внутреннее родствоОбразы родной землиБиография ГлинкиТрадиционная музыка – отражение жизни народаБогатство и разнообразие фольклорных традиций народов нашей страны; Музыка наших соседей, музыка других регионовМузыкальная мозаика большой страныСлово и музыка. Два великих начала искусстваВокальная музыка на стихи русских поэтов, программные инструментальные произведения, посвященные картинам русской природы, народного быта, сказкам, легендамВторая жизнь песниВыразительность музыки. Песня "В тёмном лесе"Фольклор в творчестве профессиональных композиторовТрадиционная музыка – отражение жизни народа; Жанры детского и игрового фольклора (игры, пляски, хороводы)
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Золотой век русской культуры»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, таблица, заполни пропуски, последовательность, распределение, найти лишнее, краткий ответ, вопросы по картинке.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по музыке для 5 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.