№1 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
1. Путь совы на координатной сетке
На координатной сетке отметь путь совы из точки A в точку B: сначала на 3 клетки вправо, затем на 2 клетки вверх. Соедини получившиеся отрезки.
Ф.И.
Класс
Давай проверим, как математика помогает героям Хогвартса планировать путь, считать предметы и находить неожиданные решения.
№1 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
На координатной сетке отметь путь совы из точки A в точку B: сначала на 3 клетки вправо, затем на 2 клетки вверх. Соедини получившиеся отрезки.
№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определи, истинно или ложно каждое утверждение. Проверяй только правильность вычислений и рассуждений.
№3 · РЕШИ ЗАДАЧУ
Гермиона купила 4 упаковки шоколадных лягушек по 6 штук в каждой. Сколько лягушек она купила?
№4 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
На сетке построй прямоугольник со сторонами 4 клетки и 2 клетки.
№5 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определи, истинно или ложно каждое утверждение о чётных и нечётных числах.
№6 · РЕШИ ЗАДАЧУ
На одной полке 18 книг о заклинаниях, а на другой в 2 раза меньше. Сколько книг на второй полке?
№7 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
На координатной сетке отметь точку C с координатами и точку D с координатами . Проведи отрезок CD.
№8 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Проверь истинность утверждений. Для каждого решения используй все данные, которые указаны в самом утверждении.
№9 · РЕШИ ЗАДАЧУ
Для одного ученика нужно 3 мерные ложки зелья. Сколько ложек нужно для 8 учеников? Сколько полных порций получится из 30 ложек?
№10 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
На сетке отметь точки A и B . Построй ломаную A–C–B так, чтобы точка C находилась на 3 клетки выше точки A.
№11 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определи, можно ли сделать вывод, указанный в каждом утверждении, используя только данные в нём.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · РЕШИ ЗАДАЧУ
Гарри поднялся на 4 пролёта лестницы, по 12 ступенек в каждом. Затем он прошёл ещё 9 ступенек. Сколько ступенек он преодолел всего?
№13 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
На сетке построй квадрат со стороной 3 клетки. Отметь его периметр цветной линией.
№14 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определи, истинно или ложно каждое рассуждение. Обращай внимание на порядок действий и единицы измерения.
№15 · РЕШИ ЗАДАЧУ
В трёх сундуках 96 монет. В первом и втором вместе 57 монет, а во втором и третьем вместе 68 монет. Сколько монет в каждом сундуке?
№16 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
На клетчатой сетке нарисуй левую половину герба относительно вертикальной оси и дострой симметричную фигуру справа.
№17 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определи истинность утверждений о способах решения нестандартных задач.
№18 · РЕШИ ЗАДАЧУ
В поезд нужно рассадить 47 учеников. В каждый вагон помещается 8 учеников. Сколько вагонов нужно занять полностью и сколько учеников окажется в последнем неполном вагоне?
№19 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
Раздели квадрат на 4 одинаковые части двумя прямыми линиями так, чтобы каждая часть имела одинаковую площадь. Проведи линии на рисунке.
№20 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определи истинность утверждений. Если утверждение ложно, мысленно найди контрпример.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: математический рисунок, истина / Ложь, реши задачу.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.