Ф.И.
Класс
Таблицы помогают превратить запутанное условие задачи в понятный план действий. Заполни пропуски в данных и найди недостающие значения.
№1 · ЦЕНА, КОЛИЧЕСТВО, СТОИМОСТЬ
Вова купил тетради и ручки. Заполни таблицу, используя данные: тетрадь стоит 15 рублей, ручка — 20 рублей. Вова купил 4 тетради и 3 ручки.
| Товар | Цена | Количество | Стоимость |
|---|---|---|---|
| Тетрадь | шт. | ||
| Ручка | руб. |
№2 · МАССА ОДНОГО, КОЛИЧЕСТВО, ОБЩАЯ МАССА
В саду собрали яблоки и груши. В одну корзину входит 8 кг яблок или 7 кг груш. Сколько килограммов фруктов собрали, если наполнили 6 корзин яблок и 9 корзин груш?
| Фрукт | Масса 1 корзины | Кол-во корзин | Общая масса |
|---|---|---|---|
| Яблоки | кг | шт. | |
| Груши | кг | шт. |
№3 · ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ
Мастер делает 5 игрушек в час, а его ученик — 3 игрушки. Заполни таблицу результатов их работы за 4 часа.
| Кто работал | Игрушек в час | Время работы | Всего сделано |
|---|---|---|---|
| Мастер | шт. | ||
| Ученик | ч |
№4 · РАСХОД МАТЕРИАЛА
На пошив одного платья расходуется 3 метра ткани, а на рубашку — 2 метра. Сколько ткани потребуется для 8 платьев и 10 рубашек?
| Изделие | Расход на 1 шт. | Количество | Общий расход |
|---|---|---|---|
| Платье | м | шт. | |
| Рубашка | м | шт. |
№5 · СКОРОСТЬ, ВРЕМЯ, РАССТОЯНИЕ
Миша шел со скоростью 4 км/ч, а Катя — 3 км/ч. Рассчитай пройденный ими путь за разное время.
| Имя | Скорость | Время | Расстояние |
|---|---|---|---|
| Миша | км/ч | ||
| Катя | ч |
№6 · ЕМКОСТЬ И ОБЪЕМ
Сок разлили в 5-литровые банки и 3-литровые. Заполни таблицу, если заготовили 6 больших банок и 8 маленьких.
| Тип банки | Объем 1 банки | Кол-во банок | Общий объем |
|---|---|---|---|
| Большая | л | шт. | |
| Маленькая | л | шт. |
№7 · БЫЛО, ИЗМЕНИЛОСЬ, СТАЛО
На полке стояли книги. Часть взяли, часть поставили. Вычисли, сколько книг стало на полках в конце дня.
| Полка | Было книг | Взяли | Поставили | Стало |
|---|---|---|---|---|
| Верхняя | ||||
| Нижняя |
№8 · РАБОТА С ДАННЫМИ
Две команды набирали очки в двух раундах. Заполни итоговые результаты.
| Команда | 1-й раунд | 2-й раунд | Всего очков |
|---|---|---|---|
| Стрижи | |||
| Орлы |
№9 · МАССА ЖИВОТНЫХ
В зоопарке взвесили животных. Зная массу одного, определи общую массу группы.
| Животное | Масса одного | Количество | Общая масса |
|---|---|---|---|
| Лиса | кг | ||
| Волк | шт. |
№10 · РАСХОД ПРОДУКТОВ
Для приготовления одной порции каши нужно 50 г крупы. Сколько крупы нужно для приготовления завтрака на 10 и на 20 человек?
| Группа | Норма на 1 чел. | Кол-во чел. | Всего крупы |
|---|---|---|---|
| Класс А | г | ||
| Класс Б | г |
№1 · ВЫБОР ВОПРОСА
Прочитай текст: «В школьную библиотеку привезли 4 пачки книг по 10 штук в каждой. Из них 15 книг — это сказки, а остальные — учебники». Выбери вопрос, на который можно ответить, используя эти данные.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ВОССТАНОВЛЕНИЕ
Вставь пропущенные слова в текст задачи так, чтобы её можно было решить в два действия.
У Кати было 100 рублей. Она купила за 40 рублей и за 30 рублей. Сколько денег осталось у Кати?
№3 · ПОКУПКИ
Миша купил 3 тетради по цене 12 рублей за штуку и одну ручку за 25 рублей. Какую сдачу он получит со 100 рублей?
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини краткое описание задачи с подходящим выражением для её решения.
№5 · ТАБЛИЦА
Используя текст, заполни таблицу: «Для ремонта купили 5 банок белой краски по 200 рублей и 3 банки синей краски. Всего потратили 1600 рублей».
| Цвет краски | Цена (руб.) | Количество | Стоимость (руб.) |
|---|---|---|---|
| Белая | |||
| Синяя | 200 |
№6 · АНАЛИЗ
Прочитай задачу: «В саду 24 яблони, а груш в 3 раза меньше. Слив в саду столько же, сколько яблонь и груш вместе». Отметь верные утверждения.
№7 · СЧЁТ
Реши примеры, которые часто встречаются в задачах на умножение и деление.
№8 · СРАВНЕНИЕ
В первой корзине 18 кг моркови, а во второй — в 2 раза больше. На сколько килограммов моркови во второй корзине больше, чем в первой?
№9 · РИСОВАНИЕ
Раскрась прямоугольную рамку для фотографии. Её длина 6 см, а ширина 4 см. Используй синий цвет для длинных сторон и красный для коротких.
Длинные стороны (6 см) — синим, короткие стороны (4 см) — красным.
№10 · ГЕОМЕТРИЯ
Длина прямоугольного садового участка 10 метров, а ширина 7 метров. Какой длины забор нужно поставить вокруг этого участка?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: таблица, множественный выбор, заполни пропуски, реши задачу, соединение, истина / Ложь, реши примеры, раскраска.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 3 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
