№1 · ПРОПУСКИ
1. Найди неизвестное число
Заполни пропуски и реши уравнения на вычитание.
15 − = 8; 12 − = 5
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как найти неизвестное вычитаемое, если часть предметов забрали. Решай по шагам и обязательно проверяй ответ.
№1 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски и реши уравнения на вычитание.
15 − = 8; 12 − = 5
№2 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери число, которое является корнем уравнения 18 − x = 9.
№3 · ВЕРНО — НЕВЕРНО
Определи, верно ли каждое утверждение о нахождении неизвестного вычитаемого.
№4 · ТАБЛИЦА
В каждой строке найди неизвестное вычитаемое и запиши проверку.
| Уравнение | Уменьшаемое | Разность | Корень x | Проверка |
|---|---|---|---|---|
| 17 − x = 9 | 17 | 9 | ||
| 25 − x = 16 | 25 | 16 | ||
| 30 − x = 12 | 30 | 12 |
№5 · СОЕДИНИ
Соедини каждое уравнение с его корнем.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь шаги решения уравнения 24 − x = 15 в правильном порядке.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · НАЙДИ ОШИБКУ
Найди неверное решение, исправь его и запиши правильную проверку.
№8 · ЗАДАЧА
В магазине было 46 конфет. После продажи нескольких конфет осталось 28 конфет. Сколько конфет продали? Составь уравнение с неизвестным вычитаемым, реши его и выполни проверку.
№9 · СРАВНЕНИЕ
Реши уравнения, затем сравни найденные значения x знаками <, > или =.
№10 · СОСТАВЬ УРАВНЕНИЕ
Составь два разных уравнения с неизвестным вычитаемым, используя числа от 20 до 100. Реши каждое уравнение и выполни проверку. В каждом уравнении уменьшаемое должно быть больше разности.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: заполни пропуски, множественный выбор, истина / Ложь, таблица, соединение, последовательность, реши задачу, сравни числа, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 2 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.