№1 · УГАДАЙ ПРЕДМЕТ
1. Признаки предмета
Этот предмет сделан из дерева, он длинный и тонкий, им можно рисовать в альбоме. Что это?
Ф.И.
Класс
Давай научимся сравнивать предметы и находить в них что-то общее. Эти задания помогут тебе стать самым внимательным математиком!
№1 · УГАДАЙ ПРЕДМЕТ
Этот предмет сделан из дерева, он длинный и тонкий, им можно рисовать в альбоме. Что это?
№2 · ЛОГИКА
На тарелке лежали конфета и печенье. Коля съел не печенье. Что съел Коля?
№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини предмет и геометрическую фигуру, на которую он больше всего похож.
№4 · ЛИШНЕЕ
Внимательно прочитай слова. Какое слово здесь лишнее и не подходит к остальным?
№5 · ПОРЯДОК
Расставь имена детей по порядку: от самого высокого к самому низкому. Известно, что Коля выше Маши, а Маша выше Пети.
№6 · ТАБЛИЦА
Заполни пустые ячейки в таблице, описывая цвет и вкус продуктов.
| Предмет | Цвет | Вкус |
|---|---|---|
| Лимон | ||
| Сахар |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ГЕОМЕТРИЯ
Посмотри на фигуру ниже. Посчитай, сколько у неё углов, и запиши ответ числом.
Фигура для задания
№8 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Отметь, какие из этих утверждений являются правильными (истинными), а какие — нет.
№9 · ЗАДАЧА
У Миши три коробки: большая, средняя и маленькая. В большой коробке лежит мяч, в маленькой — кубик. В какой коробке лежит машинка, если все коробки заняты?
№10 · ПРОПУСКИ
Вставь пропущенные слова, чтобы получилось верное описание свойств.
Если предмет не тяжёлый, то он . Если предмет не большой, то он .
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, соединение, найти лишнее, последовательность, таблица, реши задачу, истина / Ложь, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 1 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.