№1 · ВВЕДЕНИЕ
1. Что изучает математика?
Выберите наиболее точный ответ на вопрос о том, чем мы занимаемся на уроках математики.
Ф.И.
Класс
Познакомимся с миром чисел и научимся замечать математику в окружающих предметах. Сегодня мы будем считать до девяти и сравнивать предметы по их свойствам.
№1 · ВВЕДЕНИЕ
Выберите наиболее точный ответ на вопрос о том, чем мы занимаемся на уроках математики.
№2 · СВОЙСТВА
Определите, верны ли утверждения о свойствах окружающих нас вещей.
№3 · ЧИСЛА
Соедините название числа и соответствующую ему цифру.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Вставьте пропущенные числа в правильном порядке.
1, , 3, 4, , 6, 7, 8, 9
№5 · ГЕОМЕТРИЯ
Рассмотрите чертёж. Как называется эта геометрическая фигура? Запишите название с большой буквы.
№6 · СРАВНЕНИЕ
Сравните числа, используя знаки (больше), (меньше) или (равно).
№7 · СЧЕТ
Решите примеры на сложение и вычитание в пределах 9.
№8 · АНАЛИЗ
Заполните таблицу, указав цвет и форму знакомых вам предметов.
| Предмет | Цвет | Форма |
|---|---|---|
| Апельсин | ||
| Лист | ||
| Ягода |
№9 · ЗАДАЧА
У Кати было зелёных яблок и жёлтых яблока. Сколько всего яблок у Кати? Запишите решение и ответ.
№10 · ПОРЯДОК
Расставьте числа в порядке возрастания (от самого маленького к самому большому).
№1 · ВВЕДЕНИЕ
Выберите наиболее точный ответ на вопрос о том, что мы изучаем на уроках математики.
№2 · СВОЙСТВА
Определите, верны ли утверждения о свойствах окружающих нас вещей.
№3 · ЧИСЛА
Соедините название числа и соответствующую ему цифру.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Вставьте пропущенные числа в обратном порядке.
9, , 7, 6, , 4, 3, 2, 1
№5 · ГЕОМЕТРИЯ
Рассмотрите чертёж. Как называется эта геометрическая фигура? Запишите название с большой буквы.
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№6 · СРАВНЕНИЕ
Сравните числа, используя знаки (больше), (меньше) или (равно).
№7 · СЧЕТ
Решите примеры на сложение и вычитание в пределах 9.
№8 · АНАЛИЗ
Заполните таблицу, указав цвет и форму знакомых вам предметов.
| Предмет | Цвет | Форма |
|---|---|---|
| Апельсин | ||
| Одуванчик | ||
| Кирпич |
№9 · ЗАДАЧА
У Ани было жёлтых шариков и зелёных шарика. Сколько всего шариков у Ани? Запишите решение и ответ.
№1 · ВВЕДЕНИЕ
Выберите наиболее точный ответ на вопрос о том, чем мы занимаемся на уроках математики.
№2 · СВОЙСТВА
Определите, верны ли утверждения о свойствах окружающих нас вещей.
№3 · ЧИСЛА
Соедините название числа и соответствующую ему цифру.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Вставьте пропущенные числа в правильном порядке.
1, 2, , 4, 5, , 7, 8, 9
№5 · ГЕОМЕТРИЯ
Рассмотрите чертёж. Как называется эта геометрическая фигура? Запишите название с большой буквы.
№6 · СРАВНЕНИЕ
Сравните числа, используя знаки (больше), (меньше) или (равно).
№7 · СЧЕТ
Решите примеры на сложение и вычитание в пределах 9.
№8 · АНАЛИЗ
Заполните таблицу, указав цвет и форму знакомых вам предметов.
| Предмет | Цвет | Форма |
|---|---|---|
| Огурец | ||
| Солнце | ||
| Помидор |
№9 · ЗАДАЧА
У Миши было синих кубика и красных кубика. Сколько всего кубиков у Миши? Запишите решение и ответ.
№10 · ПОРЯДОК
Расставьте числа в порядке возрастания (от самого маленького к самому большому).
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 29 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, реши задачу, сравни числа, реши примеры, таблица, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 1 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.