ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Совершенствование воображения

ИЗО6 класс10 заданий
Найди лишнюю картинкуМножественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеРаспределение

Типы заданий

Найди лишнюю картинкуМножественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеРаспределение
Совершенствование воображения

6 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Воображение помогает видеть необычное в привычном. Выполни задания и попробуй по-новому взглянуть на форму, образ и композицию.

№1 · ОБРАЗЫ

4 КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ

1. Лишний образ по способу изображения

Рассмотри четыре изображения и найди лишнее. Три изображения передают предмет через узнаваемый силуэт, а одно — через абстрактное сочетание линий и пятен.

Четыре контурных изображения в сетке 2×2.АБВГ

№2 · ФАНТАЗИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

2. Источник фантазийного образа

Выбери лучший способ превратить обычный предмет в фантазийный образ в рисунке.

  • Скопировать только его размер и не менять форму.
  • Точно повторить предмет без изменений.
  • Убрать все признаки предмета, чтобы осталась пустая форма.
  • Соединить признаки двух разных предметов в одном образе.

№3 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Приём превращения предмета

Заполни пропуски в определении художественного приёма.

Чтобы создать необычный образ, можно соединить признаки предметов и изменить их .

№4 · КОМПОЗИЦИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Роль композиционного центра

Определи, какие утверждения верны с точки зрения построения композиции и выделения главного образа.

  1. Композиционный центр помогает зрителю понять, что в работе главное.
  2. Все элементы композиции должны иметь одинаковый размер и одинаковую выразительность.
  3. Контраст размера, цвета или направления может привлечь внимание к главному образу.
  4. Если в работе много деталей, композиционный центр всегда становится заметнее.

№5 · ПРИЁМЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Приём и результат в образе

Соедини художественный приём с результатом его применения при создании фантазийного образа.

№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 КАТЕГОРИИ · 6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

6. Способы создания фантазийного образа

Распредели примеры по двум способам создания образа: «преобразование одного предмета» и «соединение разных предметов».

Слова для распределения: цветок-фонарь, дерево с огромными корнями, дом-корабль, лев с рыбьим хвостом, облако в форме кита, чайник с крыльями

Преобразование одного предмета

Соединение разных предметов

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · СИНТЕЗ

4 КАРТИНКИ · 3 БАЛЛА

7. Лишний образ по принципу построения

Найди изображение, в котором фантазийный образ создан не соединением узнаваемых признаков, а случайным набором несвязанных деталей.

Четыре контурных фантазийных образа в сетке 2×2.АБВГ

№8 · НАБЛЮДЕНИЕ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

8. Деталь и целостность образа

Выбери утверждение, которое лучше всего объясняет, как деталь помогает сделать фантазийный образ убедительным.

  • Деталь должна поддерживать общий характер образа и быть связана с его формой или смыслом.
  • Чем больше случайных деталей, тем убедительнее любой образ.
  • Деталь должна полностью повторять предмет, с которым она не связана.
  • Детали не влияют на выразительность, если контур уже нарисован.

№9 · ЗАМЫСЕЛ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. План создания фантазийного персонажа

Заполни пропуски, восстановив последовательность работы над фантазийным персонажем.

Сначала определяют общий персонажа, затем соединяют признаки выбранных и в конце добавляют выразительные .

№10 · АВТОРСКИЙ ЗАМЫСЕЛ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

10. Связь замысла и выразительных средств

Определи истинность утверждений о создании целостного фантазийного образа. Оценивай каждое утверждение по тому, помогает ли оно раскрыть авторский замысел.

  1. Перед созданием образа полезно определить его характер и роль в задуманной сцене.
  2. Необычность образа важнее его смысловой связи с замыслом.
  3. Размер, направление линий и контраст можно использовать, чтобы показать характер персонажа.
  4. Целостный фантазийный образ строится только из красивых деталей, а композиция не имеет значения.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по ИЗО для 6 класса

Основы цветоведения: понятие цвета в художественной деятельности, физическая основа цвета, цветовой круг, основные и составные цвета, дополнительные цвета; Цвет как выразительное средство вОбобщение знаний о видах изобразительного искусства, художественных материалах, их выразительных возможностях, художественном творчестве и художественном восприятииЦвет: основы цветоведения и колоритРисунок – основа изобразительного искусства и мастерства художника; Виды рисунка: зарисовка, набросок, учебный рисунок и творческий рисунок; Навыки размещения рисунка в листе, выбор форматаНачальные умения рисунка с натуры; Зарисовки простых предметов; Линейные графические рисунки и наброски

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Совершенствование воображения»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: найди лишнюю картинку, множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, распределение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по ИЗО для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.