№1 · СОЕДИНЕНИЕ
1. Признаки народного праздника
Соедини каждый признак народного праздника с подходящим описанием.
Ф.И.
Класс
Узнай, как художники передают настроение народного праздника. Выполним задания и рассмотрим яркие образы хоровода.
№1 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини каждый признак народного праздника с подходящим описанием.
№2 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишний элемент. Обычные элементы связаны с народным праздником и хороводом.
№3 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Рассмотри четыре изображения и выбери лишнее: три сцены показывают народный праздник, а одна — нет.
АБВГ№4 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы по её композиции, движению и настроению.

№5 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определи истинность каждого утверждения по содержанию темы «Народные праздники. Хоровод».
№6 · СЛОВО И КАРТИНКА
Соедини каждое слово с соответствующей картинкой. Буквы под изображениями помогут записать ответ.
АБВГ+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · РАСКРАСКА
Раскрась сцену так, чтобы цветами передать радостное настроение народного праздника.

Одежду участников раскрась яркими цветами, ленты — разными цветами, цветы — тёплыми цветами, а небо и траву — цветами природы.
№8 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери один правильный ответ: что художник прежде всего передаёт в изображении хоровода?
№9 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини художественное средство с тем, что оно помогает показать в рисунке народного праздника.
№10 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишний элемент. Три элемента помогают создать образ весёлого народного праздника.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: соединение, найти лишнее, найди лишнюю картинку, вопросы по картинке, истина / Ложь, соедини слово и картинку, раскраска, множественный выбор.
Да, задания ориентированы на школьную программу по ИЗО для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.