№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
1. Промыслы и изделия
Распредели карточки по двум группам: народные промыслы и изделия.
Слова для распределения: Жостово, Фигурка, Каргопольская игрушка, Шкатулка, Поднос, Палех
Народные промыслы
Изделия
Ф.И.
Класс
Узнаем, как узоры и изделия мастеров рассказывают о разных уголках России. Выполним задания и попробуем увидеть характер народного промысла.
№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели карточки по двум группам: народные промыслы и изделия.
Слова для распределения: Жостово, Фигурка, Каргопольская игрушка, Шкатулка, Поднос, Палех
Народные промыслы
Изделия
№2 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Рассмотри четыре изображения и выбери предмет, который относится к другому народному промыслу.
АБВГ№3 · РАСКРАСКА
Раскрась узор на игрушке, различая его формы и выбирая цвет по правилу.

Цветы раскрась красным, волнистые линии — синим, маленькие точки — жёлтым, а остальные части игрушки — зелёным.
№4 · СОЕДИНИ СЛОВО И КАРТИНКУ
Соедини каждое слово с подходящим изображением.
АБВГ№5 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери верное утверждение о значении народного художественного промысла.
№6 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски словами о роли народных промыслов.
Народные промыслы сохраняют культурное , поддерживают развитие , создают рабочие и объединяют разные .
№7 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини название промысла с подходящим материалом или изделием.
№8 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи по смыслу текста о народных промыслах, какие утверждения верны, а какие неверны.
№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишний предмет. Три предмета связаны с традиционными художественными промыслами, а один — нет.
№10 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с народными художественными промыслами России.
По горизонтали
По вертикали
№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели карточки по двум группам: народные промыслы и материалы.
Слова для распределения: Металл, Жостово, Лён, Папье-маше, Каргопольская игрушка, Палех
Народные промыслы
Материалы
№2 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Рассмотри четыре изображения и выбери предмет, который относится к другому народному промыслу.
АБВГ№3 · РАСКРАСКА
Раскрась элементы узора на изделии, различая их форму и цвет.

Крупные цветы раскрась красным, листья — зелёным, декоративные завитки — синим, а фон под узором — жёлтым.
№4 · СОЕДИНИ СЛОВО И КАРТИНКУ
Соедини каждое слово с подходящим изображением.
АБВГ№5 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери верное утверждение о роли народных художественных промыслов.
№6 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски словами о значении народных промыслов.
Народные промыслы передают , поддерживают развитие , сохраняют самобытность и объединяют разные .
№7 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини название промысла с подходящей характеристикой.
№8 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи, какие утверждения о народных промыслах и их развитии верны, а какие неверны.
№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишний предмет. Три предмета связаны с традиционными художественными промыслами, а один — нет.
№10 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с народными художественными промыслами России.
По горизонтали
По вертикали
№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели карточки по двум группам: народные промыслы и изделия.
Слова для распределения: Прялка, Шкатулка, Поднос, Жостово, Палех, Мезенская роспись
Народные промыслы
Изделия
+20 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Рассмотри четыре изображения и выбери предмет, который относится к другому народному промыслу.
АБВГ№3 · РАСКРАСКА
Раскрась элементы узора на подносе, различая их форму и назначение.

Крупные цветы раскрась красным, листья — зелёным, ягоды — жёлтым, а орнаментальную кайму — синим.
№4 · СОЕДИНИ СЛОВО И КАРТИНКУ
Соедини каждое слово с подходящим изображением.
АБВГ№5 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери верное утверждение о значении народных художественных промыслов.
№6 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски словами о народных промыслах.
Мастера передают , используют местные , создают особые и сохраняют культурное народа.
№7 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини название промысла с подходящей характеристикой.
№8 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи, какие утверждения о современных народных промыслах верны, а какие неверны.
№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишний предмет. Три предмета связаны с традиционными художественными промыслами, а один — нет.
№10 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с народными художественными промыслами России.
По горизонтали
По вертикали
№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели карточки по двум группам: промыслы и материалы.
Слова для распределения: Гжель, Береста, Дымковская игрушка, Хохлома, Дерево, Глина
Народные промыслы
Материалы
№2 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Рассмотри четыре изображения и выбери предмет, который относится к другому народному промыслу.
АБВГ№3 · РАСКРАСКА
Раскрась узор на игрушке, внимательно различая его элементы и цвета.

Крупные круги раскрась красным, полосы — синим, точки — жёлтым, а оставшиеся части игрушки выбери и раскрась зелёным.
№4 · СОЕДИНИ СЛОВО И КАРТИНКУ
Соедини каждое слово с подходящим изображением.
АБВГ№5 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери верное утверждение о народном художественном промысле.
№6 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски словами о народных промыслах.
Народный промысел сохраняет , передаёт мастерство от к и помогает сохранить самобытность .
№7 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини название промысла с подходящей характеристикой.
№8 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определи, какие утверждения о народных промыслах и их значении верны, а какие неверны.
№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишний предмет. Три предмета связаны с традиционными художественными промыслами, а один — нет.
№10 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с народными художественными промыслами России.
По горизонтали
По вертикали
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 40 заданий: распределение, найди лишнюю картинку, раскраска, соедини слово и картинку, множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, найти лишнее, кроссворд.
Да, задания ориентированы на школьную программу по ИЗО для 3 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.