№1 · ТЕСТ
1. Главная черта эпохи
Выберите основную характеристику «второй промышленной революции», начавшейся во второй половине XIX века:
Ф.И.
Класс
Разберемся, как технические открытия конца XIX века превратили аграрный мир в индустриальный и почему этот период называют временем великих перемен.
№1 · ТЕСТ
Выберите основную характеристику «второй промышленной революции», начавшейся во второй половине XIX века:
№2 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в тексте, используя знания об экономических процессах рубежа XIX–XX веков.
Процесс создания крупной, технически развитой промышленности называют . Одной из его черт стало появление — крупных объединений предпринимателей, которые контролировали производство и сбыт товаров, ограничивая свободную конкуренцию.
№3 · ХРОНОЛОГИЯ
Расположите технические достижения в порядке их появления в мировой истории (от самого раннего к самому позднему):
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
Установите соответствие между именами изобретателей и их вкладом в экономический рывок:
№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Определите истинность утверждений о социально-экономических изменениях в конце XIX века:
№6 · ТАБЛИЦА
Заполните сравнительную таблицу двух этапов промышленного переворота:
| Характеристика | Первая рев. (кон. XVIII - сер. XIX в.) | Вторая рев. (кон. XIX - нач. XX в.) |
|---|---|---|
| Основной источник энергии | ||
| Ведущие отрасли | ||
| Тип предприятия |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите термины по категориям в зависимости от степени объединения предприятий:
Слова для распределения: Трест, Синдикат, Картель, Концерн
Объединение только сбыта
Полное слияние собственности
№8 · ЛИШНЕЕ
Выберите понятие, которое НЕ относится к причинам стремительного экономического роста в конце XIX века:
№9 · ТЕРМИН
Запишите название процесса роста городов и повышения их роли в развитии общества, который стал прямым следствием экономического рывка:
№10 · ЭССЕ
Кратко опишите, как экономический рывок конца XIX века повлиял на повседневную жизнь человека. Упомяните как минимум одно положительное и одно отрицательное последствие.
Объём: 50–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, последовательность, соединение, истина / Ложь, таблица, распределение, найти лишнее, краткий ответ, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.