ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

США: «дом, расколотый надвое»

История9 класс50 заданий
Заполни пропускиТаблицаМножественный выборКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьРаспределениеЭссеКроссвордНайти лишнее

Типы заданий

Заполни пропускиТаблицаМножественный выборКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьРаспределениеЭссеКроссвордНайти лишнее
США: «дом, расколотый надвое»

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберитесь, почему противоречия между Севером и Югом привели США к Гражданской войне и как её итоги изменили страну.

№1 · ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТА

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Главное противоречие между Севером и Югом

Заполните пропуски, назвав два региона США и главный вопрос, который их разделял.

В середине XIX века наиболее острое противоречие существовало между промышленным и рабовладельческим США.

№2 · ХРОНОЛОГИЯ

3 СТРОКИ · 1 БАЛЛ

2. Ключевые события начала войны

Заполните таблицу: укажите год каждого события. Все даты относятся к Гражданской войне в США.

СобытиеГод
Избрание Авраама Линкольна президентом
Начало Гражданской войны
Отмена рабства в США

№3 · ЛИЧНОСТИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Авраам Линкольн и война

Выберите верное утверждение о роли Авраама Линкольна в событиях 1860–1865 годов.

  • Он был президентом США во время Гражданской войны и выступал за сохранение единства страны.
  • Он был президентом Конфедерации и руководил армией Юга.
  • Он возглавлял Великобританию во время войны между Севером и Югом.
  • Он отменил рабство в США ещё до начала Гражданской войны.

№4 · ПОЛИТИКА

1 КРАТКИЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

4. Отделение южных штатов

Как называлось государство, созданное южными штатами после их выхода из состава США? Запишите название полностью или общепринятое сокращение.

№5 · ХОД ВОЙНЫ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. От первых побед к перелому

Заполните пропуски, восстановив важнейшие события и понятия, связанные с ходом войны.

В 1863 году армия Севера одержала важную победу в сражении при . В том же году Линкольн издал , провозгласивший освобождение рабов. Война завершилась победой .

№6 · ИТОГИ ВОЙНЫ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Политические и социальные последствия

Заполните таблицу, указав непосредственные итоги Гражданской войны для США.

НаправлениеИтог войны
Территориальное устройство
Рабство
Положение бывших южных штатов

№7 · ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Экономическая основа конфликта

Выберите наиболее точное объяснение того, почему рабство стало центральным источником конфликта между Севером и Югом.

  • Рабовладельческая система была связана с плантационным хозяйством Юга и противоречила развитию свободного труда и промышленности Севера.
  • Север и Юг спорили только о том, какой город должен стать столицей США.
  • Рабство существовало только на Севере и мешало развитию его фабрик.
  • Южные штаты стремились отменить рабство, а Север требовал сохранить его на плантациях.

№8 · АНАЛИЗ ИСТОЧНИКА

1 КРАТКИЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

8. Смысл выражения «дом, расколотый надвое»

Объясните, какие противоречия отражает выражение «дом, расколотый надвое» применительно к США накануне Гражданской войны. Укажите не менее двух взаимосвязанных противоречий.

№9 · ПРИЧИНЫ ПОБЕДЫ СЕВЕРА

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. Военно-экономические преимущества Севера

Заполните пропуски, указав три преимущества Севера, которые помогли ему победить в войне.

Победе Севера способствовали его более многочисленное население, развитая и контроль над большей частью . Кроме того, Север сохранял преимущества единого государства.

№10 · ИСТОРИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА

3 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

10. Как война изменила США

Заполните таблицу, сопоставив событие или решение с его историческим значением для США. Формулируйте значение кратко и точно.

Событие или решениеИсторическое значение
Победа Севера в Гражданской войне
Отмена рабства
Реконструкция Юга

№1 · ПРИЧИНЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Различия хозяйственного уклада

Выбери вариант, в котором правильно соединены признаки хозяйственного и общественного развития Севера и Юга США накануне Гражданской войны.

  • Север — промышленность, фермерское хозяйство и наёмный труд; Юг — плантационное хозяйство и рабский труд.
  • Север — плантационное хозяйство и рабский труд; Юг — промышленность, фермерское хозяйство и наёмный труд.
  • Север — преимущественно натуральное хозяйство и крепостной труд; Юг — фабричная промышленность и свободный наёмный труд.
  • Север — сохранение рабства на всех территориях; Юг — требование запретить рабство в новых штатах.

№2 · ТЕРМИНЫ

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

2. Выход штата из состава государства

Вставь исторический термин в определение.

Выход штата из состава государства называется .

№3 · ПОЛИТИКА

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

3. Политическое обострение

Назови политического деятеля, избрание которого в 1860 году стало одним из факторов обострения конфликта между Севером и Югом.

№4 · ПОНЯТИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Свободные и рабовладельческие штаты

Определи истинность утверждений, опираясь на исторические факты о споре вокруг новых штатов и территорий США.

  1. Свободным штатом называли штат, где рабство не допускалось.
  2. Рабовладельческий штат был штатом, в котором законом запрещалось владение рабами.
  3. Появление нового штата могло изменить соотношение сил между Севером и Югом в Конгрессе.
  4. Спор о статусе новых территорий не имел отношения к политическому конфликту в США.

№5 · СРАВНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Север и Юг: признаки регионов

Соедини признак с регионом, для которого он был более характерен в середине XIX века.

№6 · ТАБЛИЦА

4 КРИТЕРИЯ · 2 БАЛЛА

6. Сопоставь модели развития

Заполни пропуски в сравнительной таблице. Первый столбец помогает определить, о каком регионе идёт речь.

КритерийСеверЮг
Хозяйство
Рабочая сила
Внешняя торговля
Отношение к рабству

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЗВЕНЬЕВ · 2 БАЛЛА

7. От противоречий к войне

Расположи события и процессы в логической последовательности, которая показывает путь от региональных различий к Гражданской войне.

  1. Рост различий между промышленным Севером и плантационным Югом
  2. Начало Гражданской войны
  3. Сецессия южных штатов
  4. Избрание Авраама Линкольна и усиление политического раскола
  5. Обострение спора о распространении рабства на новые территории

№8 · ПРИЧИННОСТЬ

4 КАРТОЧКИ · 3 БАЛЛА

8. Почему территория усиливала конфликт

Распредели положения по двум категориям: причины обострения конфликта и последствия политического противостояния.

Слова для распределения: Север и Юг стремились распространить на новые земли собственную модель хозяйства, Политический конфликт перерос в Гражданскую войну, Каждый новый штат мог изменить соотношение сил в Конгрессе, Южные штаты объявили о выходе из состава США

Причины обострения

Последствия противостояния

№9 · ЛИЧНОСТИ

4 ПРОПУСКА · 4 БАЛЛА

9. Лидеры Гражданской войны

Вставь в исторический текст имена и фамилии основных участников Гражданской войны в США.

Президентом США в годы Гражданской войны был . Конфедерацию возглавлял президент . Одним из главных генералов армии Союза стал . Одним из главных генералов армии Юга был .

№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

6 ЗВЕНЬЕВ · 2 БАЛЛА

10. От первых выстрелов к отмене рабства

Расположи основные события Гражданской войны в США и её итог в хронологической последовательности.

  1. Сражение при Геттисберге и перелом в ходе войны
  2. Авраам Линкольн объявил Прокламацию об освобождении рабов
  3. Избрание Авраама Линкольна президентом США
  4. Капитуляция армии генерала Роберта Ли при Аппоматтоксе
  5. Обстрел форта Самтер и начало Гражданской войны
  6. Принятие Тринадцатой поправки к Конституции США, отменившей рабство

№11 · ИСТОРИЧЕСКИЙ ВЫВОД

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

11. Можно ли было сохранить единство

Определи истинность утверждений. Оцени, насколько компромисс мог сохранить единство США при углублении противоречий между Севером и Югом.

  1. Компромисс мог временно ослабить конфликт, если бы стороны договорились о статусе новых территорий и штатов.
  2. Экономические различия между Севером и Югом не влияли на их политические требования.
  3. Избрание Линкольна стало для южных штатов сигналом усиления позиций противников расширения рабства.
  4. Сецессия означала укрепление единства США и отказ южных штатов от самостоятельных политических действий.

№12 · ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБОБЩЕНИЕ

1 ЭССЕ · 5 БАЛЛОВ

12. Почему компромисс оказался невозможен

Напиши историческое эссе объёмом 100–140 слов на тему: «Почему в 1860-е годы противоречия между Севером и Югом США переросли в Гражданскую войну, а не были устранены политическими соглашениями?» Сформулируй основную мысль, приведи не менее двух конкретных исторических аргументов и объясни, как каждый из них усиливал конфликт. Заверши выводом о причинах неизбежности вооружённого противостояния.

Объём: 100–140 слов

№1 · ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТА

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Главное противоречие между Севером и Югом

Выберите главную причину обострения противоречий между Северными и Южными штатами США в середине XIX века.

  • Различия в отношении к рабству и путях хозяйственного развития
  • Спор о праве женщин участвовать в выборах
  • Конфликт из-за перехода США на метрическую систему
  • Разногласия по вопросу о возвращении США под власть Великобритании

№2 · ТЕРМИНЫ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Ключевые понятия эпохи

Заполните пропуски, используя исторические термины по теме Гражданской войны в США.

Сторонников отмены рабства называли . Штаты, выступившие за сохранение рабства и вышедшие из Союза, образовали . Штаты, сохранившие верность федеральному правительству, называли . Вооружённый конфликт 1861–1865 годов вошёл в историю как война в США.

№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Лидеры и их историческая роль

Соотнесите исторического деятеля с его ролью или характеристикой. Каждый вариант используйте один раз.

№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

4. Как разворачивался конфликт

Расположите события Гражданской войны в США в хронологическом порядке.

  1. Провозглашение Авраамом Линкольном Прокламации об освобождении рабов
  2. Нападение южан на форт Самтер
  3. Капитуляция армии Роберта Ли у Аппоматтокса
  4. Сражение при Геттисберге

+25 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№5 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

5. Проверяем факты о войне

Определите, какие утверждения соответствуют историческим фактам о Гражданской войне в США и её участниках.

  1. Гражданская война в США началась в 1861 году.
  2. Конфедерация выступала за немедленную отмену рабства во всех штатах.
  3. Авраам Линкольн был президентом США во время войны.
  4. Сражение при Геттисберге стало одной из важных побед Северян.
  5. После окончания войны рабство в США было сохранено без изменений.

№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Север и Юг: различия сторон

Заполните пропуски в таблице, сравнивая Север и Юг США по указанным признакам.

ПризнакСеверЮг
Преобладающий тип хозяйстваПромышленностьПлантационное хозяйство
Отношение к рабству
Название военно-политического объединенияСоюзКонфедерация
Главный политический лидер в годы войны

№7 · ПОСЛЕДСТВИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

7. Итоги Гражданской войны

Какое последствие непосредственно связано с победой Севера в Гражданской войне?

  • Отмена рабства на территории США
  • Распад США на независимые государства
  • Восстановление колониальной зависимости от Великобритании
  • Передача западных территорий Мексике

№8 · ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ

4 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

8. От события к результату

Соотнесите историческое событие или решение с его непосредственным значением для развития США.

№9 · ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

9. Смысл метафоры «дом, расколотый надвое»

Как лучше всего объяснить смысл выражения «дом, расколотый надвое» применительно к США накануне Гражданской войны?

  • Одна страна оказалась разделена глубокими противоречиями между штатами
  • США разделили между соседними странами после военного поражения
  • В стране произошёл только спор между двумя политическими партиями без вооружённого конфликта
  • Все штаты США одновременно объявили о независимости от федеральной власти

№10 · ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБОБЩЕНИЕ

КЛАССИФИКАЦИЯ · 2 БАЛЛА

10. Что характеризует Север, а что — Юг

Распределите признаки между Севером и Югом США в период нарастания конфликта. Каждый элемент относится только к одной категории.

Слова для распределения: Рост движения против рабства, Опора на экспорт хлопка, Защита прав штатов на сохранение рабства, Быстро развивающаяся промышленность, Поддержка сохранения единого Союза, Экономика плантаций

Север

Юг

№1 · ПОНЯТИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Причина конфликта

Выберите главную причину обострения противоречий между Севером и Югом США в середине XIX века.

  • Противоречия между промышленным Севером и рабовладельческим Югом
  • Спор из-за перехода США на монархическую форму правления
  • Конфликт между США и Канадой за территорию Аляски
  • Борьба штатов за право отменить все налоги

№2 · ЛИЧНОСТИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Авраам Линкольн

Назовите президента США, избрание которого в 1860 году стало одним из поводов к выходу южных штатов из состава Союза.

№3 · ДАТЫ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Начало и конец войны

Заполните пропуски в датах Гражданской войны в США.

Гражданская война в США проходила в – годах.

№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Стороны конфликта и их интересы

Соотнесите сторону конфликта с характеристикой, которая наиболее точно отражает её положение и интересы.

№5 · ХРОНОЛОГИЯ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

5. Ключевые события войны

Расположите события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

  1. Прокламация об освобождении рабов
  2. Принятие Акта о гомстедах
  3. Избрание Авраама Линкольна президентом
  4. Капитуляция армии генерала Ли

№6 · ТАБЛИЦА

6 ЯЧЕЕК · 2 БАЛЛА

6. Политика Авраама Линкольна

Восстановите пропуски в таблице: впишите название меры или её историческое значение.

МераСодержание или значение
Прокламация об освобождении рабов
Акт о гомстедах
Сохранение Союза
Победа Севера

№7 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

7. Проверяем факты о войне

Определите, какие утверждения о Гражданской войне в США верны. Оценивайте только историческую точность фактов.

  1. Гражданская война началась после нападения южан на форт Самтер.
  2. Авраам Линкольн был президентом Конфедерации.
  3. Победа Севера привела к отмене рабства.
  4. Конфедерация включала главным образом южные рабовладельческие штаты.
  5. Гражданская война закончилась победой Конфедерации.

№8 · ПОСЛЕДСТВИЯ

3 КАТЕГОРИИ · 6 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

8. Итоги Гражданской войны

Распределите последствия по трём категориям: политические, социальные и экономические.

Слова для распределения: Ослабление плантационного хозяйства Юга, Ускорение промышленного развития Севера, Отмена рабства, Восстановление единства США, Усиление федеральной власти, Изменение положения афроамериканцев

Политические

Социальные

Экономические

№9 · АНАЛИЗ ИСТОЧНИКА

1 ВЫВОД · 3 БАЛЛА

9. Смысл выражения «дом, расколотый надвое»

Объясните, почему слова «дом, расколотый надвое» точно характеризуют положение США накануне Гражданской войны. Укажите два противоречия между Севером и Югом и сделайте общий вывод.

№10 · ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ

4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА

10. Как решения изменили ход истории

Установите причинно-следственные связи между событиями и их результатами. Соотнесите каждое событие с наиболее непосредственным последствием.

№1 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Главное противоречие американского общества

Выберите один правильный ответ. Какое противоречие стало главным внутренним конфликтом США накануне Гражданской войны?

  • Противоречие между рабовладельческим Югом и промышленным Севером
  • Спор между сторонниками католичества и протестантизма
  • Конфликт между США и Канадой из-за границы
  • Борьба между штатами за право выбирать европейского монарха

№2 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

2. Факты о Гражданской войне

Определите истинность каждого утверждения, опираясь на факты истории США 1861–1865 годов.

  1. Авраам Линкольн был президентом США в годы Гражданской войны.
  2. Конфедерация выступала за немедленную отмену рабства.
  3. Война завершилась в 1865 году.
  4. В состав Конфедерации вошли главным образом южные рабовладельческие штаты.
  5. Прокламация об освобождении рабов была издана президентом Джефферсоном Дэвисом.

№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 СОБЫТИЙ · 2 БАЛЛА

3. От раскола к восстановлению Союза

Расположите события в хронологической последовательности, начиная с самого раннего.

  1. Избрание Авраама Линкольна президентом США
  2. Начало обстрела форта Самтер
  3. Компромисс 1850 года
  4. Принятие тринадцатой поправки к Конституции США
  5. Гибель Авраама Линкольна

№4 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Ключевые понятия и документы

Заполните пропуски в исторических утверждениях.

В 1861 году южные штаты создали государство . Его президентом стал . В 1863 году Авраам Линкольн издал , объявившую рабов на территории мятежных штатов свободными. В 1865 году рабство было отменено поправкой к Конституции США.

№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

5. Участники и события войны

Соедините исторического деятеля или понятие с соответствующей характеристикой.

№6 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

6. Термины эпохи Гражданской войны

Решите кроссворд по определениям. Все ответы вписывайте заглавными буквами.

По горизонтали

  1. Государство южных штатов
  2. Система, отменённая после войны
  3. Фамилия главнокомандующего армией южан
  4. Форт, обстрел которого начал войну
  5. Президент США в годы Гражданской войны
  6. Выход штата из состава государства

По вертикали

  1. Период восстановления Юга после войны
  2. Фамилия президента Конфедерации
  3. Военачальник северян, принявший капитуляцию Ли
  4. Так называли правительство и армию северян

№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Значение Прокламации об освобождении рабов

Какое важное политическое и военное значение имела Прокламация об освобождении рабов 1863 года? Ответьте одним-двумя предложениями.

№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ПОНЯТИЯ · 1 БАЛЛ

8. Участники и явления эпохи

Найдите понятие, которое не относится непосредственно к истории Гражданской войны в США 1861–1865 годов.

  1. Конфедерация
  2. Прокламация об освобождении рабов
  3. Форт Самтер
  4. Берлинский конгресс

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по истории для 9 класса

Австро-Венгрия и Балканы: национальные противоречия и компромиссыАфрика в XIX в.: захваты и эксплуатацияЛатинская Америка: нелегкий груз независимостиОсманская империя и Иран: на осколках былого величияИндия и Афганистан: подчинение и борьбаВеликобритания: «мастерская мира» сдает позицииФранция: Вторая империя и Третья республикаХод Гражданской войныВладимир Святой. Крещение РусиЖизнь и быт людей в годы Гражданской войныИстория нового времени. Международные отношения в XIX векеЛиберальные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра Первого в 1815–1825 гг.

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «США: «дом, расколотый надвое»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 50 заданий: заполни пропуски, таблица, множественный выбор, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, последовательность, распределение, эссе, кроссворд, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.