КроссвордНайти лишнееПоследовательностьНайди лишнюю картинкуМножественный выбор
Типы заданий
КроссвордНайти лишнееПоследовательностьНайди лишнюю картинкуМножественный выбор
Рождение алфавита
9 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Погрузись в историю письменности: проследи путь от древних знаков к славянской азбуке и пойми, как Кирилл и Мефодий изменили культуру народов.
№1 · КРОССВОРД
8 СЛОВ · 1 БАЛЛ
1. Первые шаги письменности
Решите кроссворд по подсказкам о древней письменности и возникновении славянской азбуки.
1234567
По горизонтали
Знак-рисунок, передающий предмет или действие
Знак письменной речи
Одна из древнейших славянских азбук
Древняя письменность из знаков в виде клиньев
По вертикали
Материал для письма из обработанной кожи
Знак древнегерманской письменности
Упорядоченный набор букв
Имя создателя славянской письменности
№2 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ
2. Что не относится к древней письменности?
Найдите лишнее слово. Объясните, почему три остальных слова связаны с историей письменности.
Иероглиф
Клинопись
Папирус
Телескоп
№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ
3. От знака к алфавиту
Расположите этапы развития письменности в исторической последовательности.
Переход от рисунков к знакам, обозначающим слова и понятия
Создание славянской азбуки Кириллом и Мефодием
Возникновение буквенного письма
Появление первых знаков-рисунков
№4 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА
4. Материалы для письма
Рассмотрите изображения и найдите лишний предмет. Три предмета связаны с историей древней письменности, один относится к другой сфере.
АБВГ
№5 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА
5. Миссия Кирилла и Мефодия
Выберите правильное утверждение о деятельности Кирилла и Мефодия.
Они создали славянскую письменность для перевода христианских книг.
Они изобрели египетские иероглифы.
Они составили первый латинский алфавит.
Они запретили перевод богослужебных текстов на славянский язык.
№6 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
6. Понятия и их значение
Соедините историческое понятие с его правильным определением.
12345678910
По горизонтали
Материал для письма из обработанной кожи
Материал для письма из растения, распространённый в Египте
Материал для письма из коры берёзы
Историческое произведение с событиями по годам
Древняя славянская азбука со своеобразными знаками
По вертикали
Знак древней письменности в виде изображения или символа
Человек, живущий в монастыре
Текст, написанный от руки
Название славянского буквенного письма
Славянская азбука, сложившаяся на основе греческого письма
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КРОССВОРД
10 СЛОВ · 2 БАЛЛА
7. Славянская письменная традиция
Решите кроссворд, используя знания о создании славянской письменности и распространении христианской культуры.
12345678910
По горизонтали
Распространение знаний и образования
Письменный источник, созданный из страниц или листов
Мирское имя Кирилла
По вертикали
Центр переписывания и хранения книг
Религия, распространению которой помогли переводы книг
Старший брат создателя славянской письменности
Передача текста с одного языка на другой
Народы, для которых была создана письменность
Название жителей Моравии в историческом контексте
Город, откуда были родом братья-просветители
№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
5 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА
8. Проверка исторического контекста
Найдите лишнее имя. Четыре остальных имени связаны с созданием, распространением или изучением славянской письменности. Обоснуйте выбор.
Кирилл
Мефодий
Черноризец Храбр
Нестор
Геродот
№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
5 ЭТАПОВ · 3 БАЛЛА
9. Как письменность меняет культуру
Восстановите логическую последовательность событий, связанных с созданием и распространением славянской письменности.
Просьба моравского князя о присылке учителей
Перевод богослужебных книг на понятный славянам язык
Распространение грамотности и христианской культуры среди славян
Формирование славянской книжной традиции
Создание Кириллом и Мефодием славянской азбуки
№10 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА
10. Узнай историческую ситуацию
Рассмотрите изображения. Найдите лишний предмет и объясните, почему остальные три можно связать с работой средневекового книжника и распространением письменности.