ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Россия в 1918–1920 гг.

История9 класс20 заданий
Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьПоследовательностьСоединениеЗаполни пропускиРаспределениеТаблицаЭссе

Типы заданий

Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьПоследовательностьСоединениеЗаполни пропускиРаспределениеТаблицаЭссе
Россия в 1918–1920 гг.

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберись, почему победа красных не принесла стране быстрого мира и благополучия. Фиксируй не только факты и даты, но и их последствия.

№1 · ТЕРМИНЫ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Последовательность событий Гражданской войны

Выбери вариант, в котором события 1918–1920 гг. расположены в правильной хронологической последовательности и связаны с верными характеристиками.

  • Продразвёрстка стала частью политики военного коммунизма; весной 1919 года войска адмирала Колчака начали крупное наступление; в 1920 году Красная армия разгромила войска генерала Врангеля.
  • Войска генерала Врангеля были разгромлены до наступления Колчака; после этого большевики отменили продразвёрстку и восстановили свободную торговлю.
  • Сначала началось наступление Колчака, затем большевики ввели продразвёрстку, а в 1920 году белые войска восстановили монархию на всей территории России.
  • Продразвёрстка была введена после окончания Гражданской войны; наступление Колчака произошло в 1920 году, а Врангель командовал Красной армией.

№2 · ДАТЫ

1 СООТВЕТСТВИЕ · 1 БАЛЛ

2. Событие 1919 года

Укажи событие, относящееся к 1919 году.

№3 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Факты о начале Гражданской войны

Определи истинность каждого утверждения по историческим фактам о России 1918–1920 гг.

  1. Брестский мир усилил политическое противостояние внутри страны.
  2. После Октябрьской революции все политические силы поддержали большевиков.
  3. Иностранная интервенция стала одним из факторов расширения Гражданской войны.
  4. Разгон Учредительного собрания не повлиял на политический конфликт в стране.

№4 · ХРОНОЛОГИЯ

4 СОБЫТИЯ · 2 БАЛЛА

4. От политического конфликта к войне

Расположи события в хронологической последовательности. Ориентируйся на даты и развитие конфликта.

  1. Образование правительства А. В. Колчака в Омске
  2. Начало широкого наступления войск А. И. Деникина на юге России
  3. Заключение Брестского мира
  4. Октябрьская революция

№5 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Лидеры белого движения

Соедини руководителя белого движения с регионом или направлением, где действовали его основные силы.

№6 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Меры военного коммунизма

Заполни пропуски в кратком описании политики военного коммунизма.

В годы Гражданской войны большевики проводили политику . Одной из её мер была — обязательная сдача крестьянами излишков хлеба государству. Также были национализированы крупная и ограничена частная .

№7 · СРАВНЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

7. Красные и белые: цели и опора

Распредели признаки между лагерями Гражданской войны. Каждый признак используй один раз.

Слова для распределения: Восстановление прежних государственных порядков у части руководителей, Единое командование Красной армией, Отсутствие единой политической программы, Защита советской власти, Контроль над центральными промышленными районами, Опора на антибольшевистские силы и поддержку части иностранных государств

Красные

Белые

№8 · ПРИЧИНЫ ПОБЕДЫ

3 ВЫВОДА · 3 БАЛЛА

8. Почему победили красные

Выбери три наиболее существенные причины победы красных в Гражданской войне.

  • Красные контролировали центральные районы страны с важнейшими промышленными центрами и железными дорогами.
  • Красные имели более единое политическое и военное руководство.
  • Белые выступали с полностью единой программой и пользовались одинаковой поддержкой населения во всех регионах.
  • Красные смогли мобилизовать значительные людские ресурсы и подчинить армию единому командованию.
  • Все крестьяне без исключения поддерживали продразвёрстку и политику военного коммунизма.

№9 · АНАЛИЗ ПОСЛЕДСТВИЙ

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

9. Цена военной победы

Заполни таблицу, показывая связь между мерами военного коммунизма и их последствиями для страны и населения. Первый столбец дан как опора.

Мера или явлениеНепосредственный результатПоследствие для населения или хозяйства
Продразвёрстка
Национализация промышленности
Запрет свободной торговли
Разруха после войны

№10 · ИТОГОВЫЙ ВЫВОД

80–120 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

10. Победа красных и кризис страны

Напиши связный исторический ответ на вопрос: «Почему победа красных в Гражданской войне не означала прекращения кризиса в России?» Приведи не менее двух причин победы красных и объясни не менее двух последствий войны и политики военного коммунизма.

Объём: 80–120 слов

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Понятие «интервенция»

Выбери точное определение понятия «интервенция».

  • Вооружённое вмешательство иностранных государств во внутренний конфликт страны
  • Переход армии на сторону противника без участия иностранных государств
  • Принудительное изъятие хлеба у крестьян государственными органами
  • Добровольное объединение нескольких партий в единое правительство

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ПРИЧИНЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Причины Гражданской войны

Определи, какие утверждения о причинах Гражданской войны верны, а какие неверны. Оценивай только их историческое содержание.

  1. Разгон Учредительного собрания усилил сопротивление большевикам.
  2. Гражданская война началась только из-за природной засухи.
  3. Национализация и установление однопартийной власти вызывали недовольство части общества.
  4. Иностранная интервенция была вмешательством других государств во внутренний конфликт России.

№3 · ПОСЛЕДСТВИЯ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Политика военного коммунизма

Заполни пропуски в кратком описании политики военного коммунизма.

К мерам военного коммунизма относились национализация промышленности, продразвёрстка и . Продразвёрстка означала принудительное изъятие у крестьян по установленным государством нормам. Одним из последствий этой политики стало усиление напряжения.

№4 · ХРОНОЛОГИЯ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

4. События Гражданской войны по порядку

Расположи события в хронологической последовательности, начиная с самого раннего.

  1. Наступление войск А. В. Колчака на Восточном фронте
  2. Начало широкомасштабной Гражданской войны
  3. Выступление Чехословацкого корпуса и расширение антибольшевистского движения
  4. Разгром войск П. Н. Врангеля в Крыму

№5 · УЧАСТНИКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Стороны и участники конфликта

Соедини каждую сторону или группу участников с подходящей характеристикой.

№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Меры и последствия военного коммунизма

Заполни пропуски в таблице, определяя, к какой мере или последствию относится указанная характеристика.

Элемент политикиХарактеристикаРезультат или последствие
Продразвёрстка
Национализация промышленности
Запрет частной торговли

№7 · СВЯЗИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Внутренние и внешние факторы войны

Определи истинность утверждений о ходе и особенностях Гражданской войны. Основывайся только на исторических фактах.

  1. Антибольшевистские силы были полностью едины по своим политическим целям.
  2. Разобщённость белых армий облегчала действия Красной армии против них.
  3. Иностранная интервенция автоматически обеспечила победу белых.
  4. Красные контролировали центральные районы страны с важными промышленными и транспортными ресурсами.

№8 · ИТОГИ

1 ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

8. Фактор победы красных

Выбери наиболее точное объяснение одного из важнейших факторов победы красных в Гражданской войне.

  • Красные контролировали центр страны, имели более удобные транспортные связи и могли перебрасывать силы между фронтами.
  • Белые полностью отказались от военных действий сразу после начала войны.
  • Все крестьяне и рабочие без исключения поддерживали только белых.
  • Иностранные государства направили на помощь красным основные силы своих армий.

№9 · ПРИЧИННОСТЬ

1 РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 4 БАЛЛА

9. Почему победили красные?

Объясни, почему красные победили в Гражданской войне. Приведи не менее трёх аргументов и укажи один фактор, ослаблявший белое движение.

Объём: 80–150 слов

№10 · АНАЛИЗ

1 ОБОСНОВАНИЕ · 4 БАЛЛА

10. Оценка исторического утверждения

Оцени утверждение: «Гражданская война была только борьбой красных и белых». Напиши, согласен ли ты с ним, и обоснуй ответ не менее чем двумя аргументами, используя сведения об интервенции, других участниках конфликта и политике военного коммунизма.

Объём: 70–130 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по истории для 9 класса

Изменения в быту в первой половине XIX вВнешняя политика Александра II. Русско-турецкая война 1877 – 1878 гг«Народное самодержавие» Александра IIIДостижения российской науки и образованияТехнический прогресс и перемены в повседневной жизни народов России во второй половине XIX вРоссия и мир на рубеже XIX – XX вв.: динамика развития и противоречияКитай и Япония: разные ответы на вызовы модернизацииГермания: от «железа и крови» к «месту под солнцем»Австро-Венгрия и Балканы: национальные противоречия и компромиссыАфрика в XIX в.: захваты и эксплуатацияЛатинская Америка: нелегкий груз независимостиОсманская империя и Иран: на осколках былого величия

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Россия в 1918–1920 гг.»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, краткий ответ, истина / Ложь, последовательность, соединение, заполни пропуски, распределение, таблица, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.