Рабочий лист на тему:

Православное учение о человеке

История9 класс10 заданий
Вопросы по картинкеЭссеКроссвордНайти лишнееСоедини слово и картинку

Типы заданий

Вопросы по картинкеЭссеКроссвордНайти лишнееСоедини слово и картинку
Православное учение о человеке

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как православная традиция понимает человека, его свободу, ответственность и путь духовного развития. Сопоставляй понятия и внимательно объясняй смысл образов.

№1 · ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

1. Человек как единство тела и души

Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы о православном понимании человека.

Контурная иллюстрация человека, размышляющего о духовной жизни
  1. Какие две стороны человеческой природы символически представлены в сцене: телесная и духовная или только телесная?
  2. Какое качество человека помогает ему осознанно выбирать между добром и злом?

№2 · ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ДОСТОИНСТВО

80–120 СЛОВ · 2 БАЛЛА

2. Достоинство и образ Божий

Напиши небольшое рассуждение: почему православное учение связывает достоинство человека с тем, что он создан по образу Божию? Приведи один пример, показывающий, как это понимание влияет на отношение к другим людям.

Объём: 80–120 слов

№3 · КЛЮЧЕВЫЕ ТЕРМИНЫ

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

3. Словарь православной антропологии

Реши кроссворд по определениям и восстанови ключевые понятия темы.

По горизонтали

  1. Внутренний нравственный суд
  2. Возможность осознанного выбора
  3. Духовное начало человека
  4. Осознание греха и обращение к исправлению

По вертикали

  1. Материальная сторона человеческой природы
  2. Добровольный отказ от излишеств
  3. Главная христианская добродетель в отношении к ближнему
  4. Ответ за собственные поступки

№4 · ПОНЯТИЯ И ЦЕННОСТИ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

4. Что не относится к православному учению о человеке

Найди лишнее понятие. Объясни, по какому признаку ты его исключил из ряда.

  1. совесть
  2. свобода воли
  3. покаяние
  4. механическая память

№5 · ХРИСТИАНСКАЯ ЭТИКА

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Термин и его смысл

Соедини каждый термин с подходящим объяснением. После сопоставления выбери одну пару и поясни её своими словами.

Контурная сетка из четырёх символических сценАБВГ
  1. свобода
  2. милосердие
  3. молитва
  4. любовь к ближнему

№6 · ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

6. Свобода и ответственность

Рассмотри иллюстрацию. Назови понятие, которое связывает возможность выбора с обязанностью отвечать за поступки.

Контурная иллюстрация выбора и ответственности
  1. Как называется способность человека самостоятельно выбирать поступок?
  2. Как называется обязанность отвечать за последствия своих поступков?

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР

80–140 СЛОВ · 3 БАЛЛА

7. Свобода, грех и ответственность

Напиши рассуждение по ситуации: подросток понимает, что может скрыть свой поступок, но решает признаться и исправить последствия. Объясни ситуацию через понятия свободы воли, совести, греха и покаяния.

Объём: 80–140 слов

№8 · ПУТЬ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ

10 СЛОВ · 4 БАЛЛА

8. Понятия духовного преображения

Реши кроссворд. Используй определения, чтобы различить понятия, связанные с внутренним изменением человека и его отношением к ближнему.

По горизонтали

  1. Деятельная забота о страдающем
  2. Отказ от гордого превозношения себя
  3. Обстоятельство, склоняющее к неправильному выбору
  4. Поступок или состояние, удаляющее от добра
  5. Глубокое внутреннее изменение личности

По вертикали

  1. Устойчивая способность поступать нравственно
  2. Отказ от мстительного отношения к виновному
  3. Осмысленная направленность жизненного пути
  4. Обращение человека к Богу
  5. Другой человек, к которому обращены любовь и забота

№9 · ЦЕЛОСТНОЕ ПОНИМАНИЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 4 БАЛЛА

9. Лишнее представление о человеке

Найди лишний образ. Объясни, почему три других образа можно связать с православным пониманием человека как свободного, ответственного и способного к духовному росту.

  1. человек, осознанно выбирающий помощь другому
  2. человек, признающий ошибку и стремящийся её исправить
  3. человек, развивающий добродетели через труд над собой
  4. человек, полностью освобождённый от ответственности за свои поступки

№10 · ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

10. Совесть и нравственный выбор

По иллюстрации определи, какое внутреннее чувство помогает человеку оценивать свои поступки.

Контурная иллюстрация нравственного выбора
  1. Как называется внутреннее чувство, помогающее человеку различать добро и зло?
  2. Какое нравственное состояние выражает сожаление о дурном поступке и желание исправиться?

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 9 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Православное учение о человеке»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: вопросы по картинке, эссе, кроссворд, найти лишнее, соедини слово и картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.