№1 · СООТВЕТСТВИЕ
1. Основные понятия христианской антропологии
Соедините понятие с его смыслом.
Типы заданий
СоединениеКроссвордВопросы по картинкеРаспределениеСоедини слово и картинкуИстина / ЛожьКраткий ответ
Христианское учение о человеке и вызовы технологий
Ф.И.
Класс
Разберём, как христианское представление о достоинстве человека помогает осмыслить цифровые технологии, искусственный интеллект и ответственность за их применение.
№2 · КРОССВОРД
2. Слова христианского учения о человеке
Решите кроссворд по определениям. Все ответы записывайте заглавными буквами.
По горизонтали
- Нравственная ценность, противоположная злу
- Возможность выбирать поступки
- Доверие Богу и принятие религиозного учения
- То, что причиняет вред и разрушает
- Личность, обладающая разумом и свободой
- Сострадание и помощь другому
- Обязанность отвечать за свои действия
По вертикали
- Главная христианская добродетель
- Ценность личности и уважение к себе
- Ожидание будущего добра и спасения
- Духовное начало личности
- Внутреннее нравственное чувство
№3 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
3. Человек перед выбором
Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы по её содержанию. Объясните, какой нравственный выбор показан в сцене.
- Какие два варианта поведения показаны на иллюстрации?
- Какой христианский принцип помогает оценить этот выбор?
№4 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
4. Технология: возможность или риск
Распределите примеры по двум категориям: «Возможности технологий» и «Нравственные риски технологий». Каждый пример можно поместить только в одну категорию.
Слова для распределения: Дистанционное обучение, Распространение личных данных без согласия, Зависимость от социальных сетей, Создание ложных изображений человека, Быстрый поиск медицинской информации, Связь с близкими на расстоянии
Возможности технологий
Нравственные риски технологий
№5 · СЛОВО И ОБРАЗ
5. Нравственные ориентиры в цифровой среде
Соедините каждое понятие с подходящей жизненной ситуацией на изображении.
АБВГ- ответственность
- милосердие
- уважение
- конфликт
№6 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
6. Человек и техника: проверяем понимание
Определите истинность утверждений с точки зрения христианского учения о достоинстве человека и нравственной ответственности.
- Технология сама по себе может полностью заменить нравственный выбор человека.
- Использование технологий должно учитывать достоинство и свободу другого человека.
- Распространение чужих личных данных без согласия может нарушать принцип уважения к личности.
- Если действие выполняется в интернете, человек не несёт за него нравственной ответственности.
- Помощь людям с помощью цифровых средств может быть проявлением милосердия.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
7. Граница между знанием и мудростью
Как называется нравственное качество, которое требует отвечать за последствия собственных решений, в том числе решений, принятых при использовании современных технологий?
№8 · СООТВЕТСТВИЕ
8. Христианские принципы и цифровые ситуации
Соотнесите христианский принцип с ситуацией, в которой он должен проявиться. Для выбора используйте смысл принципа, а не только отдельные слова.
№9 · КРОССВОРД
9. Современные технологии и нравственный выбор
Решите кроссворд по определениям. Ответы связаны с проблемами человека в цифровом обществе и нравственной оценкой технологий.
По горизонтали
- Последовательность действий для решения задачи
- Глобальная компьютерная сеть
- Технология обработки информации, имитирующая отдельные действия человека
- Состояние, при котором трудно отказаться от действия
- Сохранение информации от нежелательного доступа
По вертикали
- Ценность каждой человеческой личности
- Право на защиту личной информации
- Устройство, выполняющее действия автоматически
- Сведения, которые обрабатывает цифровая система
- Ложная или искажённая информация
- Нравственная цель, которой должны служить поступки
- Учение о нравственности и правилах поведения
№10 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
10. Нравственная оценка технологического решения
Рассмотрите иллюстрацию и выполните задание. Проанализируйте ситуацию с позиций достоинства человека, свободы и ответственности; предложите нравственно оправданное решение.
- Какую проблему отношений человека и технологии показывает иллюстрация?
- Почему нельзя считать решение цифровой системы окончательным и безусловно справедливым?
- Сформулируйте правило ответственного использования такой технологии с опорой на христианское понимание достоинства личности.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по истории для 9 класса
Внешняя политика Михаила и Алексея РомановыхГеографические открытия в России. Правление Фёдора Алексеевича и Софьи АлексеевныВнутренняя политика Петра IОт восточных славян до Елены ГлинскойПравославное учение о человекеЭпоха модернизаций и промышленных революций: введениеПравление ПутинаНациональная политика и межнациональные отношенияВеликобритания: экономическое лидерство и политические реформы; Франция и Южная Европа: пути революций; От Балтики до Адриатики: время раздробленности в Германии и Италии; Центральная и Юго-Восточная Европа: империи и нацииБорьба красных и белых9 октября — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за КавказПричины возвышения Москвы
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Христианское учение о человеке и вызовы современных технологий»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: соединение, кроссворд, вопросы по картинке, распределение, соедини слово и картинку, истина / Ложь, краткий ответ.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.