№1 · ПОНЯТИЯ
1. Узнай значение исторических терминов
Соедини каждый исторический термин с его правильным значением.
Ф.И.
Класс
Разберись, как идеи национального единства и политические союзы изменили карту Европы. В конце подготовь короткое сообщение о деятеле эпохи.
№1 · ПОНЯТИЯ
Соедини каждый исторический термин с его правильным значением.
№2 · ДАТЫ
В каком году был создан Германский таможенный союз?
№3 · ДЕЯТЕЛИ
Определи, какие утверждения исторически верны. Основывайся только на фактах о деятелях объединения Италии и Германии.
№4 · ХРОНОЛОГИЯ
Расположи события в хронологическом порядке: от самого раннего к самому позднему.
№5 · ПРИЧИНЫ И ЦЕЛИ
Установи соответствие между историческим явлением и его основной целью или результатом.
№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполни пропуски в таблице, используя знания о деятелях национальных движений XIX века.
| Деятель | Страна или движение | Роль в событиях |
|---|---|---|
| Джузеппе Мадзини | Италия | |
| Джузеппе Гарибальди | Италия | |
| Фридрих Вильгельм IV | Пруссия | |
| Отто фон Бисмарк | Пруссия | |
| Камилло Кавур | Италия | |
| Виктор Эммануил II | Италия |
№7 · ПРИЧИНЫ
Какие два фактора способствовали объединению Италии и Германии в XIX веке? Выбери два правильных варианта.
№8 · СРАВНЕНИЕ
Распредели признаки по двум историческим процессам: укажи, относится ли каждый признак к объединению Италии или к объединению Германии.
Слова для распределения: Провозглашение Германской империи в 1871 году, Провозглашение Итальянского королевства в 1861 году, Роль Джузеппе Гарибальди, Роль Отто фон Бисмарка, Германский таможенный союз, Поход «тысячи»
Объединение Италии
Объединение Германии
№9 · ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Объясни в 3–4 предложениях, почему Германский таможенный союз стал важным шагом к объединению Германии. Укажи не менее двух последствий его создания.
№10 · СООБЩЕНИЕ
Подготовь краткое сообщение из 5–7 предложений об одном деятеле на выбор: Джузеппе Гарибальди, Джузеппе Мадзини или Фридрих Вильгельм IV. Раскрой, кто этот человек, в каких событиях он участвовал и почему его роль важна для истории XIX века.
Объём: 45–110 слов
№1 · ПОНЯТИЯ
Выбери точное определение для каждого исторического понятия.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ДЕЯТЕЛИ
Кто из деятелей возглавил поход «тысячи» и сыграл важную роль в присоединении Южной Италии к объединительному движению?
№3 · ДАТЫ
Заполни пропуски в предложениях о важных событиях XIX века.
Итальянское королевство было провозглашено в году. Германская империя была провозглашена в году. В году в Пруссии королём стал Фридрих Вильгельм IV.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположи события в хронологической последовательности, начиная с первого.
№5 · ФАКТЫ
Определи, верны ли утверждения. Оценивай только их историческую точность.
№6 · СРАВНЕНИЕ
Соотнеси историческое явление с государством или движением, к которому оно относится. Каждый вариант используй один раз.
№7 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполни пропущенные ячейки таблицы. Используй сведения о деятелях эпохи объединения Италии и Германии.
| Деятель | Страна или государство | Историческая роль |
|---|---|---|
| Джузеппе Гарибальди | Возглавил поход «тысячи» | |
| Джузеппе Мадзини | Италия | |
| Фридрих Вильгельм IV | Король Пруссии с 1840 года |
№8 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распредели элементы по двум группам: относятся к объединению Италии или к объединению Германии.
Слова для распределения: Рисорджименто, Поход «тысячи», Провозглашение Германской империи в 1871 году, Фридрих Вильгельм IV, Джузеппе Мадзини, Таможенный союз
Объединение Италии
Объединение Германии
№9 · АНАЛИЗ
Выбери наиболее точное объяснение того, почему Таможенный союз способствовал объединению германских государств.
№10 · СООБЩЕНИЕ
Подготовь краткое сообщение из 5–7 предложений об одном деятеле эпохи: Джузеппе Гарибальди, Джузеппе Мадзини или Фридрих Вильгельм IV. Укажи, в какой стране он действовал, какие цели преследовал и какую роль сыграл в событиях XIX века.
Объём: 45–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: соединение, множественный выбор, истина / Ложь, последовательность, таблица, распределение, краткий ответ, эссе, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.