№1 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
1. Мыслители и идеи
Соедините имя мыслителя с его идеей или вкладом в развитие общественной мысли XVIII века.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как идеи Просвещения изменили науку, школу и представления о воспитании, а затем закрепим знания в коротких заданиях.
№1 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
Соедините имя мыслителя с его идеей или вкладом в развитие общественной мысли XVIII века.
№2 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определите, какие утверждения об идеях Просвещения в Европе XVIII века верны, а какие ложны. Оценивайте только их историческое содержание.
№3 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице, используя знания о влиянии идей Просвещения на европейское общество XVIII века.
| Область изменений | Что утверждали просветители | Ожидаемый результат |
|---|---|---|
| Государственное устройство | ||
| Образование | ||
| Общественная жизнь |
№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как назывался принцип устройства государства, согласно которому законодательная, исполнительная и судебная власть разделяются между разными органами?
№5 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в предложениях о ценностях и идеях Просвещения.
Просветители отстаивали свободу , равенство граждан перед , развитие и распространение научных .
№1 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
Соедините имя мыслителя с его вкладом в развитие науки, образования или общественной мысли.
№2 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определите, какие утверждения об изменениях в образовании и воспитании в Европе XVIII века верны, а какие ложны. Оценивайте только их историческое содержание.
№3 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице, используя знания о развитии образования в Европе XVIII века.
| Сфера образования | Проявление изменений | Историческое значение |
|---|---|---|
| Доступность обучения | ||
| Учебные знания | Связь образования с практическими потребностями | |
| Воспитание детей | Формирование новых взглядов на воспитание |
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как назывался созданный французскими просветителями многотомный труд, в котором систематизировались научные, технические и практические сведения?
№5 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в предложениях о главных ценностях Просвещения.
Просветители выступали за свободу , веротерпимость и равенство людей перед . Они связывали общественный прогресс с распространением и успехами .
№1 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
Соедините имя учёного с открытием или научным вкладом.
№2 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определите, какие утверждения о развитии науки в Европе XVIII века верны, а какие ложны. Оценивайте только их историческое содержание.
№3 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице, используя знания о развитии образования в Европе XVIII века.
| Направление изменений | Что изменялось | Значение изменений |
|---|---|---|
| Школьное образование | ||
| Содержание обучения | ||
| Организация обучения |
№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называлось многотомное издание, созданное французскими просветителями для распространения научных и практических знаний?
№5 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в предложениях об идеях Просвещения.
Мыслители XVIII века высоко ценили человеческий , распространение и развитие . Их эпоху называют эпохой .
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: соединение, истина / Ложь, таблица, краткий ответ, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.