Развитие культуры в XVI в

1 БАЛЛ

1. Идеология и власть

Выберите верное утверждение, касающееся переписки Ивана IV с Андреем Курбским, учитывая политический контекст эпохи.

• Курбский отстаивал необходимость неограниченной власти монарха для защиты границ.
• Иван IV в своих письмах обосновывал божественное происхождение своей власти и право распоряжаться жизнью подданных.
• Переписка велась на латинском языке, так как была предназначена для европейских монархов.
• В своих ответах царь признавал право боярства на участие в управлении через Избранную раду.

3 БАЛЛА

2. Жанры и памятники литературы

Заполните таблицу, соотнеся литературные памятники XVI века с их ключевыми характеристиками и целями создания.

5 БАЛЛОВ

3. Москва — Третий Рим

Раскройте влияние концепции старца Филофея «Москва — Третий Рим» на развитие русской культуры XVI века.

Объём: 80–150 слов

2 БАЛЛА

4. Начало книгопечатания

Заполните пропуски в тексте о деятельности Ивана Федорова.

В 1564 году в Москве на государственном дворе была напечатана первая датированная книга — . Для её создания использовались специальные металлические буквы — , а оформление включало сложные орнаменты и гравюру с изображением евангелиста.

2 БАЛЛА

5. Архитектурные стили

Рассмотрите изображения храмов. Укажите лишний объект, который не относится к шатровому стилю или не был возведен в XVI веке.

1 БАЛЛ

6. Стоглавый собор

Какое решение Стоглавого собора 1551 года оказало наиболее существенное влияние на развитие русской иконописи?

• Полный запрет на написание икон светскими художниками.
• Утверждение канона письма по образцу Андрея Рублева.
• Разрешение использовать масляные краски вместо темперы.
• Обязательное подписание икон именами авторов.

3 БАЛЛА

7. Мастера XVI столетия

Соотнесите имя исторического деятеля с его вкладом в культуру России.

4 БАЛЛА

8. Публицистика как зеркало власти

Сравните взгляды Ивана Пересветова и Андрея Курбского на роль дворянства и боярства в государстве. В чем заключалось принципиальное различие их позиций?

Объём: 80–150 слов

2 БАЛЛА

9. Энциклопедия жизни

Заполните пропуски в описании самого известного бытового памятника XVI века.

Автором окончательной редакции «Домостроя» считается священник , входивший в Избранную раду. Книга учила, что глава семьи должен нести ответственность за спасение душ домочадцев и соблюдение чистоты и порядка. Отношения в семье строились на принципе беспрекословного старшим.

2 БАЛЛА

10. Живопись и миниатюра

Выберите изображение, которое НЕ относится к памятникам книжной или иконописной культуры XVI века.

1 БАЛЛ

11. Крепости России

Какой из перечисленных объектов был возведен для защиты Москвы в конце XVI века и получил название «Белый город»?

• Стены Московского Кремля из красного кирпича.
• Третья линия укреплений Москвы, построенная Федором Конем.
• Деревянные стены Земляного города.
• Китайгородская стена.

3 БАЛЛА

12. Символика шатра

Заполните таблицу, указав символическое значение элементов архитектуры XVI века.

4 БАЛЛА

13. Значение книги

Почему начало книгопечатания в России произошло именно в середине XVI века? Приведите не менее двух причин, связанных с внутренней политикой Ивана IV.

Объём: 80–150 слов

2 БАЛЛА

14. Преемственность власти

Заполните пропуски в тексте о легендарном происхождении царских регалий.

В XVI веке была создана легенда о том, что русские цари являются потомками Пруса, брата римского императора . В качестве подтверждения этого права использовалась шапка , якобы подаренная византийским императором киевскому князю. Эти идеи легли в основу чина на царство Ивана Грозного.

2 БАЛЛА

15. Художественное литье

Найдите лишний объект среди памятников русского литейного искусства.

1 БАЛЛ

1. Критика и самодержавие

Какое из положений было ключевым в аргументации князя Андрея Курбского в его письмах к Ивану IV?

• Призыв к полной ликвидации монархии и установлению республиканского строя по образцу Новгорода.
• Утверждение, что царь должен править в согласии с «советом мудрых» и соблюдать древние права боярства.
• Требование перенести столицу из Москвы в Литву для сближения с европейской культурой.
• Поддержка опричнины как необходимого инструмента очищения церкви от ересей.

3 БАЛЛА

2. Историческая память и литература

Заполните таблицу, характеризующую памятники литературы XVI века, созданные для укрепления авторитета власти.

5 БАЛЛОВ

3. Наследие Византии

Раскройте, каким образом концепция «Москва — Третий Рим» отразилась на официальном церемониале венчания на царство 1547 года.

Объём: 80–150 слов

2 БАЛЛА

4. Первопечатники

Заполните пропуски в тексте об истории создания первых печатных книг.

В середине XVI века в Москве была основана первая , где в 1564 году вышла книга «Апостол». Её создателями были Иван Федоров и его помощник . Позже из-за гонений мастеров они были вынуждены уехать в , где продолжили издательское дело.

2 БАЛЛА

5. Эволюция храмового зодчества

Рассмотрите архитектурные памятники. Укажите объект, который был возведен в иную историческую эпоху и не относится к XVI веку.

1 БАЛЛ

6. Церковный канон

Какое решение Стоглавого собора 1551 года касалось унификации религиозного искусства?

• Разрешение изображать на иконах живых людей (царей и бояр).
• Запрет на использование любых цветов в иконописи, кроме золотого и белого.
• Провозглашение икон Андрея Рублева образцом, которому должны следовать все живописцы.
• Передача права контроля за иконописью из рук церкви светским чиновникам.

3 БАЛЛА

7. Творцы «Золотого века»

Соотнесите имена мастеров XVI века с их вкладом в развитие русской культуры.

4 БАЛЛА

8. Публицистика Ивана Пересветова

В чем заключалась суть концепции «грозы» (сильной власти) в сочинениях Ивана Пересветова? Как он предлагал изменить социальную опору монарха?

Объём: 80–150 слов

2 БАЛЛА

9. Устройство дома

Заполните пропуски в описании структуры «Домостроя».

Текст «Домостроя» делится на три основные части. Первая посвящена отношению к и церкви, вторая — отношению к государю и , а третья — правилам ведения и семейным обязанностям.

2 БАЛЛА

10. Мировое и русское искусство

Выберите объект, который представляет западноевропейскую художественную школу и не является памятником русской культуры XVI века.