№1 · ПОНЯТИЕ
1. Что такое опричнина
Заполните пропуски в таблице, используя знания об опричнине.
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
| В каком году Иван IV ввёл опричнину | |
| Как называли земли, выделенные в особое управление | |
| Как называли войско и служилых людей опричнины |
Типы заданий
ТаблицаКроссвордВопросы по картинкеРаспределениеМножественный выборМатематический рисунокИстина / Ложь
Опричнина Ивана Грозного
Ф.И.
Класс
Разберём, зачем Иван Грозный ввёл опричнину и к чему она привела. Сопоставляй факты, анализируй последствия и делай выводы.
№2 · ТЕРМИНЫ
2. Основные слова темы
Разгадайте кроссворд по определениям. Запишите исторические термины.
По горизонтали
- Титул Ивана IV
- Служилый человек особого войска Ивана IV
- Город, подвергшийся опричному походу в 1570 году
По вертикали
- Жестокое запугивание населения и расправа с противниками
- Часть государства, не вошедшая в опричнину
- Особая территория и система управления при Иване IV
- Столица Русского государства
- Одна из форм расправы с обвинёнными в измене
№3 · ИСТОЧНИКИ
3. Символы опричников
Рассмотрите контурную иллюстрацию и ответьте на вопросы по изображённым символам. Объясните, что они могли обозначать для современников.
- Какой предмет у седла символизировал выметание измены и врагов?
- Какое животное изображено рядом с седлом?
- Как эти символы связаны с деятельностью опричников?
№4 · УЧАСТНИКИ
4. Опричники и земские люди
Распределите карточки по двум категориям: «Опричники» и «Земские люди». Учитывайте положение и функции этих групп при опричнине.
Слова для распределения: Подчинялись непосредственно царю, Получали земли из опричнины, Служили в особом войске Ивана IV, Сохраняли управление через земские учреждения, Несли государственные повинности в земской части, Жили на земских территориях, Не входили в особое войско опричнины, Участвовали в расправах с обвинёнными в измене
Опричники
Земские люди
№5 · ПРИЧИНЫ
5. Почему появилась опричнина
Заполните таблицу: укажите, какие причины связывали введение опричнины с борьбой царя против бояр и с последствиями Ливонской войны.
| Причина | Как она проявлялась |
|---|---|
| Недоверие Ивана IV к боярам и знати | |
| Стремление усилить личную власть | |
| Трудности Ливонской войны |
№6 · СОБЫТИЯ
6. Ход опричнины
Разгадайте кроссворд по определениям и восстановите важные события и понятия периода опричнины.
По горизонтали
- Военное выступление опричного войска против Новгорода
- Головной убор, который связывают с образом опричника
- Обвинение, которое часто использовали против противников царя
- Обращение царя к жителям Москвы после отъезда
- Действие царя, покинувшего Москву перед введением опричнины
- Год похода на Новгород
По вертикали
- Крупный город, разгромленный опричниками
- Требование, которого царь добивался от подданных
- Александровская ... — место пребывания царя
- Город, до которого дошёл поход 1570 года
№7 · ПОСЛЕДСТВИЯ
7. Разорение города
Рассмотрите контурную сцену и ответьте на вопросы. Свяжите изображённые последствия с политикой опричнины.
- Какие последствия для жителей города можно предположить по изображённой сцене?
- Какая политика XVI века могла привести к подобному разорению?
- Почему подобные действия ослабляли государство?
№8 · ОЦЕНКА
8. Аргументы за и против опричнины
Распределите аргументы по категориям «Возможное объяснение политики царя» и «Последствие опричнины». Затем сформулируйте общий вывод о её результатах.
Слова для распределения: Усиление разрыва между царём и частью знати, Стремление укрепить личную власть, Намерение изъять земли у политических противников, Ослабление хозяйства страны, Необходимость опереться на преданных царю людей, Массовые казни и преследования, Разорение многих земель, Страх перед боярской изменой
Возможное объяснение политики царя
Последствие опричнины
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · СРАВНЕНИЕ
9. Опричнина и земщина
Заполните сравнительную таблицу. В каждой строке укажите признак, который различал опричнину и земщину, а в последней строке сделайте вывод о разделении государства.
| Признак | Опричнина | Земщина |
|---|---|---|
| Кто управлял территорией | ||
| Кто составлял военную опору | ||
| Какие земли входили в часть | ||
| Общий смысл разделения |
№10 · ВЫВОД
10. Итоги опричнины
Разгадайте итоговый кроссворд. По определениям восстановите понятия, связанные с причинами, событиями и последствиями опричнины.
По горизонтали
- Война, на фоне которой усилились трудности государства
- Город, переживший опричный погром
- Общее тяжёлое состояние страны после потрясений
- То, что стремился усилить Иван IV
- Повод для многих расправ
- Что произошло с опричниной в 1572 году
- Хозяйственный результат насилия и походов
По вертикали
- Произвольные действия властей без соблюдения обычных правил
- Укрепление единой власти государства
- Лично преданные царю служилые люди
- Продолжительный вооружённый конфликт с другим государством
- Политика запугивания и массовых расправ
- Знать, которой царь не доверял
№1 · ТЕРМИНЫ
1. Понятие Опричнины
Выберите верное определение термина «опричнина» в контексте внутренней политики Ивана IV.
№2 · СРАВНЕНИЕ
2. Два порядка управления
Заполните таблицу, сравнив две части, на которые была разделена страна в 1565–1572 годах.
| Характеристика | Опричнина | Земщина |
|---|---|---|
| Основные земли | ||
| Войско | ||
| Орган управления |
№3 · КАРТА
3. Центры опричнины
На схематичной карте цифрами отмечены ключевые города периода. Впишите название города под номером 1, который стал фактической столицей опричников.
№4 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ
4. Символика опричного войска
Рассмотрите контурный рисунок опричника и ответьте на вопросы о его снаряжении.
- Что символизировала собачья голова у седла опричника?
- Для чего опричники прикрепляли к седлу метлу?
№5 · ИТОГИ
5. Последствия политики
Оцените утверждения о результатах и последствиях опричнины.
- Опричнина привела к тяжелому экономическому кризису, известному как «поруха».
- В результате опричнины влияние Боярской думы на государственные дела значительно усилилось.
- Политика террора способствовала укреплению неограниченной личной власти царя.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по истории для 7 класса
КотляровскийЭкономика и образ жизни населения: исторический контекст Республики Татарстан, Муслюмовского района и метеорита КаинсазАнглийская революцияЕлизавета I АнглияКолониальные империи и Великие географические открытияАнглия в XVI–XVII векахЖилища, одежда, семейные обычаи восточных славянМир на заре Нового времени. Великие географические открытияКак возникала РусьДревнейшие поселения на территории Восточно-Европейской равнины для детей с нарушением интеллектаДень воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с Российской ФедерациейАнглия в XVI — начале XVII века. Век революций в Англии
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Опричнина Ивана Грозного»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 15 заданий: таблица, кроссворд, вопросы по картинке, распределение, множественный выбор, математический рисунок, истина / Ложь.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 7 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.