№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Цели великого перелома
Какая из перечисленных целей была основной для проведения сплошной коллективизации в Алтайском крае и СССР в целом?
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиТаблицаИстина / ЛожьЭссеСоединениеПоследовательностьРаспределениеКроссворд
Коллективизация и раскулачивание на Алтае
Ф.И.
Класс
Сегодня мы превратимся в исследователей: изучим архивные данные и личные истории жителей нашего края, чтобы понять, как менялась жизнь алтайской деревни в 1930-е годы.
№2 · ТЕРМИНЫ
2. Формы хозяйствования на Алтае
Заполните пропуски в тексте о формах объединения крестьян.
В конце 1920-х гг. на Алтае преобладали — товарищества по совместной обработке земли. Позже основной формой стала сельскохозяйственная , где обобществлялись земля и инвентарь, но сохранялось личное подсобное хозяйство.
№3 · ИССЛЕДОВАНИЕ
3. Судьбы земляков
Используя открытые базы данных (например, «Жертвы политического террора в СССР»), найдите сведения о трех репрессированных жителях вашего района. Заполните таблицу.
| Ф.И.О. земляка | Год репрессии | Статья / Мера наказания |
|---|---|---|
№4 · АНАЛИЗ
4. Факты о коллективизации на Алтае
Оцените истинность утверждений о событиях 1930-х гг. в нашем регионе.
- Алтайский край был одним из основных районов, куда высылали раскулаченных из европейской части СССР.
- Раскулачивание на Алтае коснулось исключительно тех, кто использовал наемный труд и имел тракторы.
- В 1930 году в газете «Правда» вышла статья Сталина «Головокружение от успехов», временно замедлившая темпы коллективизации на Алтае.
- Массовое сопротивление крестьян Алтая коллективизации полностью отсутствовало.
№5 · ТВОРЧЕСТВО
5. Голоса истории
Представьте, что вы проводите интервью с жителем алтайского села 1930-х годов. Составьте 5 вопросов, которые помогут узнать о быте, школе и отношении людей к созданию колхозов.
Объём: 50–150 слов
№6 · СООТВЕТСТВИЕ
6. Событие и следствие
Сопоставьте исторические события и их последствия для Алтайского края.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ХРОНОЛОГИЯ
7. Этапы преобразований
Расположите события в хронологическом порядке (от самого раннего к позднему).
- XV съезд ВКП(б), провозгласивший курс на коллективизацию
- Начало политики «сплошной коллективизации»
- Пик массового раскулачивания на Алтае
- Завершение оформления колхозного строя
№8 · КЛАССИФИКАЦИЯ
8. Социальная структура деревни
Распределите характеристики по группам крестьянства, выделявшимся властью в период коллективизации.
Слова для распределения: Подлежали выселению и конфискации имущества, Обеспечивали себя за счет своего труда без найма, Основная опора власти в проведении коллективизации, Использовали наемный труд (батраков), Колеблющаяся группа, наиболее массовая на Алтае, Не имели лошадей и инвентаря
Бедняки
Середняки
Кулаки
№9 · ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ
9. Память vs Статистика
Официальная статистика 1930-х гг. рапортовала о «добровольном вступлении 90% бедняков в колхозы Алтая». В то же время в письмах крестьян того времени часто встречаются фразы: «загнали силой», «забрали последнюю корову». Как вы объясните это расхождение? Почему личная память и документы часто противоречат цифрам отчетов?
Объём: 80–150 слов
№10 · ИГРОВОЙ МОМЕНТ
10. Словарь эпохи
Разгадайте кроссворд, вспомнив ключевые понятия темы.
По горизонтали
- Коллективное хозяйство
- Форма хозяйства с полным обобществлением быта
- Форма объединения крестьян с общей землей
По вертикали
- Зажиточный крестьянин, враг коллективизации
- Принудительное выселение в отдаленные районы
- Член комбеда, помогавший изымать зерно
- Государственное сельскохозяйственное предприятие
- Единица учета труда в колхозе
- Место ссылки алтайских раскулаченных
- Регион Сибири, крупный производитель зерна
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по истории для 7 класса
Кадетское братство – единство народовОсобенности удмуртского национального костюмаСпециальная военная операция: герои и подвиги (региональный компонент: Алтайский край)Смутное время в РоссииКузбасс в начале ХХ векаКультура и быт Алтайского края в 1960-1980-е годы: кино, библиотеки, клубы, фестивалиАлтайский край в годы Великой Отечественной войны: эвакуация, работа в тылу, вклад региона в ПобедуРазвитие образования, науки и культуры на Алтае в начале XXI века: цифровизация, новые форматы, локальные проектыХлеб — золото Алтая: развитие сельского хозяйстваПерестройка и 1990-е на Алтае: время перемен и испытанийПерестройка и социально-экономические изменения в Алтайском крае 1985–1991 гг.: реформы, дефицит, ожидания и разочарованияСельское хозяйство и продовольственная безопасность Алтая в 1970–1980-е гг. Хлеб начинается в лаборатории: как химия и наука кормили край
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Коллективизация и раскулачивание на Алтае в конце 1920-х — 1930-е гг.»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, таблица, истина / Ложь, эссе, соединение, последовательность, распределение, кроссворд.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 7 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.