Рабочий лист на тему:

Введение

История6 класс50 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеТаблицаПоследовательностьИстина / Ложь

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеТаблицаПоследовательностьИстина / Ложь
Введение

6 класс · средний

Ф.И.
Класс


Погрузимся в эпоху рыцарей, замков и великих открытий. Разберемся, что такое Средневековье и как историки узнают о событиях прошлого.

№1 · ТЕРМИН

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

1. Смысл исторического термина

Укажите причину, по которой мыслители эпохи Возрождения ввели термин «Средние века».

  • Они считали этот период временем культурного упадка, разделяющим великую Античность и их собственную эпоху.
  • Термин указывал на географическое положение Европы в центре известного тогда мира.
  • Название было выбрано по указу папы римского для обозначения эпохи господства христианской церкви.
  • Это словосочетание использовалось варварскими королями для обозначения времени их правления.

№2 · ХРОНОЛОГИЯ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Временные рамки эпохи

Заполните пропуски в предложении, используя римские цифры для обозначения столетий.

Эпоха Средневековья началась с падения Рима в веке и завершилась на рубеже и веков, когда началось освоение Нового Света и развитие книгопечатания.

№3 · ИСТОЧНИКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Виды исторических свидетельств

Соотнесите тип исторического источника с конкретным примером находки или документа.

№4 · ПЕРИОДИЗАЦИЯ

5 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

4. Этапы развития Средневековья

Заполните пустые ячейки таблицы, указав названия периодов или их временные границы.

Название периодаХронологические рамки
Раннее Средневековье
середина — конец века

№5 · АНАЛИЗ

5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

5. От Античности к Средневековью

Расположите события в хронологическом порядке — от начала Великого переселения народов до укрепления новых государств.

  1. Разгром Рима вестготами под предводительством Алариха
  2. Образование Франкского государства во главе с Хлодвигом
  3. Массовое движение германских племен на территорию Римской империи
  4. Принятие христианства большинством варварских народов Европы
  5. Окончательное падение власти последнего римского императора на Западе

№1 · ТЕРМИН

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

1. Смысл названия эпохи

Какую идею вкладывали мыслители эпохи Возрождения, когда впервые использовали выражение «Средние века»?

  • Это время упадка культуры и «темноты» между великой Античностью и новой эпохой просвещения.
  • Это период «золотой середины», когда в Европе установился идеальный общественный порядок.
  • Название указывает на географическое положение Европы — в самом центре обитаемого мира.
  • Термин обозначает время правления средних (не самых знатных) династий в европейских королевствах.

№2 · ХРОНОЛОГИЯ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Временные рамки

Заполните пропуски, используя римские цифры для обозначения веков.

Средневековая эпоха охватывает более тысячи лет: она открывается падением Рима в веке и завершается в конце — начале века, когда начинаются Новое время и колониальные захваты.

№3 · ИСТОЧНИКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Следы прошлого

Установите соответствие между типом исторического источника и конкретным примером находки.

№4 · ПЕРИОДИЗАЦИЯ

5 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

4. Этапы Средневековья

Заполните пустые ячейки таблицы, соотнеся названия периодов и их временные границы.

Название периодаХронологические рамки
Раннее Средневековье
середина — конец века

№5 · АНАЛИЗ

5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

5. От античности к Средневековью

Расположите события в хронологическом порядке, начиная с тех, что предшествовали рождению средневековой Европы.

  1. Создание «Салической правды» — первого сборника законов франков
  2. Начало Великого переселения народов
  3. Победа франков над римлянами в битве при Суассоне
  4. Официальное падение Западной Римской империи
  5. Взятие Рима вандалами и уничтожение памятников культуры

№1 · ТЕРМИН

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

1. Смысл понятия «Средние века»

Укажите, какое значение вкладывали мыслители эпохи Возрождения в название «Средние века».

  • Время расцвета европейской культуры и науки, ставшее образцом для подражания.
  • Период упадка между великой Античностью и новой эпохой возрождения искусств.
  • Эпоха, когда все страны мира находились на одинаковом уровне экономического развития.
  • Время правления «среднего класса» — ремесленников и торговцев в городах.

№2 · ХРОНОЛОГИЯ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Временные рамки эпохи

Заполните пропуски в тексте, используя римские цифры для обозначения столетий.

История Средневековья охватывает период с конца века по конец века, переходя в эпоху Нового времени на рубеже столетия.

№3 · ИСТОЧНИКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Виды исторических свидетельств

Установите соответствие между типом исторического источника и примером находки, важной для изучения Средневековья.

№4 · ПЕРИОДИЗАЦИЯ

5 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

4. Этапы развития средневекового общества

Заполните таблицу, указав названия периодов и их хронологические границы.

Название периодаВременной интервал
Раннее Средневековье
середина — конец века

№5 · АНАЛИЗ

5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

5. От античности к Средневековью

Расположите события в хронологическом порядке, отражающем переход от Римской империи к варварским королевствам.

  1. Захват Рима германским вождем Аларихом
  2. Создание первого письменного сборника законов франков
  3. Окончательное исчезновение Западной Римской империи с карты
  4. Начало массовых миграций племен (Великое переселение народов)
  5. Победа Хлодвига над римским наместником в битве при Суассоне

№1 · ТЕРМИН

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

1. Происхождение названия эпохи

Выберите верное утверждение о том, как и почему возник термин «Средние века».

  • Термин был предложен итальянскими гуманистами, которые считали этот период «промежуточным» между Античностью и их временем.
  • Название придумали сами жители Европы в веке, чтобы подчеркнуть свое отличие от варварских племен прошлого.
  • Понятие ввели римские императоры для обозначения периода после принятия христианства государственной религией.
  • Это современный термин, возникший в веке для удобства написания школьных учебников по всеобщей истории.

№2 · ХРОНОЛОГИЯ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Границы Средневековья

Заполните пропуски, используя римские цифры для обозначения веков.

Началом истории Средних веков считается конец века, а её финалом — рубеж и веков, ознаменованный Великими географическими открытиями.

№3 · ИСТОЧНИКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Классификация исторических источников

Соотнесите категорию исторического источника с конкретным артефактом, найденным археологами или хранящимся в архивах.

№4 · ПЕРИОДИЗАЦИЯ

5 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

4. Периоды истории Средних веков

Заполните пустые ячейки таблицы, распределив периоды и их временные рамки.

Название периодаХронологические рамки
конец V — середина XI века
Высокое (Развитое) Средневековье

№5 · АНАЛИЗ

5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

5. Гибель империи и рождение нового мира

Восстановите последовательность событий, которые привели к окончательному крушению античного порядка в Европе.

  1. Разделение Римской империи на Западную и Восточную
  2. Захват и разграбление Рима племенами вестготов
  3. Низложение последнего императора Западной Римской империи
  4. Захват Галлии племенами франков и их вождем Хлодвигом
  5. Принятие христианства королем франков

№1 · ТЕРМИН

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

1. Понятие «Средние века»

Выберите наиболее точное утверждение о происхождении и значении термина «Средние века».

  • Понятие ввели итальянские гуманисты в – веках, чтобы обозначить «промежуточное» время между славной Античностью и их собственной эпохой.
  • Термин был придуман римскими императорами для обозначения периода временного упадка торговли в провинциях.
  • Это самоназвание эпохи, которое использовали жители Европы в веке, считая, что они живут в середине времен.
  • Понятие возникло в Древней Греции для описания быта варварских племен, живших к северу от Альп.

№2 · ХРОНОЛОГИЯ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Ключевые даты границ эпохи

Заполните пропуски в предложении, указав общепринятые даты начала и конца Средневековья.

Точкой отсчета истории Средних веков считается год (падение Западной Римской империи), а завершением — год (открытие Америки Колумбом).

№3 · ИСТОЧНИКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Свидетельства прошлого

Соотнесите тип исторического источника с конкретным свидетельством, оставшимся от средневекового человека.

№4 · ПЕРИОДИЗАЦИЯ

5 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

4. Характеристика этапов

Заполните таблицу, указав ключевые особенности развития общества на разных этапах Средневековья.

ПериодГлавная особенность
Раннее Средневековье

№5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

5. Возвышение франков

Расположите события из истории Франкского государства в правильной хронологической последовательности.

  1. Раздел империи между внуками Карла Великого в Вердене
  2. Принятие христианства королем и его дружиной
  3. Разгром арабов при Пуатье Карлом Мартеллом
  4. Завоевание Галлии Хлодвигом и основание династии Меровингов
  5. Провозглашение Карла Великого императором в Риме

№1 · ТЕРМИН

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

1. Понятие Средних веков

Выберите наиболее точное описание происхождения и значения термина «Средние века».

  • Термин предложен итальянскими гуманистами для обозначения периода «затишья» между античной культурой и эпохой Возрождения.
  • Название возникло в веке для описания эпохи, когда в Европе установилось полное равенство всех сословий.
  • Это самоназвание эпохи, которое использовали жители Европы в веке, считая себя «средними» людьми.
  • Термин обозначает время, когда Европа была географическим центром мира, разделяя Восток и Запад.

+25 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ХРОНОЛОГИЯ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Ключевые даты

Заполните пропуски в предложении, указав конкретный год и век.

Точкой отсчета истории Средних веков считается год (падение Рима), а её завершение связывают с концом века.

№3 · ИСТОЧНИКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Следы прошлого

Соотнесите группы исторических источников с конкретными находками, которые изучают медиевисты (историки-средневековники).

№4 · ПЕРИОДИЗАЦИЯ

5 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

4. Этапы развития цивилизации

Заполните таблицу, распределив временные рамки между основными этапами истории Средневековья.

Название этапаХронологические рамки
конец — середина века
Высокое (Развитое) Средневековье

№5 · АНАЛИЗ

5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

5. Гибель античного мира

Восстановите цепочку событий, которые привели к окончательному крушению античных порядков и началу новой эпохи.

  1. Захват и разграбление города Рима вестготами
  2. Натиск кочевников-гуннов на германские племена
  3. Появление германских государств на бывших римских землях
  4. Массовое переселение варваров на территорию Римской империи
  5. Низложение последнего римского императора на Западе

№1 · ТЕРМИН

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

1. Происхождение понятия

Выберите верное утверждение о том, как и когда появилось название изучаемого нами периода истории.

  • Понятие «Средние века» ввели ученые-гуманисты в Италии на рубеже – веков, чтобы обозначить время между Древним миром и своей эпохой.
  • Название было придумано древнеримскими историками для описания культуры соседних германских племен.
  • Термин «Средневековье» впервые использовал Карл Великий в своих указах для описания устройства своей империи.
  • Это название закрепилось только в веке после завершения эпохи Наполеоновских войн.

№2 · ХРОНОЛОГИЯ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Границы Средневековья

Заполните пропуски в предложении, указывая века римскими цифрами.

Первый этап истории Средних веков (Ранний) длился до середины века, а вся эпоха завершилась на рубеже и XVI веков.

№3 · ИСТОЧНИКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Классификация источников

Соотнесите вид исторического источника с конкретным примером, который помогает нам изучать жизнь средневековых людей.

№4 · ПЕРИОДИЗАЦИЯ

5 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

4. Этапы развития Европы

Заполните таблицу, распределив временные рамки и названия периодов Средневековья.

Название этапаВременной промежуток
конец — середина века
Высокое (Развитое) Средневековье

№5 · АНАЛИЗ

5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

5. Рождение новой эпохи

Расположите события в логической и хронологической последовательности, отражающей переход Европы от Античности к Средневековью.

  1. Кризис и ослабление Римской империи
  2. Возникновение первых королевств франков, вестготов и других племен
  3. Вторжение германских племен на территорию Рима
  4. Низложение последнего римского императора варварами
  5. Объединение Европы под властью империи Карла Великого

№1 · ТЕРМИН

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

1. Появление понятия «Средние века»

Выберите верное утверждение о происхождении термина, которым мы сегодня обозначаем эпоху между Античностью и Новым временем.

  • Термин был предложен итальянскими гуманистами в — веках, которые считали это время периодом упадка культуры между древностью и их эпохой.
  • Понятие возникло в Древнем Риме для обозначения захваченных варварских территорий, не имевших своей письменности.
  • Название было введено церковными деятелями в веке для обозначения времени ожидания конца света.
  • Словосочетание «Средние века» придумал Карл Великий, чтобы подчеркнуть срединное положение своего государства в Европе.

№2 · ХРОНОЛОГИЯ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Точка отсчета

Заполните пропуски в предложении, указав дату и век начала Средневековья.

Условной датой начала истории Средних веков считается год, когда под ударами варваров пала Западная Римская империя, что ознаменовало конец века.

№3 · ИСТОЧНИКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Классификация источников

Соотнесите группу исторических источников с конкретным примером из средневековой истории.

№4 · ПЕРИОДИЗАЦИЯ

5 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

4. Внутренняя структура эпохи

Заполните таблицу, указав названия периодов или их временные границы.

Название периодаХронологические рамки
Раннее Средневековье
середина — конец в.

№5 · АНАЛИЗ

5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

5. Формирование новой Европы

Расположите события в логической последовательности: от заката Античности к расцвету средневековых государств.

  1. Создание «Салической правды» — первого сборника законов франков
  2. Низложение последнего римского императора Ромула Августула
  3. Массовые миграции германских племен на римские земли
  4. Захват Галлии франками и принятие христианства Хлодвигом
  5. Провозглашение Карла Великого императором в Риме

№1 · ТЕРМИН

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

1. Периодизация Средневековья

Выберите наиболее полное и верное утверждение о хронологических рамках и внутренней структуре истории Средних веков.

  • Эпоха охватывает период с конца до конца века и традиционно делится на Раннее, Высокое (Развитое) и Позднее Средневековье.
  • Период длится с века н. э. до падения Византийской империи, разделяясь на этапы варварских королевств и рыцарских союзов.
  • Средневековье начинается с основания Рима и заканчивается в середине века, включая в себя периоды античности и феодализма.
  • Это время с середины века по век, которое историки делят на дохристианский и общеевропейский этапы развития.

№2 · ХРОНОЛОГИЯ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Временные рамки эпохи

Заполните пропуски в предложении, используя римские цифры.

Эпоха Средних веков в Европе начинается в конце века и продолжается до конца века.

№3 · ИСТОЧНИКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Как мы узнаем о прошлом?

Соотнесите вид исторического источника с конкретным примером, который помогает ученым изучать Средневековье.

№4 · ПЕРИОДИЗАЦИЯ

5 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

4. Этапы Средневековья

Систематизируйте знания о внутренней периодизации Средних веков, заполнив таблицу.

Название этапаВременной промежуток
Раннее Средневековье

№5 · АНАЛИЗ

5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

5. От Античности к Средневековью

Расположите события и процессы в логической и хронологической последовательности, которая привела к формированию новой средневековой цивилизации.

  1. Начало Великого переселения народов
  2. Образование первых варварских королевств в Европе
  3. Распространение христианства как единой религии Европы
  4. Падение Западной Римской империи под ударами варваров
  5. Синтез (слияние) римских традиций и германских обычаев

№1 · ВЫБОР

1 БАЛЛ

1. Понятие «Средние века»

Кто первым ввел в употребление термин «Средние века»?

  • Древнеримские полководцы
  • Итальянские ученые-гуманисты
  • Средневековые рыцари
  • Византийские императоры

№2 · ПРОПУСКИ

2 БАЛЛА

2. Хронологические рамки

Заполните пропуски в предложении, указав века цифрами.

История Средних веков охватывает период с конца века до конца века.

№3 · СООТВЕТСТВИЕ

3 БАЛЛА

3. Исторические источники

Соотнесите вид исторического источника и конкретный пример.

№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

2 БАЛЛА

4. Лента времени

Расположите исторические эпохи в правильном хронологическом порядке, начиная с самой ранней.

  1. Древний мир
  2. Средние века
  3. Первобытность
  4. Новое время

№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

2 БАЛЛА

5. Мифы о Средневековье

Определите, являются ли данные утверждения исторически верными.

  1. В Средние века люди считали, что Земля имеет форму шара.
  2. Термин «Темные века» изначально использовался для описания раннего Средневековья.
  3. Средневековье — это период полного упадка культуры и науки.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Введение»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 50 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, таблица, последовательность, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.