№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
1. Секретное оружие империи
Как называлось секретное горючее вещество, которое византийцы использовали в морских сражениях для уничтожения вражеского флота?
Ф.И.
Класс
Узнаем, как Византия стала наследницей Рима, почему её называли «золотым мостом» между Востоком и Западом и как она взаимодействовала с соседями.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Как называлось секретное горючее вещество, которое византийцы использовали в морских сражениях для уничтожения вражеского флота?
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Оцените верность утверждения о роли императрицы Феодоры в событиях восстания «Ника».
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите понятие, связанное с византийской цивилизацией, и его краткое описание.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните сравнительную таблицу, выделив ключевые различия между Византийской империей и Арабским халифатом.
| Признак для сравнения | Византийская империя | Арабский халифат |
|---|---|---|
| Главный город (столица) | ||
| Священная книга | ||
| Вид изобразительного искусства |
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите ключевые события истории Византийского государства в правильной временной последовательности, начиная с самого раннего.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Какое уникальное средство ведения морского боя позволяло византийцам поджигать корабли противника даже в воде, обеспечивая господство на море?
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Оцените верность утверждения о внешнеполитических целях самого знаменитого императора Византии.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите термин, относящийся к культуре и быту Византийской империи, с его описанием.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните сравнительную таблицу, выделив ключевые отличия между христианской Византией и мусульманским Халифатом.
| Признак для сравнения | Византийская империя | Арабский халифат |
|---|---|---|
| Главный город (столица) | ||
| Священная книга | ||
| Выдающийся памятник архитектуры |
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите ключевые события истории Византии в правильном хронологическом порядке.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Как называлось грандиозное сооружение в Константинополе, где проходили гонки колесниц, а горожане объединялись в политические партии «синих» и «зелёных»?
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Оцените верность утверждения о территориальных изменениях Византии в правление императора Юстиниана .
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Установите соответствие между историческим термином и его значением, отражающим особенности жизни в империи.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните таблицу, сравнив Византийскую империю и Арабский халифат в период их расцвета.
| Характеристика | Византийская империя | Арабский халифат |
|---|---|---|
| Столица государства | ||
| Ключевой правитель/основатель | ||
| Основная цель внешней политики |
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите события истории Византии и её отношений с внешним миром в хронологическом порядке (от самого раннего к самому позднему).
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Как называлось огромное сооружение в Константинополе, где проходили гонки колесниц и кипели политические страсти между партиями «венетов» и «прасинов»?
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Оцените верность утверждения о знаменитом техническом достижении византийцев, которое помогало им удерживать господство на море.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите исторический термин и его описание, относящееся к внутренней жизни или военному делу Византии.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните таблицу, сравнивая особенности Византийской империи и Арабского халифата в период их расцвета.
| Признак для сравнения | Византийская империя | Арабский халифат |
|---|---|---|
| Столица государства | ||
| Священная книга | ||
| Основной вид письменности |
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите ключевые события истории Византии и её контактов с миром в правильной временной последовательности.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Как назывались мощные многоуровневые стены Константинополя, возведенные в веке для защиты города от сухопутных атак варваров?
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Оцените верность утверждения о военном изобретении византийцев, обеспечившем им господство на море.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите исторический термин и его краткое определение, отражающее особенности жизни в империи.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните сравнительную таблицу, сопоставив ключевые характеристики двух великих держав, соперничавших в Средиземноморье.
| Признак для сравнения | Византийская империя | Арабский халифат |
|---|---|---|
| Столица государства | ||
| Основной символ веры | ||
| Главный торговый путь |
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите события из истории Византии в правильной хронологической последовательности, начиная с самого раннего.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Выберите название пролива, на берегах которого располагался Константинополь, контролируя путь из Черного моря в Средиземное.
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Оцените верность утверждения о строительстве главного храма Византийской империи.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите византийский термин и его краткое описание.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните таблицу, сравнивая методы внешней политики Византии и её северных соседей (славян и германцев) в раннее Средневековье.
| Критерий сравнения | Византийская империя | Соседние племена |
|---|---|---|
| Основная цель | ||
| Дипломатические приемы | ||
| Тип армии |
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите события истории Византии в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Выберите название пролива, на берегах которого был основан Константинополь, ставший стратегическим узлом на пути «из варяг в греки» и Великом шёлковом пути.
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Оцените верность утверждения о законодательной деятельности императора Юстиниана .
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите византийский термин и его краткое описание.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните сравнительную таблицу, выделив особенности развития Византии и возникших славянских государств (на примере Болгарии или Руси).
| Характеристика | Византийская империя | Славянские государства |
|---|---|---|
| Государственный язык | ||
| Главный храм | ||
| Источник знаний |
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите события истории Византии в хронологическом порядке, начиная с момента образования государства.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Выберите название главного храма Константинополя, который в течение тысячи лет оставался самым большим христианским храмом в мире.
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Оцените верность утверждения о значении юридической реформы императора Юстиниана .
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите исторический термин и его краткое определение.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните сравнительную таблицу, сопоставляя уровень развития Византии и её соседей в раннее Средневековье.
| Сфера жизни | Византийская империя | Соседи-варвары (VI-VII вв.) |
|---|---|---|
| Экономика | ||
| Образование | ||
| Архитектура |
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите ключевые события истории Византии в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Выберите название пролива, на берегу которого был основан Константинополь, ставший связующим звеном между Европой и Азией.
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Оцените верность утверждения о строительстве главного храма Византийской империи.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите исторический термин и его описание, относящееся к духовной жизни Византии.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните таблицу, используя знания о влиянии Византийской культуры на становление Древнерусского государства в веках.
| Область культуры | Византийский образец | Заимствование на Руси |
|---|---|---|
| Архитектура | ||
| Религия | ||
| Право |
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите события истории Византии в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Как назывался главный храм Константинополя, возведенный по приказу императора Юстиниана и ставший символом «золотого века» Византии?
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Оцените верность утверждения о значении юридической реформы, проведенной в Византии в веке.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите исторический термин и его определение, характеризующее государственное устройство и культуру Византии.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните сравнительную таблицу, сопоставив две великие державы Средневековья, которые долгое время были соперниками.
| Признак для сравнения | Византийская империя | Арабский халифат |
|---|---|---|
| Государственная религия | ||
| Титул главы государства | ||
| Язык науки и управления |
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите события из истории Византии и её отношений с соседями в правильной хронологической последовательности.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 50 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, таблица, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.