№1 · СОСЛОВИЯ
1. Кому что принадлежало?
Распредели карточки по трём сословиям средневекового общества.
- молящиеся
- воюющие
- работающие
- мореплаватели
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как жили крестьяне и рыцари, зачем был нужен замок и почему общество делили на три сословия. Попробуй увидеть связи между обязанностями и образом жизни людей.
№1 · СОСЛОВИЯ
Распредели карточки по трём сословиям средневекового общества.
№2 · ЗАМОК
Рассмотри четыре изображения и выбери предмет, который не относится к рыцарскому замку.
АБВГ№3 · ФЕОДАЛЬНОЕ ПОМЕСТЬЕ
Выбери верное утверждение о феодальном поместье.
№4 · ВАССАЛЬНАЯ ЛЕСТНИЦА
Как называли человека, который получал от сеньора землю за службу и верность?
№5 · РЫЦАРСКИЙ БЫТ
Соедини каждый предмет рыцарского вооружения с его назначением.
АБВГ№6 · ОБИТАТЕЛИ ДЕРЕВНИ
Распредели занятия по двум группам: занятия крестьян и занятия, которые обычно не относились к сельскому труду.
№7 · СОСЛОВИЯ
Определи, какие утверждения верны по содержанию темы о трёх сословиях средневекового общества.
№8 · ОБЯЗАННОСТИ
Заполни пропуски в описании отношений между сеньором и вассалом.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ЗАМК
Соедини каждую часть средневекового замка с её основной ролью.
АБВГ№10 · ДЕРЕВНЯ И ПОМЕСТЬЕ
Распредели карточки по категориям «часть феодального поместья» и «не относится к феодальному поместью».
№11 · СРЕДНЕВЕКОВАЯ ДЕРЕВНЯ
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы: назови два занятия жителей деревни и объясни, почему деревня стремилась производить необходимые продукты самостоятельно.

№12 · ВАССАЛЬНАЯ ЛЕСТНИЦА
Соедини участника феодальных отношений с его обязанностью или положением. Учитывай, что один человек мог быть вассалом более знатного сеньора и сеньором для другого.
АБВГ№13 · КОДЕКС ЧЕСТИ
Выбери поступок, который противоречит представлениям о рыцарской чести, и объясни свой выбор.
№14 · СОСЛОВИЯ
Рассмотри иллюстрацию. Определи, какие представители трёх сословий показаны, и объясни, чем отличались их основные обязанности.

№15 · ИСТОРИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ
Представь, что ты описываешь устройство феодального поместья ученику, который его не видел. Объясни, кто жил в замке и деревне, какие обязанности связывали сеньора и вассала, а также почему крестьяне зависели от феодала. Используй не менее трёх исторических терминов из темы.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: найти лишнее, найди лишнюю картинку, множественный выбор, краткий ответ, соедини слово и картинку, вопросы по картинке.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.