№1 · АНАЛИЗ ДОГОВОРА
1. Дипломатия князя Игоря
Сравните условия мирного договора Руси с Византией 944 года с предыдущим договором 911 года. Какое важное изменение в торговых правах русских купцов появилось при Игоре?
Ф.И.
Класс
Проверь свои знания о первых киевских князях. Разберись в тонкостях реформ Ольги и стратегии Святослава, решая задачи на анализ исторических источников и логику.
№1 · АНАЛИЗ ДОГОВОРА
Сравните условия мирного договора Руси с Византией 944 года с предыдущим договором 911 года. Какое важное изменение в торговых правах русских купцов появилось при Игоре?
№2 · РЕФОРМЫ
Заполните пропуски в предложении, используя исторические термины, описывающие административную реформу княгини Ольги.
Для упорядочивания сбора дани Ольга установила её точный размер — — и определила специальные места для её своза и хранения — .
№3 · ФАКТЫ
Определите верность утверждений о походах и правлении князя Святослава.
№4 · ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ
Установите логическую связь между историческим событием и его непосредственным результатом.
№5 · СРАВНЕНИЕ
Заполните сравнительную таблицу, отражающую эволюцию системы сбора дани на Руси в середине века.
| Критерий сравнения | При князе Игоре | При княгине Ольге |
|---|---|---|
| Способ сбора дани | ||
| Регулирование размера | ||
| Административные центры |
№6 · ХРОНОЛОГИЯ
Расположите военные кампании князя Святослава в хронологическом порядке.
№7 · ТЕРМИНЫ
Как назывался ежегодный объезд князем и дружиной подвластных земель с целью сбора дани, который стал причиной гибели князя Игоря в 945 году?
№8 · ГЕОГРАФИЯ
Распределите географические объекты в соответствии с направлениями военных и дипломатических усилий первых князей.
Слова для распределения: Тмутаракань, Доростол, Херсонес, Саркел (Белая Вежа), Итиль, Константинополь
Византийское направление
Хазарское направление
№9 · ЛОГИКА
Выберите имя исторического деятеля, который НЕ был современником или участником событий периода правления Игоря, Ольги или Святослава.
№10 · МНЕНИЕ
Проанализируйте фразу Святослава: «Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае — ибо там середина земли моей». Почему князь считал Переяславец более выгодным центром государства, чем Киев?
Объём: 50–100 слов
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Укажите имя предводителя древлян, который возглавил восстание против князя Игоря и предложил Ольге стать его женой.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Определите верность утверждений о событиях, последовавших за гибелью князя Игоря.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Расположите события внешней политики первых Рюриковичей в хронологической последовательности.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите имя князя с конкретным историческим фактом или событием его правления.
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните сравнительную таблицу, проанализировав различия в подходах к управлению государством.
| Критерий сравнения | Княгиня Ольга | Князь Святослав |
|---|---|---|
| Религиозная политика | ||
| Отношение к столице (Киеву) | ||
| Метод управления | ||
| Отношения с печенегами |
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Кто, согласно летописному преданию, убедил князя Игоря отправиться за дополнительной данью к древлянам, жалуясь на свою бедность?
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Оцените правильность утверждений о внутренней и внешней политике княгини Ольги.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Расположите события внешней политики первых князей в хронологическом порядке.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соедините имя правителя с наиболее подходящим фактом из его биографии.
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Сравните деятельность Ольги и Святослава по предложенным критериям, заполнив пустые ячейки таблицы.
| Критерий | Княгиня Ольга | Князь Святослав |
|---|---|---|
| Отношение к религии | ||
| Главная цель правления | ||
| Метод сбора ресурсов | ||
| Отношения с соседями |
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Выберите основное последствие военного похода князя Игоря на Византию в 944 году.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Определите, верны ли данные утверждения о жизни и правлении княгини Ольги.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Расположите события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите имя правителя с географическим объектом, связанным с его деятельностью.
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните таблицу, сравнив методы управления и ключевые цели политики Ольги и Святослава.
| Сфера деятельности | Княгиня Ольга | Князь Святослав |
|---|---|---|
| Способ укрепления государства | ||
| Религиозная позиция | ||
| Отношение к границам | ||
| Основное направление внешней политики |
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Укажите главную причину поражения русского флота во время первого похода князя Игоря на Константинополь в 941 году.
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Оцените верность утверждений о правлении и жизни княгини Ольги.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Расположите события внешней политики Руси X века в хронологической последовательности.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Установите соответствие между именем правителя и понятием или событием, непосредственно связанным с его деятельностью.
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Проанализируйте различия в подходах к управлению и внешней политике княгини Ольги и князя Святослава, заполнив таблицу.
| Критерий для сравнения | Княгиня Ольга | Князь Святослав |
|---|---|---|
| Характер деятельности | ||
| Отношение к религии | ||
| Метод сбора ресурсов | ||
| Главная цель походов |
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Укажите основной итог военного похода князя Игоря на Византию в 944 году.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Оцените достоверность фактов из жизни и правления княгини Ольги.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Расположите события в правильной временной последовательности, начиная с самого раннего.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Установите соответствие между именем правителя и событием, произошедшим в годы его правления.
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните таблицу, проанализировав цели и методы управления двух правителей.
| Критерий | Княгиня Ольга | Князь Святослав |
|---|---|---|
| Религиозный выбор | ||
| Отношение к столице | ||
| Метод управления | ||
| Отношения с печенегами |
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Выберите основную причину восстания древлян в 945 году, приведшего к гибели князя Игоря.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Определите, верны ли данные утверждения о деятельности княгини Ольги.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Расположите события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите имя правителя с фактом его биографии или направлением деятельности.
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните таблицу, сравнив основные направления и методы политики Ольги и Святослава.
| Критерий сравнения | Княгиня Ольга | Князь Святослав |
|---|---|---|
| Приоритет в политике | ||
| Отношения с Византией | ||
| Главный противник | ||
| Результат правления |
№1 · ВЫБОР ОТВЕТА
Что стало основной причиной восстания древлян в 945 году?
№2 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в тексте о налоговой реформе.
Княгиня Ольга установила точный размер дани — , и определила специальные места для её сбора — .
№3 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите имя правителя и событие, произошедшее в годы его правления.
№4 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Определите истинность утверждений о деятельности князя Святослава Игоревича.
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите события по направлениям государственной деятельности.
Слова для распределения: Поход на Волжскую Булгарию, Войны с Болгарским царством, Оборона Доростола, Назначение сыновей наместниками в города, Подавление восстания древлян, Установление уроков и погостов
Внутренняя политика
Внешняя политика
№6 · ХРОНОЛОГИЯ
Расположите события в хронологической последовательности (от самого раннего к самому позднему).
№7 · ТЕРМИН
Как назывался в Древней Руси ежегодный объезд князем и дружиной подвластных земель для сбора дани?
№8 · ТАБЛИЦА
Заполните сравнительную таблицу деятельности Игоря и Святослава.
| Князь | Главный противник | Итог правления |
|---|---|---|
| Игорь | ||
| Святослав |
№9 · ЛИШНЕЕ
Выберите название народа, который НЕ является восточнославянским племенным союзом.
№10 · РАССУЖДЕНИЕ
Кратко сравните методы управления государством княгини Ольги и князя Святослава. Чей подход кажется вам более эффективным для того времени?
Объём: 40–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 50 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, таблица, последовательность, краткий ответ, распределение, найти лишнее, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.