Ф.И.
Класс
Искусство помогает нам видеть красоту и передавать чувства. Давай проверим, как хорошо ты ориентируешься в мире красок, звуков и зданий!
№1 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Художники, строители и мастера используют разные материалы. Рассмотри изображения в сетке и определи, к какому виду искусства относится каждый объект. Соотнеси буквы с названиями.
АБВГ№2 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, вспомнив жанры и виды искусства, с которыми мы знакомились на уроках.
По горизонтали
По вертикали
№3 · КАТЕГОРИИ
Распредели произведения искусства на две группы: те, что остаются неподвижными (пространственные), и те, что разворачиваются во времени (временные/динамичные).
Слова для распределения: Симфония для оркестра, Картина в картинной галерее, Народный танец, Здание городской ратуши, Бронзовый бюст поэта, Театральная пьеса
Неподвижные
В движении
№4 · ПРОПУСКИ
Вставь пропущенные слова, чтобы получились верные утверждения о профессиях в искусстве.
Автор, который сочиняет музыку и записывает её нотами, — это . Человек, исполняющий роли в театре или кино, называется . Вид искусства, в котором образы создаются с помощью художественного слова в книгах, — это .
№5 · РАССУЖДЕНИЕ
Напиши небольшое письмо другу о том, какой вид искусства тебе нравится больше всего. Расскажи, почему именно он привлекает твоё внимание (например, музыка дарит настроение, а живопись позволяет увидеть мир глазами другого человека). Вспомни и назови одно известное тебе произведение этого вида искусства и опиши, какие чувства оно у тебя вызывает.
Объём: 80–150 слов
№1 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Художники разных эпох использовали разные техники для украшения зданий и залов. Рассмотри изображения в квадрантах и подбери к ним правильные названия. Запиши букву соответствующего изображения рядом со словом.
АБВГ№2 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, вспомнив важные термины, связанные с миром прекрасного.
По горизонтали
По вертикали
№3 · КАТЕГОРИИ
Искусство можно воспринимать по-разному: одни произведения мы слушаем, а другие — рассматриваем. Распредели примеры по двум группам.
Слова для распределения: Каменная арка, Радиоспектакль, Хоровое пение, Графический набросок, Глиняная ваза, Симфоническая сказка
Слуховые
Зрительные
№4 · ПРОПУСКИ
Дополни предложения подходящими по смыслу терминами.
Музыкант, который управляет большим коллективом исполнителей — оркестром, называется . Жанр живописи, в котором изображаются неодушевлённые предметы (цветы, посуда, фрукты), — это . Литературное произведение, по которому ставят спектакль в театре, называется .
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№5 · РАССУЖДЕНИЕ
Представь, что ты — репортёр школьной газеты. Тебе нужно подготовить заметку о том, как искусство украшает твой родной край. Выбери одно направление (архитектура, скульптура или живопись) и объясни, почему оно важно для города или села. Расскажи о конкретном здании или памятнике, который тебе нравится: как он выглядит и какие чувства вызывает у прохожих.
Объём: 80–150 слов
№6 · ПРОПУСКИ
Впишите названия видов искусства, ориентируясь на их главные выразительные средства.
Искусство создания зданий и сооружений, формирующих среду для жизни человека, называется . Вид искусства, произведения которого имеют объёмную форму и создаются путём высекания из камня или лепки из глины, — это . А искусство, в котором мысли и чувства передаются через гармоничное сочетание звуков, — это .
№1 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Каждый вид искусства создаёт образы по-разному. Рассмотри квадранты и определи, какой термин точнее всего описывает специфику изображённого объекта. Запиши букву рядом с соответствующим понятием.
АБВГ№2 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, вспомнив основные понятия и виды искусства.
По горизонтали
По вертикали
№3 · КАТЕГОРИИ
Распредели примеры произведений по двум основным группам: изобразительные искусства (которые мы видим) и зрелищные искусства (которые мы смотрим как представление).
Слова для распределения: Балетная постановка, Мраморная статуя, Натюрморт маслом, Проект жилого дома, Кукольный спектакль, Цирковое шоу
Изобразительные
Зрелищные
№4 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в предложениях подходящими по смыслу словами.
Специалист, который придумывает внешний вид зданий и строит их, называется . Мастер, создающий изваяния из гипса или дерева — это . Вид искусства, главным инструментом которого является цвет, называется .
№5 · РАССУЖДЕНИЕ
Представь, что ты проводишь экскурсию для своих друзей по городу или музею. Выбери один из основных видов искусства (архитектура, скульптура, живопись или музыка) и напиши, почему он кажется тебе самым важным и интересным. Расскажи, какие чувства он вызывает у человека и как украшает нашу жизнь. Постарайся привести пример одного известного тебе произведения этого вида искусства.
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 16 заданий: соедини слово и картинку, кроссворд, распределение, заполни пропуски, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
