ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Радикальный исламизм и терроризм

История11 класс10 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьТаблицаРаспределение

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьТаблицаРаспределение
Радикальный исламизм и терроризм

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как возникают радикальные идеологии, чем терроризм отличается от религии и политического протеста и какие меры помогают противостоять насилию.

№1 · ПОНЯТИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Признак терроризма

Выберите наиболее точное определение терроризма.

  • Преднамеренное применение или угроза применения насилия для запугивания населения и давления на органы власти
  • Любое публичное несогласие граждан с решениями государства
  • Любая религиозная проповедь, критикующая современное общество
  • Вооружённый конфликт между государствами, в котором участвуют регулярные армии

№2 · РАЗЛИЧИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

2. Религия и идеологическое насилие

Выберите верное утверждение о соотношении ислама и радикального исламизма.

  • Радикальный исламизм — политическая идеология, использующая религиозную риторику; его нельзя отождествлять со всем исламом и мусульманами
  • Любая исламская организация является террористической, если она участвует в политике
  • Радикальный исламизм и ислам — полностью одинаковые понятия
  • Терроризм возможен только в обществах, где большинство населения исповедует ислам

№3 · ПРИЧИНЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Факторы радикализации

Определите, какие утверждения о радикализации верны. Оценивайте только историко-социальное содержание утверждений.

  1. Социальная изоляция и ощущение несправедливости могут повышать уязвимость человека перед вербовщиками.
  2. Радикализация всегда происходит мгновенно и не связана с влиянием группы.
  3. Пропаганда террористических организаций может использовать обещания принадлежности к группе и личной значимости.
  4. Наличие религиозных убеждений само по себе доказывает готовность человека к терроризму.

№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Термины и их признаки

Соотнесите каждый термин с наиболее подходящим признаком. Каждый вариант справа используется один раз.

№5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

5. Механизм вовлечения

Расположите этапы типичной радикализации в логически возможной последовательности — от исходной уязвимости к вовлечению в деятельность группы.

  1. Сближение с закрытой группой и принятие её норм
  2. Готовность выполнять указания организации
  3. Принятие оправдания насилия как допустимого средства
  4. Поиск простых объяснений личных и общественных проблем

№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Уровни противодействия терроризму

Заполните пропуски в таблице, указав, какой результат должна обеспечивать каждая мера противодействия терроризму.

НаправлениеПример мерыОжидаемый результат
ПрофилактикаОбразовательные программы и поддержка социально уязвимых групп
Правоохранительная работаВыявление подготовки террористического акта
Информационная безопасностьПротиводействие распространению материалов, оправдывающих насилие
Международное сотрудничествоОбмен информацией и совместное пресечение финансирования

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПРАВОВАЯ ОЦЕНКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Границы свободы выражения

Оцените утверждения с точки зрения правового государства и принципов противодействия терроризму. Учитывайте различие между критикой власти, разжиганием ненависти и оправданием насилия.

  1. Критика действий правительства сама по себе не равна оправданию терроризма.
  2. Призыв к насилию против группы людей может быть опаснее обычного выражения политического мнения.
  3. Для борьбы с терроризмом государство вправе отменить все гражданские права без ограничений.
  4. Правовая оценка публикации должна учитывать её содержание, контекст и призыв к конкретным насильственным действиям.

№8 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

8. Факторы устойчивости общества

Распределите меры по двум категориям: «профилактика радикализации» и «непосредственное пресечение террористической деятельности».

Слова для распределения: Задержание участников незаконного вооружённого формирования, Раннее выявление социальной изоляции и помощь специалиста, Поддержка включённости молодых людей в образование и общественную жизнь, Расследование подготовки террористического акта, Блокирование каналов финансирования вооружённой группировки, Развитие критического мышления и медиаграмотности

Профилактика радикализации

Непосредственное пресечение террористической деятельности

№9 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ

4 ВАРИАНТА · 4 БАЛЛА

9. Оценка радикальной пропаганды

В закрытом интернет-сообществе участникам предлагают считать всех несогласных «врагами», отказаться от проверки фактов, подчиняться лидеру и оправдывать насилие как единственный способ изменить общество. Какой вывод наиболее точен?

  • В описании заметны признаки радикализирующей пропаганды: деление мира на «своих» и «врагов», отказ от критического мышления и оправдание насилия
  • Это обычная дискуссия, поскольку любое сообщество вправе требовать безусловного подчинения лидеру
  • Опасность отсутствует, если участники пока не совершили преступления
  • Главный признак ситуации — принадлежность участников к определённой религии, а не содержание призывов

№10 · ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

4 ЭЛЕМЕНТА · 5 БАЛЛОВ

10. Сравнение стратегий противодействия

Сопоставьте элементы комплексной стратегии противодействия терроризму с её логикой. Учитывайте, что устойчивый результат требует сочетания мер безопасности, права, образования и международного взаимодействия.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по истории для 11 класса

Страны Азии и Африки. Деколонизация и выбор путей развитияРегиональные проблемы КавказаСтраны Латинской Америки в середине XX векаСтраны Ближнего и Среднего Востока во второй половине ХХ века – начале XXI векаВведение в курс «История России. 1945 г. - начало XXI в.»Россия и новые независимые государства на постсоветском пространствеОсобенности миротворческой миссии России на постсоветском пространствеГеополитический выбор УкраиныРазвитие Крыма в составе Российской ФедерацииПроблема экспансии в Россию западной системы ценностейКультура России на рубеже XX-XXI вековМеждународные связи Древней Руси

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Радикальный исламизм и терроризм»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, последовательность, таблица, распределение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.