Рабочий лист на тему:

Повторительно-обобщающий урок по теме «СССР в 1964 - 1991 гг.»

История11 класс20 заданий
ПоследовательностьМножественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаРаспределениеКраткий ответНайти лишнееЭссе

Типы заданий

ПоследовательностьМножественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаРаспределениеКраткий ответНайти лишнееЭссе
Повторительно-обобщающий урок по теме «СССР в 1964 - 1991 гг.»

11 класс · сложный

Ф.И.
Класс


Проверь, как связаны события, реформы и последствия позднесоветского периода. Задания потребуют не только помнить факты, но и объяснять исторические связи.

№1 · ХРОНОЛОГИЯ

4 СОБЫТИЯ · 2 БАЛЛА

1. Восстановите последовательность событий

Расположите события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

  1. Ввод советских войск в Афганистан
  2. Отставка Н. С. Хрущёва
  3. Начало политики перестройки
  4. Принятие Конституции СССР 1977 года

№2 · ПЕРИОДИЗАЦИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Определите исторический период

Какой период советской истории характеризуется сочетанием внешней стабильности, замедлением темпов развития и усилением расхождения между официальной риторикой и реальной жизнью?

  • Период застоя
  • Военный коммунизм
  • Новая экономическая политика
  • Политика военного коммунизма и красного террора

№3 · ПОНЯТИЯ

4 ТЕРМИНА · 2 БАЛЛА

3. Заполните исторические определения

Заполните пропуски в определениях исторических понятий.

— политика преобразований в СССР, начатая в 1985 году. — политика большей открытости общественной жизни и ослабления цензуры. — курс на ускорение социально-экономического развития. — система выборов народных депутатов, введённая в конце 1980-х годов.

№4 · ЭКОНОМИКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Оцените последствия экономических реформ

Определите истинность утверждений о хозяйственных преобразованиях периода перестройки. Оценивайте только их соответствие историческим фактам.

  1. Закон о государственном предприятии расширил самостоятельность предприятий, но не устранил командно-административную систему.
  2. Кооперативы конца 1980-х годов были полностью запрещены государством.
  3. Экономические реформы перестройки сопровождались дефицитом товаров и нарушением хозяйственных связей.
  4. В период перестройки СССР быстро перешёл к устойчивой рыночной экономике.

№5 · ПЕРСОНАЛИИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Соотнесите руководителей и характеристики

Соотнесите государственного деятеля с характеристикой его деятельности.

№6 · ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

6. Объясните противоречие внешней политики

Какое объяснение наиболее точно раскрывает противоречие внешней политики СССР в 1960–1970-е годы?

  • Разрядка сочеталась с продолжением военно-стратегического соперничества и вмешательством в региональные конфликты.
  • СССР полностью отказался от противостояния с США и распустил военные союзы.
  • Советское руководство прекратило участие в международных переговорах.
  • Разрядка означала переход СССР к политике нейтралитета во всех конфликтах.

№7 · КОНСТИТУЦИЯ

3 ЯЧЕЙКИ · 2 БАЛЛА

7. Восстановите характеристики Конституции 1977 года

Заполните таблицу, используя знания о Конституции СССР 1977 года.

ПоложениеСодержание
Политическая система
Социальная политика
Права граждан

№8 · ПРИЧИНЫ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

8. Разделите причины кризиса

Распределите факторы по двум категориям: причины замедления развития в 1970-е годы и причины кризиса перестройки.

Слова для распределения: Ослабление центральной власти, Рост бюрократического аппарата, Слабая заинтересованность предприятий в результатах труда, Обострение межнациональных противоречий, Непоследовательность экономических реформ, Зависимость экономики от экспорта сырья

Замедление развития в 1970-е годы

Кризис перестройки

№9 · СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА

1 ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

9. Назовите явление общественной жизни

Как называлось распространённое в позднем СССР получение дефицитных товаров, услуг или должностей через личные связи и неформальные договорённости?

№10 · ОБЩЕСТВО

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

10. Проверьте понимание общественных процессов

Определите истинность утверждений об общественной жизни СССР в период застоя. Оценивайте только их соответствие историческим фактам.

  1. Формальное провозглашение равенства не исключало существования привилегий для партийно-государственной элиты.
  2. В период застоя полностью исчезли диссидентское движение и самиздат.
  3. Развитие образования и науки сочеталось с ограничениями общественной дискуссии.
  4. Цензура в СССР в 1970-е годы была отменена.

№11 · ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

11. Выявите ошибочную характеристику

Найдите характеристику, которая не относится к периоду правления Л. И. Брежнева.

  1. Развитие военно-промышленного комплекса
  2. Принятие Конституции СССР 1977 года
  3. Политика разрядки международной напряжённости
  4. Провозглашение курса на перестройку

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · ПЕРЕСТРОЙКА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

12. Определите противоречие реформ

Почему политика гласности способствовала ослаблению советской политической системы?

  • Открытое обсуждение проблем сделало видимыми накопившиеся противоречия и подорвало монополию официальной идеологии.
  • Гласность запретила обсуждение истории и усилила государственную цензуру.
  • Гласность полностью восстановила дореволюционную монархию.
  • Открытость общественной жизни привела к немедленному исчезновению всех политических партий.

№13 · ПЕРИОДЫ

4 ПОНЯТИЯ · 2 БАЛЛА

13. Уточните содержание исторических этапов

Заполните пропуски в характеристиках этапов истории СССР 1964–1991 годов.

1964–1982 годы — период, который обычно называют . 1985–1988 годы — начальный этап . 1989 год — проведение первых относительно конкурентных выборов на . 1991 год — распад .

№14 · МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

14. Соотнесите событие и его значение

Соотнесите международное событие с его историческим значением.

№15 · ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

15. Объясните роль сырьевой зависимости

Какое последствие зависимости экономики СССР от экспорта нефти и газа наиболее точно отражает её влияние на развитие страны в 1970-е годы?

  • Высокие доходы от сырья позволили откладывать глубокую модернизацию экономики.
  • Экспорт сырья сделал СССР полностью независимым от мирового рынка.
  • Доходы от нефти привели к отмене централизованного планирования.
  • Сырьевая специализация сразу вызвала прекращение промышленного производства.

№16 · ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

3 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

16. Установите соответствие между реформой и результатом

Распределите элементы по двум категориям: изменения, усилившие политическую конкуренцию, и изменения, сохранившие черты прежней системы.

Слова для распределения: Отсутствие последовательного перехода к рыночной экономике, Сохранение ведущей роли партийного аппарата на начальном этапе реформ, Отмена статьи о руководящей роли КПСС, Многокандидатные выборы народных депутатов

Усиление политической конкуренции

Сохранение прежней системы

№17 · РАСПАД СССР

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

17. Объясните совокупность причин распада

Какой вариант наиболее полно отражает совокупность причин распада СССР в 1991 году?

  • Экономический кризис, ослабление союзного центра, рост национальных движений и борьба элит за власть.
  • Только военное поражение СССР в прямой войне с США.
  • Только снижение мировых цен на нефть без политических последствий.
  • Исключительно отказ республик от образования и науки.

№18 · ХРОНОЛОГИЯ

4 СОБЫТИЯ · 2 БАЛЛА

18. Восстановите последовательность этапов перестройки

Расположите события и политические изменения периода перестройки в хронологическом порядке.

  1. Отмена конституционного положения о руководящей роли КПСС
  2. Провозглашение курса на ускорение
  3. Первые выборы народных депутатов СССР
  4. Августовский кризис 1991 года

№19 · ИСТОРИЧЕСКОЕ СОЧИНЕНИЕ

1 РАБОТА · 5 БАЛЛОВ

19. Оцените результаты перестройки

Напишите связный исторический ответ объёмом 120–160 слов на вопрос: «Почему перестройка привела не к обновлению социалистической системы, а к распаду СССР?» Приведите не менее двух причин и покажите связь между политическими и экономическими процессами.

Объём: 120–160 слов

№20 · ОБОБЩЕНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

20. Проверьте целостное понимание периода

Определите истинность утверждений, связывающих внутреннюю и внешнюю политику СССР в 1964–1991 годах. Оценивайте только их соответствие историческим фактам.

  1. Стабильность периода застоя опиралась не только на рост социальных гарантий, но и на сохранение политической монополии КПСС.
  2. Военно-стратегическое соперничество с США не влияло на состояние советской экономики.
  3. Перестройка изменила общественную атмосферу быстрее, чем успели сформироваться устойчивые экономические институты.
  4. Распад СССР был результатом только внешнего давления и не имел внутренних причин.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 11 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Повторительно-обобщающий урок по теме «СССР в 1964 - 1991 гг.»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: последовательность, множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, таблица, распределение, краткий ответ, найти лишнее, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.