ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Повторительно-обобщающий урок по теме «Российская Федерация в 1992 - начале 2020-х гг.»

История11 класс20 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьРаспределениеТаблицаНайти лишнееЭссеКроссворд

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьРаспределениеТаблицаНайти лишнееЭссеКроссворд
Повторительно-обобщающий урок по теме «Российская Федерация в 1992 - начале 2020-х гг.»

11 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Систематизируй ключевые события, реформы и внешнеполитические процессы современной России. Задания требуют сопоставлять факты и делать обоснованные выводы.

№1 · ПЕРИОДИЗАЦИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Начало нового государственного периода

Выберите хронологическую характеристику, которая точнее всего описывает начало истории Российской Федерации как самостоятельного государства.

  • Формирование Российской Федерации после распада СССР и переход к новой модели государственности
  • Восстановление Российской империи на основе монархического принципа
  • Переход СССР к политике перестройки после принятия Конституции 1993 года
  • Вступление России в период индустриализации советского типа

№2 · КОНСТИТУЦИЯ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Основы конституционного строя

Заполните пропуски, восстановив ключевые характеристики Конституции Российской Федерации 1993 года.

Конституция Российской Федерации была принята в году. Россия определяется как демократическое федеративное правовое государство с формой правления. Главой государства является , а высшим представительным и законодательным органом — .

№3 · ПОЛИТИКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

3. Политические изменения 1990-х годов

Определите истинность утверждений о политическом развитии России в 1990-е годы. Оценивайте только фактическую точность утверждений.

  1. Конституция 1993 года закрепила разделение государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную.
  2. После принятия Конституции 1993 года Россия стала унитарным государством.
  3. В 1993 году противостояние между президентской и законодательной ветвями власти привело к вооружённому кризису.
  4. Федеральное Собрание состоит из Государственной Думы и Совета Федерации.

№4 · ЭКОНОМИКА

5 ПАР · 2 БАЛЛА

4. Экономические процессы и их последствия

Соотнесите экономический процесс 1990-х — 2000-х годов с его наиболее характерной характеристикой.

№5 · ХРОНОЛОГИЯ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

5. Последовательность ключевых событий

Расположите события в хронологической последовательности, начиная с самого раннего.

  1. Принятие Конституции Российской Федерации
  2. Дефолт и финансовый кризис
  3. Проведение зимних Олимпийских игр в Сочи
  4. Избрание В. В. Путина Президентом Российской Федерации
  5. Начало существования Российской Федерации после распада СССР

№6 · ФЕДЕРАТИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

6. Центр и регионы

Какое утверждение наиболее точно характеризует проблему федеративных отношений в России в 1990-е годы?

  • Согласование полномочий федерального центра и субъектов Федерации было осложнено различиями в их политических и экономических интересах.
  • Все субъекты Федерации получили одинаковый объём полномочий независимо от их статуса.
  • Федеративные отношения полностью исчезли после принятия Конституции 1993 года.
  • Регионы были лишены права участвовать в формировании федеральных органов власти.

№7 · ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА

4 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

7. Направления внешней политики

Распределите события и процессы по направлениям внешней политики России.

Слова для распределения: Участие в Шанхайской организации сотрудничества, Приостановление участия в Договоре об обычных вооружённых силах в Европе, Формирование ЕАЭС, Участие в ОДКБ, Расширение НАТО на восток, Развитие взаимодействия в рамках G20, Санкционное давление после 2014 года, Создание Союзного государства России и Беларуси, Работа в формате БРИКС

Отношения с государствами СНГ

Отношения с западными государствами и организациями

Международные объединения вне западного блока

№8 · ЧЕЧЕНСКИЙ КОНФЛИКТ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

8. Причины и результаты контртеррористической операции

Выберите наиболее обоснованный вывод о значении завершения активной фазы контртеррористической операции на Северном Кавказе.

  • Восстановление контроля федерального центра сопровождалось политической и экономической интеграцией Чеченской Республики в состав России.
  • Завершение операции привело к выходу Чеченской Республики из состава России.
  • Конфликт был урегулирован исключительно международной конференцией без участия российских органов власти.
  • После завершения операции были отменены все органы местного самоуправления в регионе.

№9 · СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

9. Изменения уровня жизни

Заполните таблицу, указав характерную особенность каждого этапа социальной политики. Не изменяйте названия этапов.

ПериодХарактерная особенность социальной политики
1990-е годы
2000-е годы
2010-е — начало 2020-х годов

№10 · ПРАВОВАЯ СИСТЕМА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

10. Государственные институты

Определите истинность утверждений о системе государственных институтов Российской Федерации. Оценивайте утверждения по Конституции и действующей модели власти.

  1. Президент Российской Федерации является главой государства.
  2. Правительство Российской Федерации относится к судебной ветви власти.
  3. Государственная Дума принимает федеральные законы.
  4. Конституционный Суд осуществляет законодательную деятельность вместо Федерального Собрания.

№11 · ДЕМОГРАФИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

11. Демографические вызовы

Какой вывод корректно отражает одну из демографических проблем России в рассматриваемый период?

  • Снижение рождаемости и старение населения усиливали нагрузку на социальную и пенсионную системы.
  • Демографическая ситуация определялась только ростом численности населения во всех регионах.
  • Миграция полностью устранила различия в демографическом развитии регионов.
  • Продолжительность жизни непрерывно снижалась на протяжении всего периода без исключений.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

12. Россия в системе международных отношений

Найдите один элемент, который не относится к внешнеполитическим инструментам и форматам взаимодействия России в 1990-е — 2010-е годы.

  1. Участие в работе Совета Безопасности ООН
  2. Сотрудничество в формате БРИКС
  3. Развитие отношений в рамках СНГ
  4. Переход к единому государственному экзамену

№13 · МОДЕРНИЗАЦИЯ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

13. Государственные приоритеты развития

Заполните пропуски, восстановив содержание основных направлений модернизации и государственной политики 2000-х — начала 2020-х годов.

Важным направлением развития информационного общества стала цифровизация государственных услуг. В социальной сфере особое значение получили национальные . Внешнеэкономическая зависимость от сырьевого экспорта рассматривалась как проблема экономики. В 2020 году была принята новая редакция Российской Федерации, а борьба с распространением коронавирусной инфекции потребовала масштабных санитарных и экономических .

№14 · ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

5 ПАР · 2 БАЛЛА

14. Понятия современной политики

Соотнесите понятие с его содержательным определением.

№15 · ИСТОЧНИКИ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

15. Анализ исторического контекста

В публичном выступлении говорится: «Необходимо обеспечить стабильность, укрепить вертикаль власти и повысить управляемость огромной страны». Для какого периода российской истории наиболее характерна такая политическая повестка?

  • Для 2000-х годов, когда укрепление федерального центра стало одним из приоритетов государственной политики
  • Для периода сразу после Февральской революции 1917 года
  • Для эпохи НЭПа в 1920-е годы
  • Для периода индустриализации конца 1920-х — 1930-х годов

№16 · ХРОНОЛОГИЯ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

16. События внешней политики и реформ

Расположите события в хронологической последовательности.

  1. Формирование ЕврАзЭС
  2. Проведение Олимпийских игр в Сочи
  3. Присоединение Крыма к Российской Федерации
  4. Вступление России в ВТО
  5. Начало реализации национальных проектов

№17 · СРАВНЕНИЕ ЭТАПОВ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

17. Сопоставление политических этапов

Заполните таблицу, сопоставив этапы развития России с их наиболее заметными характеристиками.

ЭтапПолитическая характеристикаЭкономическая характеристика
1990-е годы
2000-е годы
2010-е — начало 2020-х годов

№18 · ОБЩЕСТВО

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

18. Культурные и образовательные процессы

Определите истинность утверждений о развитии российского общества в 1992 — начале 2020-х годов. Основанием служит фактическая точность.

  1. В рассматриваемый период расширялось использование интернета и цифровых коммуникаций.
  2. Единый государственный экзамен был введён как форма итоговой аттестации и вступительных испытаний.
  3. Развитие цифровых технологий не повлияло на сферу образования и государственные услуги.
  4. Культурная жизнь России полностью прекратилась из-за перехода к рыночной экономике.

№19 · ОБОБЩЕНИЕ

120–150 СЛОВ · 4 БАЛЛА

19. Цена и результаты реформ

Напишите развёрнутый ответ: почему переход России к рыночной экономике в 1990-е годы сопровождался одновременно обновлением экономических институтов и серьёзными социальными издержками? Приведите не менее двух конкретных фактов и сформулируйте итоговый вывод.

Объём: 120–150 слов

№20 · ИТОГОВОЕ ОБОБЩЕНИЕ

12 СЛОВ · 4 БАЛЛА

20. Ключевые понятия периода

Решите кроссворд по теме современной истории России. Используйте определения как подсказки.

По горизонтали

  1. Форма государственного устройства России
  2. Международное объединение крупных развивающихся стран
  3. Передача собственности частным владельцам
  4. Ограничительные меры во внешней политике
  5. Отказ от выполнения долговых обязательств
  6. Обновление экономики и институтов

По вертикали

  1. Основной закон государства
  2. Внедрение цифровых технологий
  3. Комплексные государственные программы развития
  4. Верховенство и независимость государственной власти
  5. Замена зарубежных товаров отечественными
  6. Разграничение полномочий между центром и регионами

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по истории для 11 класса

Просвещённый абсолютизм: русско-турецкие войны и присоединение КрымаПовторительно-обобщающий урок по теме «СССР в 1964 - 1991 гг.»Положение на послевоенном потребительском рынкеВсеобщая история. 1945–2022 гг.Страны Восточной и Юго-Восточной Азии 1940–1970Итоговый урок по всеобщей историиПётр I: западноориентированный курс, Северная война и Прутские походыСтраны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине ХХ века — начале XXI векаРоссия в 2001–2008 гг.Страны Азии и Африки. Деколонизация и выбор путей развитияРадикальный исламизм и терроризмРегиональные проблемы Кавказа

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Повторительно-обобщающий урок по теме «Российская Федерация в 1992 - начале 2020-х гг.»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, последовательность, распределение, таблица, найти лишнее, эссе, кроссворд.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.