Рабочий лист на тему:

Зарождение исторической науки в Новосибирской области

История10 класс10 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеПоследовательностьТаблицаЭссеКраткий ответРаспределение

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеПоследовательностьТаблицаЭссеКраткий ответРаспределение
Зарождение исторической науки в Новосибирской области

10 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Пройдите путь от первых академических экспедиций XVIII века до формирования мощной сибирской научной школы. Эти задания помогут вам понять, как рождалось знание о прошлом нашего края.

1 · ПЕРСОНАЛИИ

1 БАЛЛ

1. Первооткрыватель сибирской истории

Выберите имя ученого, который в ходе Второй Камчатской экспедиции (1733–1743) положил начало систематическому изучению истории Сибири и собрал «портфели» бесценных документов.

  • Герард Фридрих Миллер
  • Михаил Васильевич Ломоносов
  • Николай Михайлович Карамзин
  • Василий Никитич Татищев

2 · ИСТИННОСТЬ

1 БАЛЛ

2. Факты о науке в регионе

Определите, являются ли данные утверждения о развитии науки в Новосибирской области верными.

  1. Западно-Сибирский филиал Академии наук СССР был создан в Новосибирске в годы Великой Отечественной войны (1943 г.).
  2. Первые исторические общества в Сибири возникли только после распада СССР.
  3. Археологические раскопки на территории области начались еще в дореволюционный период.

3 · ПРОПУСКИ

1 БАЛЛ

3. Центр сибирской науки

Заполните пропуск в предложении.

Важнейшим этапом в институционализации исторической науки стало создание в 1957 году Сибирского отделения Академии наук и строительство под Новосибирском.

4 · СООТВЕТСТВИЕ

2 БАЛЛА

4. Исследователи и их вклад

Соотнесите имя исследователя Сибири и основное направление его деятельности или ключевую идею.

5 · ХРОНОЛОГИЯ

2 БАЛЛА

5. Этапы становления науки

Расположите события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

  1. Академические экспедиции XVIII века (Миллер, Гмелин)
  2. Деятельность кружка сибирских областников
  3. Создание Общества изучения Сибири и ее производительных сил
  4. Открытие Новосибирского государственного университета

6 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 БАЛЛА

6. Источниковая база

Заполните таблицу классификации исторических источников, которые использовали первые исследователи области.

Тип источникаПример для НСОМетод изучения
Археологический
Письменный
Этнографический

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

7 · ИКТ В ИСТОРИИ

2 БАЛЛА

7. Цифровая история (ЭОР)

Представьте, что ваша группа создает цифровую карту «Зарождение науки в НСО». Какие современные ИКТ-инструменты наиболее эффективны для визуализации маршрутов экспедиций XVIII века? Выберите все подходящие варианты.

  • Геоинформационные системы (ГИС-технологии)
  • Интерактивные таймлайны (ленты времени)
  • Текстовые редакторы без поддержки графики
  • 3D-моделирование утраченных архивных документов

8 · ИССЛЕДОВАНИЕ

3 БАЛЛА

8. Феномен сибирского областничества

Проанализируйте влияние идей «областников» (Ядринцева, Потанина) на развитие исторической науки в регионе. Как их тезис о Сибири как о «колонии» повлиял на выбор тем для исторических исследований в конце XIX века?

Объём: 80150 слов

9 · АНАЛИЗ ТЕРМИНА

3 БАЛЛА

9. Институционализация науки

В исторической науке используется термин «институционализация». Объясните, какие три ключевых признака подтверждают, что в середине XX века историческая наука в Новосибирской области окончательно институционализировалась. Запишите краткий ответ.

10 · ТВОРЧЕСТВО / ГРУППА

5 БАЛЛОВ

10. Проект «Музей науки»

Вашей группе поручено разработать концепцию зала «Истоки» для музея истории СО РАН. Распределите предложенные элементы по категориям, чтобы создать логичную экспозицию.

Слова для распределения: Фотографии строительства Академгородка, Устав СО АН СССР, Карты Сибирской губернии, Программа изучения сибирских инородцев, Портрет Н. Ядринцева, Копии рукописей Г. Миллера, Газета «Восточное обозрение», Труды академика А. П. Окладникова, Макет академического обоза

Эпоха экспедиций (XVIII в.)

Областнический период (XIX в.)

Академическая школа (XX в.)

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 10 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Зарождение исторической науки в Новосибирской области»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, последовательность, таблица, эссе, краткий ответ, распределение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.