Великая депрессия. Преобразования Ф. Рузвельта в США

10 класс · Средний

Великая депрессия. Преобразования Ф. Рузвельта в США

10 класс · средний

29 заданий · заполни пропуски, распределение, вопросы по картинке, таблица, кроссворд, множественный выбор, истина / Ложь, найти лишнее, краткий ответ, соединение

Ф.И.
Класс

Разберемся в причинах тяжелейшего экономического кризиса XX века и изучим реформы, которые превратили США в современное социальное государство.

№1 · НАЧАЛО КРИЗИСА

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Крах на бирже

Заполните пропуски в тексте о начале мирового экономического кризиса.

События «Черного четверга» 24 октября года на Нью-Йоркской фондовой бирже спровоцировали затяжной спад в экономике. Период глубокого кризиса 1929–1939 гг. вошел в историю под названием .

№2 · МЕРЫ РЕФОРМ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

2. Направления Нового курса

Распределите меры правительства Ф. Рузвельта по основным направлениям реформирования.

Слова для распределения: Закон о восстановлении промышленности (NIRA), Выплата субсидий за сокращение посевов, Введение «банковских каникул», Организация общественных работ, Страхование банковских вкладов

Финансы и банки

Промышленность и труд

Сельское хозяйство

№3 · РАБОТА С ИЛЛЮСТРАЦИЕЙ

АНАЛИЗ · 3 БАЛЛА

3. Лица эпохи

Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.

  1. Какое социальное явление начала 1930-х годов отражено на рисунке?
  2. Как назывались стихийные поселения бедняков, возникшие в этот период?
  3. Какую организацию для молодежи создал Рузвельт, чтобы занять их на лесопосадках и строительстве дорог?

№4 · ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО

ТАБЛИЦА · 4 БАЛЛА

4. Ключевые законы Нового курса

Заполните пустые ячейки таблицы, указав основные цели и суть принятых законов.

ЗаконСфера регулированияОсновная цель
Закон Вагнера
Закон о соцстраховании
Закон НИРА (NIRA)
Закон ААА

№5 · ТЕРМИНОЛОГИЯ

10 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

5. Кроссворд «Эпоха реформ»

Решите кроссворд, используя основные понятия по теме.

По горизонтали

  1. Сельскохозяйственный производитель, получавший субсидии
  2. Президент США, автор политики «Нового курса»
  3. Экономист, чьи идеи о госрегулировании легли в основу реформ
  4. Организация рабочих, чьи права защитил закон Вагнера
  5. Снижение общего уровня цен, характерное для начала кризиса

По вертикали

  1. Вывоз товаров за границу, резко упавший в годы кризиса
  2. Равенство покупательной способности, цель закона ААА
  3. Место, где произошел финансовый крах в 1929 году
  4. Название затяжного экономического кризиса
  5. Процесс обесценивания денег

№1 · ИСТОКИ КРИЗИСА

1 БАЛЛ

1. Начало Великой депрессии

Выберите событие, которое вошло в историю как «черный четверг» и ознаменовало начало мирового экономического кризиса.

  • Обвальное падение курсов акций на Нью-Йоркской фондовой бирже
  • Объявление США о вступлении в Первую мировую войну
  • Принятие закона Смута-Хоули о повышении таможенных пошлин
  • Инаугурация Герберта Гувера на пост президента

№2 · ТЕРМИНОЛОГИЯ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Основы политики реформ

Заполните пропуски в предложениях, описывающих стратегию выхода из кризиса.

Комплекс реформ, инициированных президентом Ф. Рузвельтом в 1933 году для борьбы с кризисом, получил название . Одной из важнейших мер по борьбе с безработицей стала организация , где молодежь занималась строительством дорог и мостов.

№3 · АНАЛИЗ ФАКТОВ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

3. Верно или неверно?

Оцените правильность приведенных утверждений о социально-экономической ситуации в США в 1930-е годы.

  1. Экономическая концепция Дж. Кейнса предполагала отказ от государственного регулирования экономики.
  2. Закон Вагнера (1935) официально признал право рабочих на создание профсоюзов и заключение коллективных договоров.
  3. Франклин Рузвельт представлял Демократическую партию США.

№4 · АГРАРНАЯ ПОЛИТИКА

1 БАЛЛ

4. Закон о регулировании сельского хозяйства (AAA)

Какая мера была ключевой в рамках закона AAA для преодоления кризиса перепроизводства и повышения цен на фермерскую продукцию?

  • Принудительное изъятие излишков зерна государством
  • Выплата премий фермерам за сокращение посевных площадей и поголовья скота
  • Отмена всех налогов для владельцев мелких ферм
  • Запрет на использование тракторов и современной техники

№5 · РЕЗУЛЬТАТЫ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Итоги и значение преобразований

Вставьте пропущенные термины, чтобы завершить характеристику результатов реформ.

В 1933 году для стабилизации финансовой системы США временно отказались от стандарта. Итогом реформ Ф. Рузвельта стал переход от классического капитализма к модели экономики с сильным государственным сектором.

№1 · СОЦИАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ

ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА

1. Жизнь в условиях кризиса

Заполните таблицу, указав, как изменилась жизнь американцев в период Великой депрессии по ключевым показателям.

ПоказательИзменения в 1929–1933 гг.
Уровень безработицы
Промышленное производство
Сельское хозяйство
Психологическое состояние

№2 · ТЕРМИНЫ

ПРОПУСКИ · 1 БАЛЛ

2. Понятийный аппарат

Заполните пропуски в определениях, чтобы разграничить масштаб явлений.

Мировой экономический кризис 1929–1933 гг. — это по отношению к американской экономике того времени. Сама же Великая депрессия — это .

№3 · ПРИЧИНЫ

ЛИШНЕЕ · 1 БАЛЛ

3. Истоки катастрофы

Выберите фактор, который НЕ являлся причиной начала Великой депрессии в США.

  1. Кризис перепроизводства товаров
  2. Биржевая спекуляция и крах на Уолл-стрит
  3. Чрезмерное вмешательство государства в экономику при Г. Гувере
  4. Неравномерное распределение доходов населения

№4 · ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО

ТАБЛИЦА · 3 БАЛЛА

4. Три столпа Нового курса

Проанализируйте меры Рузвельта. Кратко сформулируйте: кому и чем помог каждый из указанных законов.

ЗаконЦелевая группаСуть помощи
AAA (Agricultural Adjustment Act)
NIRA (National Industrial Recovery Act)
Social Security Act (1935)

№5 · АГЕНТСТВА

ЛИШНЕЕ · 1 БАЛЛ

5. Инструменты реформ

Какая из этих аббревиатур НЕ относится к организациям, созданным в рамках «Нового курса» Рузвельта?

  1. CCC (Гражданский корпус сохранения ресурсов)
  2. WPA (Администрация по продвижению работ)
  3. CIA (Центральное разведывательное управление)
  4. PWA (Администрация общественных работ)

№6 · ИТОГИ

ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА

6. Оценка «Нового курса»

Распределите аргументы сторонников и противников политики Рузвельта.

Плюсы (достижения)Минусы (критика)

№7 · ГОЛОС ИСТОРИИ

МНЕНИЕ · 1 БАЛЛ

7. Взгляд изнутри

Представьте: вы — американец, который после двух лет голода получил работу на строительстве плотины по программе Рузвельта. Завершите фразу: «Для меня лично реформы Рузвельта означают, что теперь... ».

Для меня лично реформы Рузвельта означают, что теперь...

№8 · МЕТОДЫ

ЛИШНЕЕ · 1 БАЛЛ

8. Стиль Рузвельта

Выберите метод коммуникации или политики, который НЕ был характерен для Ф. Рузвельта.

  1. «Беседы у камина» по радио
  2. Политика невмешательства государства (laissez-faire)
  3. Привлечение экспертов («мозговой трест»)
  4. Активное использование государственных инвестиций

Ещё 14 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · СРАВНЕНИЕ

ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА

9. Гувер против Рузвельта

Сравните подходы двух президентов к решению проблемы кризиса.

Линия сравненияГерберт ГуверФранклин Рузвельт
Роль государства
Отношение к безработным

№1 · ТЕОРИЯ ЦИКЛОВ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Экономические циклы

Заполните пропуски в тексте, описывающем фазы экономического цикла.

Рыночная экономика развивается волнообразно. После фазы подъема (пика) неизбежно наступает , характеризующийся сокращением производства. Самая низкая точка этого падения называется , за которой следует фаза , ведущая к новому росту.

№2 · ДАТЫ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

2. Начало мирового кризиса

Укажите год, в котором произошел биржевой крах на Уолл-стрит («Черный четверг»), ставший отправной точкой Великой депрессии.

№3 · РЕФОРМЫ

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ · 2 БАЛЛА

3. Инструменты «Нового курса»

Соотнесите аббревиатуры правительственных агентств США с их основными задачами.

№4 · АНАЛИЗ ИСТОЧНИКА

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

4. Лицо Великой депрессии

Рассмотрите знаменитую фотографию Доротеи Ланж и ответьте на вопросы.

  1. Какую социальную проблему эпохи символизирует данное изображение?
  2. Как назывались стихийные поселения бедняков на окраинах городов в этот период?

№5 · ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ

ТЕСТ · 1 БАЛЛ

5. Теоретическая база реформ

Идеи какого экономиста легли в основу «Нового курса» Ф. Рузвельта, утверждая необходимость государственного регулирования экономики?

  • Адам Смит
  • Джон Мейнард Кейнс
  • Карл Маркс
  • Фридрих Хайек

№6 · ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

6. Права рабочих

Заполните пропуски в предложении о социальном законодательстве США.

В 1935 году был принят закон (также известный как Национальный закон о трудовых отношениях), который официально разрешил деятельность и коллективные договоры.

№7 · ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

7. Связь с народом

Как называлась серия регулярных радиообращений Франклина Рузвельта к американскому народу, в которых он разъяснял суть своих реформ?

№8 · ТЕРМИНОЛОГИЯ

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ · 2 БАЛЛА

8. Экономические понятия

Свяжите термин с его определением в контексте темы урока.

№9 · ОБЩЕСТВЕННЫЕ РАБОТЫ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

9. Борьба с безработицей

Рассмотрите агитационный плакат 1930-х годов и ответьте на вопросы.

  1. С какой целью правительство Рузвельта организовывало масштабное строительство дорог, мостов и плотин?
  2. Как называлась администрация, созданная в 1935 году для реализации этих проектов?

№10 · ИТОГИ

ТЕСТ · 1 БАЛЛ

10. Значение «Нового курса»

Выберите верное утверждение о последствиях реформ Ф. Рузвельта.

  • США полностью отказались от капиталистической модели развития
  • Была создана система социального обеспечения и государственного надзора за рынком
  • Кризис был полностью преодолен уже к концу 1933 года
  • Государство перестало вмешиваться в дела частного бизнеса

Соберите свой рабочий лист за минуту

ИИ сделает такой же лист по вашей теме и классу — с ответами и для печати.

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По ФГОС и школьной программеЗадания ориентированы на действующую школьную программу — можно сразу давать классу.
  • С ответами и готовы к печатиКаждый лист — с ключом ответов и готовой вёрсткой A4: скачивайте PDF и распечатывайте.
  • Свой лист за минуту в ИИ-конструктореИИ соберёт похожий лист по вашей теме, классу и нужным типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Великая депрессия. Преобразования Ф. Рузвельта в США»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 29 заданий: заполни пропуски, распределение, вопросы по картинке, таблица, кроссворд, множественный выбор, истина / Ложь, найти лишнее, краткий ответ, соединение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.

Похожие рабочие листы