Ф.И.
Класс
Разберемся в причинах тяжелейшего экономического кризиса XX века и изучим реформы, которые превратили США в современное социальное государство.
№1 · НАЧАЛО КРИЗИСА
Заполните пропуски в тексте о начале мирового экономического кризиса.
События «Черного четверга» 24 октября года на Нью-Йоркской фондовой бирже спровоцировали затяжной спад в экономике. Период глубокого кризиса 1929–1939 гг. вошел в историю под названием .
№2 · МЕРЫ РЕФОРМ
Распределите меры правительства Ф. Рузвельта по основным направлениям реформирования.
Слова для распределения: Закон о восстановлении промышленности (NIRA), Выплата субсидий за сокращение посевов, Введение «банковских каникул», Организация общественных работ, Страхование банковских вкладов
Финансы и банки
Промышленность и труд
Сельское хозяйство
№3 · РАБОТА С ИЛЛЮСТРАЦИЕЙ
Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.
№4 · ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
Заполните пустые ячейки таблицы, указав основные цели и суть принятых законов.
| Закон | Сфера регулирования | Основная цель |
|---|---|---|
| Закон Вагнера | ||
| Закон о соцстраховании | ||
| Закон НИРА (NIRA) | ||
| Закон ААА |
№5 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Решите кроссворд, используя основные понятия по теме.
По горизонтали
По вертикали
№1 · ИСТОКИ КРИЗИСА
Выберите событие, которое вошло в историю как «черный четверг» и ознаменовало начало мирового экономического кризиса.
№2 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Заполните пропуски в предложениях, описывающих стратегию выхода из кризиса.
Комплекс реформ, инициированных президентом Ф. Рузвельтом в 1933 году для борьбы с кризисом, получил название . Одной из важнейших мер по борьбе с безработицей стала организация , где молодежь занималась строительством дорог и мостов.
№3 · АНАЛИЗ ФАКТОВ
Оцените правильность приведенных утверждений о социально-экономической ситуации в США в 1930-е годы.
№4 · АГРАРНАЯ ПОЛИТИКА
Какая мера была ключевой в рамках закона AAA для преодоления кризиса перепроизводства и повышения цен на фермерскую продукцию?
№5 · РЕЗУЛЬТАТЫ
Вставьте пропущенные термины, чтобы завершить характеристику результатов реформ.
В 1933 году для стабилизации финансовой системы США временно отказались от стандарта. Итогом реформ Ф. Рузвельта стал переход от классического капитализма к модели экономики с сильным государственным сектором.
№1 · СОЦИАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ
Заполните таблицу, указав, как изменилась жизнь американцев в период Великой депрессии по ключевым показателям.
| Показатель | Изменения в 1929–1933 гг. |
|---|---|
| Уровень безработицы | |
| Промышленное производство | |
| Сельское хозяйство | |
| Психологическое состояние |
№2 · ТЕРМИНЫ
Заполните пропуски в определениях, чтобы разграничить масштаб явлений.
Мировой экономический кризис 1929–1933 гг. — это по отношению к американской экономике того времени. Сама же Великая депрессия — это .
№3 · ПРИЧИНЫ
Выберите фактор, который НЕ являлся причиной начала Великой депрессии в США.
№4 · ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
Проанализируйте меры Рузвельта. Кратко сформулируйте: кому и чем помог каждый из указанных законов.
| Закон | Целевая группа | Суть помощи |
|---|---|---|
| AAA (Agricultural Adjustment Act) | ||
| NIRA (National Industrial Recovery Act) | ||
| Social Security Act (1935) |
№5 · АГЕНТСТВА
Какая из этих аббревиатур НЕ относится к организациям, созданным в рамках «Нового курса» Рузвельта?
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№6 · ИТОГИ
Распределите аргументы сторонников и противников политики Рузвельта.
| Плюсы (достижения) | Минусы (критика) |
|---|---|
№7 · ГОЛОС ИСТОРИИ
Представьте: вы — американец, который после двух лет голода получил работу на строительстве плотины по программе Рузвельта. Завершите фразу: «Для меня лично реформы Рузвельта означают, что теперь... ».
Для меня лично реформы Рузвельта означают, что теперь...
№8 · МЕТОДЫ
Выберите метод коммуникации или политики, который НЕ был характерен для Ф. Рузвельта.
№9 · СРАВНЕНИЕ
Сравните подходы двух президентов к решению проблемы кризиса.
| Линия сравнения | Герберт Гувер | Франклин Рузвельт |
|---|---|---|
| Роль государства | ||
| Отношение к безработным |
№1 · ТЕОРИЯ ЦИКЛОВ
Заполните пропуски в тексте, описывающем фазы экономического цикла.
Рыночная экономика развивается волнообразно. После фазы подъема (пика) неизбежно наступает , характеризующийся сокращением производства. Самая низкая точка этого падения называется , за которой следует фаза , ведущая к новому росту.
№2 · ДАТЫ
Укажите год, в котором произошел биржевой крах на Уолл-стрит («Черный четверг»), ставший отправной точкой Великой депрессии.
№3 · РЕФОРМЫ
Соотнесите аббревиатуры правительственных агентств США с их основными задачами.
№4 · АНАЛИЗ ИСТОЧНИКА
Рассмотрите знаменитую фотографию Доротеи Ланж и ответьте на вопросы.
№5 · ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ
Идеи какого экономиста легли в основу «Нового курса» Ф. Рузвельта, утверждая необходимость государственного регулирования экономики?
№6 · ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
Заполните пропуски в предложении о социальном законодательстве США.
В 1935 году был принят закон (также известный как Национальный закон о трудовых отношениях), который официально разрешил деятельность и коллективные договоры.
№7 · ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Как называлась серия регулярных радиообращений Франклина Рузвельта к американскому народу, в которых он разъяснял суть своих реформ?
№8 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Свяжите термин с его определением в контексте темы урока.
№9 · ОБЩЕСТВЕННЫЕ РАБОТЫ
Рассмотрите агитационный плакат 1930-х годов и ответьте на вопросы.
№10 · ИТОГИ
Выберите верное утверждение о последствиях реформ Ф. Рузвельта.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 29 заданий: заполни пропуски, распределение, вопросы по картинке, таблица, кроссворд, множественный выбор, истина / Ложь, найти лишнее, краткий ответ, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
