ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Страны Европы и США в 1920-1930-е годы

История10 класс10 заданий
ПоследовательностьРаспределениеМножественный выборЗаполни пропускиСоединениеКраткий ответНайти лишнее

Типы заданий

ПоследовательностьРаспределениеМножественный выборЗаполни пропускиСоединениеКраткий ответНайти лишнее
Страны Европы и США в 1920-1930-е годы

10 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберём, как послевоенный кризис, экономические перемены и политические идеи изменили Европу и США. Установите связи между событиями, странами и последствиями.

№1 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 СОБЫТИЯ · 2 БАЛЛА

1. Хронология ключевых событий

Расположите события в хронологическом порядке: от самого раннего к самому позднему.

  1. Начало Великой депрессии в США
  2. Приход А. Гитлера к власти в Германии
  3. Генуэзская конференция
  4. Подписание Версальского договора

№2 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 ПОНЯТИЙ · 2 БАЛЛА

2. Демократии и авторитарные режимы

Распределите страны по категориям в соответствии с преобладавшим в них политическим режимом в 1920–1930-е годы.

Слова для распределения: Италия, СССР, Франция, США, Германия, Великобритания

Демократические государства

Авторитарные и тоталитарные режимы

№3 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Причины Великой депрессии

Выберите правильное утверждение о причинах Великой депрессии.

  • Переход всех европейских стран к натуральному хозяйству
  • Полный отказ стран от промышленного производства после Первой мировой войны
  • Перепроизводство товаров, биржевой крах и сокращение кредитования
  • Резкое прекращение международной торговли из-за создания Лиги Наций

№4 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Политика «нового курса»

Заполните пропуски в утверждениях о политике Ф. Рузвельта.

В 1933 году президентом США стал . Его программа выхода из кризиса получила название « курс». Важную роль в ней играло усиление государственного экономики и создание общественных .

№5 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Страны, лидеры и политические системы

Соедините страну с политическим лидером или характеристикой, наиболее точно описывающей её развитие в 1920–1930-е годы.

№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

6. Международная организация межвоенного периода

Как называлась международная организация, созданная после Первой мировой войны для поддержания мира и коллективной безопасности?

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

7. Признаки тоталитарного режима

Найдите лишний элемент. Три элемента характеризуют тоталитарный режим, а один не относится к его признакам.

  1. Однопартийная политическая система
  2. Свободная конкуренция нескольких партий на выборах
  3. Государственная пропаганда и культ вождя
  4. Полный контроль над независимыми средствами массовой информации

№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

8. Установление нацистской диктатуры

Расположите этапы установления нацистской диктатуры в Германии в правильной последовательности.

  1. Назначение Адольфа Гитлера рейхсканцлером
  2. Запрет политических партий, кроме НСДАП
  3. Объединение должностей президента и рейхсканцлера
  4. Принятие закона о чрезвычайных полномочиях

№9 · ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

9. Европа после Первой мировой войны

Определите, верны ли утверждения по фактам истории стран Европы и США в 1920–1930-е годы.

  • В 1920-е годы экономика США переживала период быстрого роста и массового потребления.
  • Веймарская республика была установлена в Германии после Первой мировой войны.
  • Великая депрессия началась с биржевого краха в Нью-Йорке в 1929 году.
  • Муссолини пришёл к власти в Италии в результате мирных парламентских выборов 1922 года.

№10 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

10. Политика умиротворения агрессора

Какое утверждение наиболее точно характеризует политику умиротворения агрессора, проводившуюся Великобританией и Францией в конце 1930-х годов?

  • Стремление сохранить мир уступками агрессивным государствам и избежать новой большой войны
  • Полный отказ от дипломатических переговоров со всеми европейскими государствами
  • Создание единого военного союза СССР, Германии, Италии и Франции
  • Немедленное объявление войны Германии после её выхода из Лиги Наций

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по истории для 10 класса

Первая русская революцияВнешняя политика Руси в XII–XIII векахНарастание агрессии в миреПриход Гитлера к власти в ГерманииВажнейшие даты, события и исторические терминыОсобенности экономического и политического развития Латинской АмерикиСтраны Европы и Северной Америки в 1920-30-е гг.Повторение дат по истории Древней РусиРаспад империй и образование новых национальных государств в Европе, Версальско-Вашингтонская система отношенийПетр I: консолидация внутренних сил России для СПОСтраны Южной и Юго-Восточной Азии во второй половине ХХ века – начале ХХI векаКурская битва — коренной перелом

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Страны Европы и США в 1920-1930-е годы»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: последовательность, распределение, множественный выбор, заполни пропуски, соединение, краткий ответ, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.