Рабочий лист на тему:

Распад империй и образование новых национальных государств в Европе

История10 класс26 заданий
Множественный выборРаспределениеМатематический рисунокКраткий ответТаблицаИстина / ЛожьРаскраскаЗаполни пропускиКроссвордЭссеНайти лишнееСоединениеНайди лишнюю картинкуПоследовательностьСоедини слово и картинкуВопросы по картинке

Типы заданий

Множественный выборРаспределениеМатематический рисунокКраткий ответТаблицаИстина / ЛожьРаскраскаЗаполни пропускиКроссвордЭссеНайти лишнееСоединениеНайди лишнюю картинкуПоследовательностьСоедини слово и картинкуВопросы по картинке
Распад империй и образование новых национальных государств в Европе

10 класс · средний

Ф.И.
Класс


После Первой мировой войны карта Европы изменилась до неузнаваемости. Разберемся, как на руинах великих империй рождались новые независимые государства.

1 · ТЕОРИЯ

1 БАЛЛ

1. Принципы переустройства мира

Какой политический принцип, выдвинутый в 1918 году, лег в основу создания новых национальных государств в Европе?

  • Принцип нерушимости границ
  • Принцип самоопределения наций
  • Принцип колониального раздела
  • Принцип божественного права монархов

2 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 БАЛЛА

2. Наследники империй

Распределите новые независимые государства в соответствии с империями, из состава которых они вышли после Первой мировой войны.

Слова для распределения: Литва, Венгрия, Латвия, Финляндия, Чехословакия, Эстония

Российская империя

Австро-Венгрия

3 · КАРТА

2 БАЛЛА

3. Новые границы Европы

Рассмотрите схематичную карту. Под цифрой 1 обозначено государство, которое восстановило свою независимость в 1918 году, объединив территории, ранее принадлежавшие трем разным империям. Назовите эту страну.

3 · КАРТА

2 БАЛЛА

3. Новые границы Европы

Рассмотрите схематичную карту. Под цифрой 1 обозначено государство, которое восстановило свою независимость в 1918 году, объединив территории, ранее принадлежавшие трем разным империям. Назовите эту страну.

4 · СРАВНЕНИЕ

3 БАЛЛА

4. Судьба великих империй

Заполните таблицу, сравнив процессы распада двух крупнейших империй Восточной Европы.

ХарактеристикаАвстро-ВенгрияРоссийская империя
Правящая династия
Ключевой итог
Потерянные территории

5 · ТЕРМИН

1 БАЛЛ

5. Мировой порядок

Как называлась международная организация, созданная в 1919 году для обеспечения мира и безопасности в новых границах?

1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 МИНУТА · 1 БАЛЛ

1. Судьба империй

Отметьте верное утверждение о последствиях Первой мировой войны.

  1. В результате Первой мировой войны распались четыре великие империи: Российская, Германская, Австро-Венгерская и Османская.

2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

5 МИНУТ · 1 БАЛЛ

2. Новые границы: Польша

После войны Польша восстановила свою независимость. Раскрасьте флаг возрожденного государства.

Раскраска

Верхнюю полосу оставьте белой, а нижнюю раскрасьте ярко-красным цветом.

3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 МИНУТА · 1 БАЛЛ

3. Мирный договор

Заполните пропуск в предложении.

Основной документ, определивший судьбу послевоенной Германии, назывался мирный договор.

4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

4. Термины эпохи

Решите кроссворд, используя основные понятия темы.

По горизонтали

  1. Монархическое государство во главе с императором
  2. Международная организация Наций
  3. Место подписания мира с Германией
  4. Резкое обострение противоречий в обществе

По вертикали

  1. Государство, восстановившее независимость в году
  2. Военно-политический блок противников Германии
  3. Преобразование какой-либо стороны жизни

5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

80 СЛОВ · 2 БАЛЛА

5. Право на самоопределение

Кратко объясните, почему после войны возникло так много новых государств.

Объём: 4080 слов

6 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

2 МИНУТЫ · 1 БАЛЛ

6. Старое и новое

Распределите страны по категориям в зависимости от их статуса к году.

Слова для распределения: Финляндия, Османская империя, Австро-Венгрия, Эстония, Россия, Чехословакия

Империи (существовали до войны)

Новые государства (появились после войны)

7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

2 МИНУТЫ · 2 БАЛЛА

7. Лишнее государство

Выберите страну, которая НЕ входила в состав новых национальных государств, образованных на обломках Австро-Венгрии.

  1. Чехословакия
  2. Австрия
  3. Венгрия
  4. Бельгия

8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

3 МИНУТЫ · 2 БАЛЛА

8. Договоры и страны

Сопоставьте мирный договор с государством, с которым он был заключен.

+13 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

3 МИНУТЫ · 2 БАЛЛА

9. Лидеры Парижской конференции

Найдите среди портретов того, кто НЕ входил в «Большую тройку» на Парижской мирной конференции.

Вудро Вильсон
Вудро Вильсон
Жорж Клемансо
Жорж Клемансо
Дэвид Ллойд Джордж
Дэвид Ллойд Джордж
Наполеон Бонапарт
Наполеон Бонапарт

10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

3 МИНУТЫ · 2 БАЛЛА

10. Хронология распада

Расположите события в хронологическом порядке.

  1. Подписание Брестского мира
  2. Провозглашение независимости Чехословакии
  3. Подписание Версальского договора
  4. Образование СССР

11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

4 МИНУТЫ · 2 БАЛЛА

11. Символика новых стран

Соотнесите название страны с ее контуром на карте после года.

  • Чехословакия
    Эстония
  • Финляндия
    Финляндия
  • Эстония
    Чехословакия

12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

2 МИНУТЫ · 1 БАЛЛ

12. «14 пунктов»

Кто был автором программы послевоенного устройства мира, известной как «14 пунктов»?

  • В. Ленин
  • В. Вильсон
  • У. Черчилль
  • Ф. Фош

13 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

5 МИНУТ · 3 БАЛЛА

13. Карикатура на Версаль

Изучите историческую карикатуру и ответьте на вопросы.

  1. Какое событие изображено на карикатуре в аллегорической форме?
  2. Почему германский солдат изображен в стороне и в подавленном состоянии?

14 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

7 МИНУТ · 3 БАЛЛА

14. Санитарный кордон

Объясните значение термина «Санитарный кордон», который использовался западными политиками в отношении новых государств Восточной Европы.

15 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

10 МИНУТ · 4 БАЛЛА

15. Сравнительный анализ распада

Заполните сравнительную таблицу процессов распада Российской и Османской империй.

Критерий сравненияРоссийская империяОсманская империя
Основная причина краха
Ключевой лидер реформ/перемен
Итог для метрополии

16 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

5 МИНУТ · 3 БАЛЛА

16. Нюансы границ

Оцените истинность утверждений о территориальных спорах после распада империй.

  1. Линия Керзона была предложена как восточная граница Польши, учитывающая этнический состав населения.
  2. Город Вильно (Вильнюс) стал столицей независимой Литвы сразу в году и не оспаривался Польшей.
  3. Трианонский договор лишил Венгрию более половины ее довоенной территории.

17 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

8 МИНУТ · 4 БАЛЛА

17. Потери Германии

На карте послевоенной Германии выделите ключевые зоны, изменившие статус.

Раскраска

Раскрасьте Эльзас и Лотарингию синим (отошли Франции), а 'Польский коридор' желтым (выход Польши к морю).

18 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

6 МИНУТ · 3 БАЛЛА

18. Анализ документа

Вставьте термины в текст, описывающий мандатную систему.

Согласно статье Устава Лиги Наций, территории, ранее принадлежавшие и империям, передавались под опеку развитых стран. Эта система получила название .

19 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

12 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

19. Геополитический узел

Заполните кроссворд повышенной сложности.

По горизонтали

  1. Ликвидация военных укреплений и войск на территории
  2. Поручение на управление территорией от Лиги Наций
  3. Город, где был подписан первый (неудачный) договор с Турцией
  4. Договор, определивший границы Венгрии
  5. Область Чехословакии с преобладанием немецкого населения
  6. Всенародное голосование по вопросу принадлежности территории

По вертикали

  1. Возмещение убытков за ущерб, нанесенный войной
  2. Польская территория, разделявшая Германию на две части
  3. Место подписания окончательного мира с Турцией ()
  4. Договор, зафиксировавший распад Австро-Венгрии
  5. Запрещенное Версалем объединение Германии и Австрии
  6. Место подписания мира с Болгарией

20 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

150 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

20. Хрупкий мир

Проанализируйте, почему Версальско-Вашингтонская система международных отношений оказалась недолговечной. Приведите не менее трех аргументов.

Объём: 120200 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 10 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Распад империй и образование новых национальных государств в Европе»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 26 заданий: множественный выбор, распределение, математический рисунок, краткий ответ, таблица, истина / Ложь, раскраска, заполни пропуски, кроссворд, эссе, найти лишнее, соединение, найди лишнюю картинку, последовательность, соедини слово и картинку, вопросы по картинке.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.