№1 · ДАТЫ И СОБЫТИЯ
1. Начало Первой мировой войны
Выберите правильный ответ.
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеПоследовательностьТаблицаИстина / ЛожьРаспределениеКраткий ответЭссе
Повторительно-обобщающий урок по курсу «Всеобщая история. 1914 - 1945 гг.»
Ф.И.
Класс
Проверь, как связаны мировые войны, революции и политические режимы. Вспомни ключевые события и объясни их последствия.
№2 · ТЕРМИНЫ
2. Военно-политические союзы
Вставьте пропущенное название военно-политического союза.
Военно-политический союз Германии, Австро-Венгрии и Италии назывался .
№3 · ПЕРСОНАЛИИ
3. Политический лидер и государство
Соедините политического деятеля с государством, которым он руководил в межвоенный период.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
4. Путь к Второй мировой войне
Расположите события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
- Начало Второй мировой войны
- Мюнхенское соглашение
- Приход нацистов к власти в Германии
- Аншлюс Австрии
№5 · СРАВНЕНИЕ
5. Межвоенные политические режимы
Заполните пропуски в таблице, используя признаки политических режимов. Первый столбец оставлен открытым как ключ строки.
| Режим | Отношение к политической оппозиции | Роль государства в обществе | Пример страны |
|---|---|---|---|
| Фашистская диктатура | Италия | ||
| Нацистская диктатура | Германия | ||
| Либеральная демократия | США | ||
| Авторитарный режим | Португалия |
№6 · ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ
6. Итоги Первой мировой войны
Определите истинность каждого утверждения только по историческим фактам о последствиях Первой мировой войны.
- Германская империя прекратила существование.
- По итогам войны была создана Лига Наций.
- Версальский договор отменил все территориальные изменения в Европе.
- Первая мировая война завершилась в 1918 году.
№7 · КЛАССИФИКАЦИЯ
7. События двух мировых войн
Распределите события по двум категориям: события Первой мировой войны и события Второй мировой войны.
Слова для распределения: Капитуляция Германии в 1945 году, Брестский мир, Нападение Германии на СССР, Вступление США в войну в 1917 году, Верденская битва, Высадка союзников в Нормандии
Первая мировая война
Вторая мировая война
№8 · АНАЛИЗ ДОКУМЕНТА
8. Причины кризиса Версальской системы
Объясните, почему Версальско-Вашингтонская система не обеспечила длительный мир. Назовите не менее двух причин и покажите, как они способствовали росту международной напряжённости.
№9 · СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
9. Демократии и диктатуры в межвоенный период
Сравните развитие демократических и диктаторских режимов в 1920–1930-е годы. Укажите два различия в политической системе и один общий фактор, повлиявший на их развитие.
№10 · ОБОБЩЕНИЕ
10. Связь мирового экономического кризиса и Второй мировой войны
Составьте логическую цепочку из четырёх звеньев, показывающую, как мировой экономический кризис 1929–1933 годов способствовал усилению агрессивных режимов и началу Второй мировой войны. Первым звеном поставьте мировой экономический кризис.
- Безработица, социальное недовольство и усиление радикальных движений
- Ослабление международной системы безопасности и политика уступок агрессорам
- Мировой экономический кризис 1929–1933 годов
- Рост агрессивной внешней политики и нарушение международных договоров
№1 · ДАТЫ И СОБЫТИЯ
1. Начало Первой мировой войны
Выберите правильный ответ на вопрос: какое событие стало непосредственным поводом к началу Первой мировой войны?
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ
2. Мир после Первой мировой войны
Заполните пропуски в кратком описании послевоенного устройства мира.
Мирный договор с Германией после Первой мировой войны был подписан в году в городе . Международная организация, созданная для предотвращения новых войн, называлась .
№3 · ЛИДЕРЫ И ГОСУДАРСТВА
3. Политические лидеры межвоенного периода
Соотнесите исторического деятеля с государством, которым он руководил в рассматриваемый период.
№4 · ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ
4. Экономический кризис 1929–1933 гг.
Распределите элементы по двум категориям: причины Великой депрессии и её последствия.
Слова для распределения: Массовая безработица, Биржевая спекуляция, Перепроизводство товаров, Кризис кредитной системы, Усиление социальной напряжённости, Сокращение промышленного производства
Причины
Последствия
№5 · МЕЖВОЕННЫЙ ПЕРИОД
5. Фашизм и нацизм в Европе
Определите истинность утверждений, опираясь на исторические факты о политических режимах и движениях межвоенного периода.
- Нацистская партия пришла к власти в Германии в 1933 году.
- Фашистский режим в Италии установился после прихода к власти Бенито Муссолини.
- Нацистская идеология выступала за политический плюрализм и свободную конкуренцию партий.
- Одним из признаков тоталитарных режимов был всеобъемлющий контроль государства над обществом.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ
6. Путь к Второй мировой войне
Расположите события в хронологической последовательности, начиная с самого раннего.
- Выход США из политики изоляционизма и принятие закона о нейтралитете
- Начало гражданской войны в Испании
- Начало Второй мировой войны
- Мюнхенское соглашение
- Приход нацистов к власти в Германии
№7 · МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
7. Политика умиротворения агрессора
Заполните таблицу. В каждой строке восстановите пропущенную характеристику, используя название события и знания о международных отношениях 1930-х годов.
| Событие | Участники или объект | Историческое значение |
|---|---|---|
| Аншлюс Австрии | Присоединение Австрии к Германии | |
| Мюнхенское соглашение | Передача Судетской области Германии | |
| Пакт о ненападении | Временное обязательство не нападать друг на друга |
№8 · ВОЕННЫЕ КАМПАНИИ
8. Перелом во Второй мировой войне
Объясните, почему 1942–1943 годы считают периодом коренного перелома во Второй мировой войне. Назовите не менее двух крупных событий этого периода и покажите, как они повлияли на дальнейший ход войны.
Объём: 90–150 слов
№9 · ДИПЛОМАТИЯ
9. Конференции союзников
Назовите конференцию руководителей СССР, США и Великобритании, на которой в феврале 1945 года обсуждались послевоенное устройство Европы и принципы создания международной организации безопасности.
№10 · ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБОБЩЕНИЕ
10. Причины Второй мировой войны
Сформулируйте обобщённый ответ на вопрос: почему система международных отношений, сложившаяся после Первой мировой войны, не смогла предотвратить Вторую мировую войну? Используйте не менее трёх аргументов и приведите конкретные исторические примеры.
Объём: 120–190 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по истории для 10 класса
СуворовСтановление Европы и Северной Америки в 1920 годуАвторитарные режимы в ЕвропеИван Грозный и его эпохаПётр Великий — строитель великой империиПовторительно-обобщающий урок по теме «Мир в 1918 - 1938 гг.»СШАМировоззрение, его структура и типы мировоззренияГражданская война: истоки и основные участникиНововавилонское царство и Персидская державаДревнекитайское государствоДревний Эгейский мир
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Повторительно-обобщающий урок по курсу «Всеобщая история. 1914 - 1945 гг.»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, последовательность, таблица, истина / Ложь, распределение, краткий ответ, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.