№1 · ВЫБОР ОТВЕТА
1. Курс на объединение
Выберите год проведения XV съезда ВКП(б), на котором был официально провозглашен курс на коллективизацию сельского хозяйства.
Коллективизация в СССР
Коллективизация в СССР
Ф.И.
Класс
Погрузимся в эпоху великого перелома в деревне. Нам предстоит проанализировать причины, методы и последствия радикального изменения уклада жизни миллионов людей.
№2 · ПРОПУСКИ
2. Формы кооперации
Заполните пропуски в тексте об особенностях организации труда в деревне.
В отличие от коммун, в 1930-е годы основной формой колхоза стала , где обобществлялись только основные средства производства. При этом жилой дом, приусадебный участок и мелкий скот сохранялись в собственности крестьянской семьи.
№3 · КАТЕГОРИИ
3. Методы и последствия
Распределите исторические явления по двум категориям: методы проведения коллективизации и её социально-экономические последствия.
Слова для распределения: Голод в зерновых районах 1932-1933 гг., Принудительное раскулачивание, Сокращение поголовья скота, Создание сети МТС, Направление двадцатипятитысячников, Отчуждение крестьян от собственности
Методы реализации
Последствия политики
№4 · СРАВНЕНИЕ
4. Эволюция форм объединения
Сравните две ранние формы коллективных хозяйств, существовавших до победы сталинской модели.
| Характеристика | ТОЗ (Товарищество) | Коммуна |
|---|---|---|
| Обобществление быта | ||
| Распределение доходов | ||
| Степень владения скотом |
№5 · ХРОНОЛОГИЯ
5. Путь к колхозному строю
Расположите события конца 1920-х — начала 1930-х годов в верной временной последовательности.
- Кризис хлебозаготовок и поездка Сталина в Сибирь
- Публикация статьи «Год великого перелома»
- Постановление о темпах коллективизации и мерах помощи государства
- Принятие закона об охране социалистической собственности (о «пяти колосках»)
- Введение паспортной системы, закрепившей крестьян в колхозах
№6 · ПРАВДА ИЛИ ЛОЖЬ
6. Законодательство и реалии
Оцените достоверность фактов о правовом положении крестьянства в годы коллективизации.
- Закон от 7 августа 1932 года вводил смертную казнь за хищение колхозного имущества.
- Паспортная реформа 1932 года обеспечила свободу передвижения всем сельским жителям.
- Государство продолжало экспорт зерна за границу даже в условиях массового голода 1932-1933 гг.
- Трудодень был денежной единицей, выплачиваемой государством ежемесячно.
№7 · ТЕРМИНЫ
7. Понятийный аппарат
Соотнесите термин и его историческое значение.
№8 · РАБОТА С ТЕКСТОМ
8. Цена великого перелома
Напишите краткое эссе (80-150 слов) о влиянии коллективизации на обороноспособность СССР. Почему власть считала реформу в деревне необходимым условием подготовки к войне?
Объём: 80–150 слов
№9 · ЛИШНЕЕ
9. Сопротивление реформе
Выберите форму протеста крестьян, которая НЕ была характерна для периода массовой коллективизации.
- Массовый забой скота перед вступлением в колхоз
- Создание легальных оппозиционных партий в деревне
- Бегство в города на стройки первых пятилеток
- Вооруженные выступления против хлебозаготовок
№1 · ВЫБОР ОТВЕТА
1. Начало форсированного наступления
Выберите год, который И. В. Сталин назвал годом великого перелома.
№2 · ПРОПУСКИ
2. Механизация села
Заполните пропуски в тексте о техническом обеспечении колхозов.
Для технического обслуживания колхозов государством создавались , в которых была сосредоточена крупная сельскохозяйственная техника. Юридически техника принадлежала , а не самим хозяйствам.
№3 · КАТЕГОРИИ
3. Социальная структура деревни
Распределите группы крестьянства по их отношению к коллективизации и экономическому положению.
Слова для распределения: Самая многочисленная группа, колебавшаяся между сторонами, Крестьяне, не имевшие средств производства, Зажиточные крестьяне, использующие наемный труд, Крестьяне, жившие своим трудом и имевшие средний достаток, Объект политики ликвидации как класса, Главная опора советской власти в деревне
Кулаки
Бедняки
Середняки
№4 · АНАЛИЗ ПЛАКАТА
4. Пропаганда коллективизации
Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы о методах агитации.
- Какое техническое достижение чаще всего изображалось на плакатах как символ преимуществ колхоза?
- На какую социальную группу в первую очередь была направлена такая агитация?
- Какую главную идею должен был внушить этот плакат крестьянину?
Ещё 9 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№5 · СРАВНЕНИЕ
5. Единоличник или колхозник?
Заполните таблицу, сравнив две формы организации хозяйства в 1930-е годы.
| Критерий | Единоличное хозяйство | Колхоз |
|---|---|---|
| Собственность на землю | ||
| Распределение продукции | ||
| Управление | ||
| Техника |
№6 · ХРОНОЛОГИЯ
6. Этапы коллективизации
Расположите события в хронологической последовательности.
- XV съезд ВКП(б), провозгласивший курс на коллективизацию
- Статья Сталина Год великого перелома
- Переход к политике сплошной коллективизации
- Статья Сталина Головокружение от успехов
- Массовый голод в зерновых районах СССР
№7 · ПРАВДА ИЛИ ЛОЖЬ
7. Последствия политики
Определите верность утверждений о результатах коллективизации.
- Коллективизация позволила получить средства для индустриализации страны.
- В результате коллективизации поголовье скота в стране значительно выросло.
- Одной из целей было установление полного контроля государства над сельхозпроизводством.
- К 1937 году свыше 90 процентов крестьянских хозяйств были объединены в колхозы.
№8 · ТЕРМИНЫ
8. Словарь эпохи
Установите соответствие между термином и его определением.
№9 · РАБОТА С ТЕКСТОМ
9. Анализ статьи
Напишите краткое эссе (80-120 слов) о причинах появления статьи И. В. Сталина «Головокружение от успехов» в марте 1930 года. Какую цель преследовала власть этой публикацией?
Объём: 80–150 слов
№10 · ЛИШНЕЕ
10. Причины кризиса 1932-1933 гг.
Выберите фактор, который НЕ являлся причиной массового голода начала 1930-х годов.
- Завышенные планы хлебозаготовок
- Сопротивление крестьян вступлению в колхозы
- Массовая закупка зерна за границей для нужд деревни
- Насильственное изъятие всех запасов зерна
Соберите свой рабочий лист за минуту
ИИ сделает такой же лист по вашей теме и классу — с ответами и для печати.
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По ФГОС и школьной программеЗадания ориентированы на действующую школьную программу — можно сразу давать классу.
- С ответами и готовы к печатиКаждый лист — с ключом ответов и готовой вёрсткой A4: скачивайте PDF и распечатывайте.
- Свой лист за минуту в ИИ-конструктореИИ соберёт похожий лист по вашей теме, классу и нужным типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Коллективизация в СССР»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 19 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, распределение, таблица, последовательность, истина / Ложь, соединение, эссе, найти лишнее, вопросы по картинке.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.