КроссвордВопросы по картинкеТаблицаСоедини слово и картинку
Типы заданий
КроссвордВопросы по картинкеТаблицаСоедини слово и картинку
Этнос и идентичность
10 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Разберём, как формируются этническая и гражданская идентичности и почему они важны для единства многонационального общества.
№1 · КРОССВОРД
8 СЛОВ · 1 БАЛЛ
1. Ключевые понятия темы
Разгадайте кроссворд по определениям. Записывайте слова заглавными буквами.
12345678
По горизонтали
Совокупность духовных и материальных достижений общества
Обычай, передаваемый из поколения в поколение
Исторически сложившаяся общность людей с общей культурой и самосознанием
Страна, с которой человек связывает чувство принадлежности
По вертикали
Важнейшее средство сохранения культуры и общения
Человек, имеющий правовую связь с государством
Общность людей, объединённых культурой и исторической памятью
Состояние согласия и сплочённости людей
№2 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
3 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ
2. Признаки этнической общности
Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы. Объясняйте ответы кратко, опираясь на видимые признаки.
Какие элементы изображения могут указывать на общую культуру людей?
Какой признак этнической общности связан с общением людей?
Почему одной внешности недостаточно, чтобы определить этническую принадлежность человека?
№3 · ТАБЛИЦА
4 СТРОКИ · 1 БАЛЛ
3. Этническая и гражданская идентичность
Заполните пропуски в таблице: укажите, к какому виду идентичности относится характеристика и чем он выражается.
Вид идентичности
Основа принадлежности
Пример проявления
Этническая идентичность
Гражданская идентичность
Этническая идентичность
Гражданская идентичность
№4 · ТАБЛИЦА
4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА
4. Различаем уровни принадлежности
Заполните таблицу. Для каждого примера определите, что в нём выражено: этническая или гражданская идентичность, и кратко укажите основание выбора.
Ситуация
Вид идентичности
Основание выбора
Подросток изучает язык и песни своего народа
Граждане разных национальностей участвуют в выборах
Семья сохраняет национальный праздник предков
Жители региона помогают стране во время чрезвычайной ситуации
№5 · СОЕДИНИТЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
5. Понятие и его содержание
Соедините каждое понятие с подходящим объяснением.
АБВГ
Язык
Этнос
Гражданин
Гражданское единство
№6 · ТАБЛИЦА
4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА
6. Факторы формирования идентичности
Заполните таблицу и распределите признаки по двум видам идентичности. Один и тот же фактор может участвовать в формировании обеих идентичностей, если это следует из содержания строки.
Фактор
Связь с этнической идентичностью
Связь с гражданской идентичностью
Историческая память
Язык
Традиции
Символы
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
7. Многонациональное общество
Рассмотрите иллюстрацию. Определите, какие формы взаимодействия людей помогают сохранять единство общества.
Какой общий признак объединяет людей на иллюстрации, несмотря на их различия?
Какие действия персонажей показывают уважение к культурному многообразию?
Как гражданская идентичность может дополнять этническую идентичность?
№8 · КРОССВОРД
8 СЛОВ · 3 БАЛЛА
8. Связь идентичности и общества
Разгадайте кроссворд. Подсказки требуют не только вспомнить термины, но и понять их связь с жизнью многонационального государства.
1234567
По горизонтали
Осознание человеком своей принадлежности к определённой общности
Чувство привязанности к Родине и готовность действовать в её интересах
Необоснованное ограничение прав человека по признаку принадлежности к группе
Уважительное отношение к особенностям других людей
По вертикали
Поддержка и общность действий людей
Недопущение человека или группы к полноценному участию в жизни общества
Включение разных групп в общую общественную жизнь
Сосуществование различных культур, языков и традиций
№9 · ТАБЛИЦА
4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА
9. Анализ общественных ситуаций
Проанализируйте ситуации по трём критериям: какая идентичность затронута, какое общественное явление проявляется и как можно решить проблему.
Ситуация
Идентичность
Явление
Возможное решение
В школе ученики знакомятся с традициями разных народов класса
Группа отказывается принимать нового ученика из-за его происхождения
Люди разных национальностей вместе участвуют в добровольческой акции
Человек скрывает родной язык из-за насмешек окружающих
№10 · СОЕДИНИТЕ
4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА
10. Символическая модель идентичности
Соедините понятие с сюжетной сценой, которая наиболее точно показывает его содержание. После сопоставления объясните, почему один человек может одновременно обладать этнической и гражданской идентичностью.
