Рабочий лист на тему:

Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. Переход к новой экономической политике (нэпу)

История10 класс10 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиРаспределениеТаблицаКраткий ответЭссеПоследовательность

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиРаспределениеТаблицаКраткий ответЭссеПоследовательность
Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. Переход к новой экономической политике (нэпу)

10 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберемся, почему советская власть была вынуждена отказаться от военного коммунизма. Проанализируем документы и ключевые решения, которые помогли стране выйти из тяжелейшего кризиса.

№1 · ДАТЫ

1 БАЛЛ

1. Начало новой политики

В каком году на X съезде РКП(б) было принято решение о замене продразверстки продналогом, что ознаменовало переход к нэпу?

  • 1918 г.
  • 1920 г.
  • 1921 г.
  • 1924 г.

№2 · ПОНЯТИЯ

1 БАЛЛ

2. Основы нэпа

Выберите верные утверждения о характерных чертах новой экономической политики.

  1. Продналог устанавливался до начала посевной и не мог быть изменен в течение года.
  2. В период нэпа сохранялась всеобщая трудовая повинность и карточная система распределения.
  3. Государство разрешило свободную торговлю излишками сельскохозяйственной продукции.
  4. В рамках нэпа была проведена денационализация всех без исключения крупных промышленных предприятий.

№3 · ТЕРМИНОЛОГИЯ

2 БАЛЛА

3. Словарь эпохи

Установите соответствие между историческим термином и его определением.

№4 · РАБОТА С ДОКУМЕНТОМ

2 БАЛЛА

4. Декрет о замене разверстки налогом

Заполните пропуски в тексте на основе положений Декрета ВЦИК от 21 марта 1921 г.

Разверстка как способ государственных заготовок продовольствия, сырья и фуража натуральным налогом. Этот налог должен быть , чем взимавшаяся до сих пор путем разверстки продовольственная дача. Излишки продукции, остающиеся после выполнения налога, поступают в распоряжение крестьянина.

№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 БАЛЛА

5. Две политики

Распределите меры государственного регулирования по двум историческим периодам.

Слова для распределения: Введение золотого червонца, Платность услуг и транспорта, Продналог, Бесплатность коммунальных услуг, Разрешение аренды земли, Продразверстка, Всеобщая трудовая повинность, Запрет частной торговли

Военный коммунизм

НЭП

№6 · АНАЛИЗ ПРИЧИН

3 БАЛЛА

6. Кризис 1920-1921 гг.

Заполните таблицу, проанализировав различные проявления системного кризиса начала 1920-х годов.

Сфера жизниСуть кризисного явленияКонкретный исторический факт
Экономическая
Социальная
Политическая

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК

3 БАЛЛА

7. Резолюция кронштадтцев

Прочитайте отрывок из документа: «Ввиду того, что нынешние Советы не выражают волю рабочих и крестьян, немедленно произвести перевыборы Советов тайным голосованием... Дать свободу слова и печати рабочим и крестьянам, анархистам и левым социалистическим партиям...». Укажите название этого выступления и объясните, почему В. И. Ленин назвал его «самым опасным для власти», опаснее, чем армии Деникина или Колчака.

№8 · АРГУМЕНТАЦИЯ

5 БАЛЛОВ

8. Противоречия нэпа

Напишите краткое эссе, анализирующее главную внутреннюю проблему новой экономической политики. В чем заключалось противоречие между экономической либерализацией и политическим режимом в 1920-е годы?

Объём: 80–150 слов

№9 · ХРОНОЛОГИЯ

3 БАЛЛА

9. Путь к реформе

Расположите события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

  1. Начало широкомасштабного крестьянского восстания в Тамбовской губернии («антоновщина»)
  2. Восстание моряков и гарнизона в Кронштадте
  3. Работа X съезда РКП(б) и принятие резолюции о замене разверстки налогом
  4. Декрет ВЦИК о разрешении свободного обмена, купли и продажи продуктов
  5. Денежная реформа Г. Я. Сокольникова и введение в обращение червонца

№10 · ТЕОРИЯ НЭПА

4 БАЛЛА

10. «Командные высоты»

В. И. Ленин, обосновывая нэп, подчеркивал, что государство сохраняет за собой «командные высоты» в экономике. Перечислите не менее четырех таких «высот», которые оставались в монопольной собственности или под жестким контролем государства в период 1920-х годов.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 10 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. Переход к новой экономической политике (нэпу)»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, распределение, таблица, краткий ответ, эссе, последовательность.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.