№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Главный лозунг страны
Выберите официальный лозунг, который стал определяющим для жизни советского общества и экономики в годы Великой Отечественной войны:
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьПоследовательностьТаблицаЭссеКраткий ответЗаполни пропускиСоединение
Единство фронта и тыла
Ф.И.
Класс
Победа ковалась не только на полях сражений, но и у станков, в лабораториях и на полях колхозов. Изучим, как советское общество объединилось для достижения общей цели.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
2. Трудовой подвиг народа
Оцените верность утверждений о работе советского тыла в 1941–1945 годах:
- В годы войны была введена обязательная сверхурочная работа и отменены отпуска.
- Эвакуация промышленных предприятий проводилась исключительно в западные регионы страны.
- Женщины, старики и подростки составляли более половины работников оборонных заводов к 1943 году.
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
3. Процесс эвакуации промышленности
Расположите этапы перестройки экономики на военный лад в логической и хронологической последовательности:
- Создание Совета по эвакуации при СНК СССР в июне 1941 года.
- Демонтаж оборудования крупных заводов в прифронтовых зонах.
- Транспортировка эшелонов со станками и специалистами на Урал, в Сибирь и Среднюю Азию.
- Запуск производства на новых площадках, зачастую в недостроенных корпусах или под открытым небом.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
4. Вклад науки и культуры в оборону
Заполните пропуски в таблице, указав фамилии деятелей или суть их достижений, внесших вклад в укрепление тыла и фронта.
| Сфера деятельности | Деятель | Достижение / Значение |
|---|---|---|
| Медицина | ||
| Авиастроение | ||
| Искусство |
№5 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
5. Феномен «народной войны»
Проанализируйте роль Государственного Комитета Обороны (ГКО) в создании мобилизационной экономики. Почему взаимодействие фронта и тыла в СССР в годы войны часто называют беспрецедентным в мировой истории?
Объём: 100–200 слов
№1 · РУКОВОДСТВО
1. Глава комитета
Назовите фамилию государственного деятеля, который с момента создания 30 июня 1941 года и до конца войны возглавлял Государственный Комитет Обороны (ГКО).
№2 · ИДЕОЛОГИЯ ТРУДА
2. Тыл — это фронт
Объясните значение призыва «В тылу — как на фронте!». Как понимание личной ответственности каждым рабочим влияло на темпы выпуска продукции в условиях жесткого дефицита ресурсов и кадров?
Объём: 80–150 слов
№3 · УПРАВЛЕНИЕ
3. Наркоматы вооружения
Кто из советских деятелей в возрасте 33 лет возглавил Наркомат вооружения СССР в июне 1941 года и руководил созданием мощной артиллерийской базы?
№4 · МОБИЛИЗАЦИЯ
4. Военная перестройка экономики
Заполните пропуски в тексте, описывающем меры по обеспечению населения и промышленности.
Для обеспечения гарантированного снабжения населения продовольствием в городах СССР уже осенью 1941 года была введена система. Вся промышленность была переведена на выпуск военной продукции, а рабочие оборонных заводов считались до конца войны.
№5 · ОРУЖИЕ ПОБЕДЫ
5. Авиация и стрелковое оружие
Установите соответствие между фамилией советского конструктора и образцом техники или оружия, принятым на вооружение.
№6 · ТРУДОВЫЕ РЕКОРДЫ
6. Сверхнормативный труд
Как называли участников трудового соревнования, которые внедряли новые методы работы и выполняли норму на 1000% и более?
№7 · СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
7. Деревня в годы войны
Опишите вклад советского крестьянства в победу. Какие трудности испытывала деревня в связи с изъятием техники и мужской силы, и как решалась проблема обеспечения фронта хлебом?
Объём: 80–150 слов
№8 · ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
8. Трудовой режим военного времени
Выберите положения, которые характеризуют изменения в трудовом законодательстве СССР в 1941–1942 годах.
№9 · НАУКА И МЕДИЦИНА
9. Ученые фронту
Прочитайте текст о научном поиске в годы войны и заполните пропуски именами и терминами.
В 1942 году Зинаида Ермольева получила первый советский , что спасло тысячи раненых от заражения крови. Математик М. В. Келдыш разработал теорию борьбы с — опасными вибрациями крыльев самолетов. Академик возглавил Комиссию по мобилизации ресурсов Урала и Сибири. Для защиты кораблей от магнитных мин под руководством И. В. Курчатова была внедрена система корпусов.
№10 · ИНДУСТРИАЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ
10. География промышленности
Соотнесите город и его ключевую роль в промышленном производстве в годы Великой Отечественной войны.
№1 · ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ
1. Стратегическое руководство
Назовите аббревиатуру высшего органа стратегического руководства Вооружёнными Силами СССР, созданного 23 июня 1941 года (первоначально под председательством С. К. Тимошенко).
№2 · АНАЛИЗ ЛОЗУНГА
2. Идеология победы
Раскройте смысл призыва «Наше дело правое, враг будет разбит, победа будет за нами!». Как эта установка влияла на моральный дух тружеников тыла в самый тяжелый период 1941–1942 годов?
Объём: 80–150 слов
№3 · УПРАВЛЕНИЕ
3. Наркомат вооружения
Кто из выдающихся управленцев в возрасте 33 лет возглавил Народный комиссариат вооружения СССР в июне 1941 года и обеспечил бесперебойный выпуск артиллерии?
+18 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№4 · ЭКОНОМИКА
4. Ресурсы востока
Заполните пропуски в тексте, описывающем промышленную базу СССР.
В условиях потери Донбасса основным поставщиком угля и металла для оборонных заводов стал угольный бассейн. Процесс перевода экономики на производство военной продукции в кратчайшие сроки называют экономики.
№5 · ТЕХНИКА
5. Авиаконструкторы и их машины
Установите соответствие между конструктором и типом самолета, ставшего основой советской авиации в годы войны.
№6 · ТРУДОВОЙ ПОДВИГ
6. Рекорды производства
Как называли рабочих-стахановцев (например, Николая Лунина или Дмитрия Босого), которые благодаря рационализации труда выполняли за смену десять и более норм?
№7 · ОБЩЕСТВО
7. Фонд обороны
Охарактеризуйте движение по добровольному сбору средств в Фонд обороны. Какую роль личные сбережения граждан и пожертвования организаций сыграли в строительстве именных танковых колонн и авиаэскадрилий?
Объём: 80–150 слов
№8 · ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
8. Трудовое законодательство военного времени
Выберите положения Указа ПВС СССР от 26 июня 1941 года, который регулировал режим работы в период войны.
№9 · НАУКА
9. Ученые — фронту
Заполните пропуски в предложениях о вкладе советской науки в победу.
Будущий «отец» атомной бомбы в начале войны занимался размагничиванием кораблей для защиты от мин. Микробиолог в 1942 году создала первый отечественный пенициллин. Главный хирург Красной армии внедрил систему этапного лечения раненых. Реактивные системы залпового огня (БМ-13) разрабатывались в РНИИ группой инженеров под руководством .
№10 · ГЕОГРАФИЯ ЭКОНОМИКИ
10. Города-арсеналы
Соотнесите город СССР и его ключевую промышленную роль в годы Великой Отечественной войны.
№1 · БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ
1. Высший орган власти
Назовите аббревиатуру созданного 30 июня 1941 года чрезвычайного государственного органа, в руках которого была сосредоточена вся полнота власти в СССР в годы войны.
№2 · АНАЛИЗ ЛОЗУНГА
2. Главный призыв времени
Раскройте смысл и значение лозунга «Всё для фронта, всё для победы!». Каким образом этот девиз влиял на повседневную жизнь и труд советских людей в тылу?
Объём: 80–150 слов
№3 · УПРАВЛЕНИЕ
3. Совет по эвакуации
Кто из советских государственных деятелей возглавил Совет по эвакуации, созданный в июне 1941 года для перемещения производительных сил на восток?
№4 · ПРОЦЕССЫ
4. Перебазирование промышленности
Заполните пропуски в предложении, используя исторические термины.
Масштабный процесс перемещения промышленных предприятий, населения и культурных ценностей из прифронтовых районов вглубь страны получил название . Основными районами размещения эвакуированных заводов стали , Сибирь и Средняя Азия.
№5 · ОРУЖИЕ ПОБЕДЫ
5. Конструкторы и их разработки
Установите соответствие между фамилией советского конструктора и видом военной техники, созданной под его руководством.
№6 · ТРУДОВОЙ ПОДВИГ
6. Движение передовиков
Как называли участников массового социалистического соревнования в тылу, которые ежедневно выполняли по две и более производственные нормы (одну за себя, другую за товарища, ушедшего на фронт)?
№7 · СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ
7. Женщины и подростки в тылу
Охарактеризуйте изменения в социальном составе рабочего класса СССР в 1941–1945 годах. Какие факторы привели к массовому приходу женщин и подростков на производство и как это отразилось на трудовой дисциплине?
Объём: 80–150 слов
№8 · ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
8. Мобилизационные меры экономики
Выберите все положения, которые соответствуют мерам советского руководства по переводу экономики на военные рельсы в 1941 году.
№9 · НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ
9. Научный вклад в оборону
Прочитайте текст о достижениях советских ученых и заполните пропуски.
В годы войны академик разработал метод автоматической скоростной сварки под слоем флюса, что позволило в разы ускорить производство корпусов танков . Под руководством академика А. Ф. Иоффе были созданы первые советские , способные обнаруживать самолеты противника на больших расстояниях. Для координации ресурсов восточных районов была создана специальная комиссия Академии наук под председательством .
№10 · ГЕОГРАФИЯ ТЫЛА
10. Экономические районы и их специализация
Соотнесите регион СССР и основной вклад, который он внес в обеспечение фронта в годы войны.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по истории для 10 класса
Курская битва. Завершение коренного переломаМеждународные отношения в начале XX в.Понятие «Новейшее время». Хронологические рамки и периодизация новейшей историиМир в начале XX века: особенности социально-экономического и политического развитияНаука и культура в годы войныПовторительно-обобщающий урок по разделу «Советский Союз в 1920 - 1930-е гг.»История России XIX векаРаспад империй и образование новых национальных государств в ЕвропеПервые шаги автоматизации в сельском хозяйстве с использованием ИИРоссия в 1914–1920-е годыОт плуга до ИИ: исторический обзор развития сельского хозяйстваПравители России XVIII-XIX веков
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Единство фронта и тыла»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 35 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, последовательность, таблица, эссе, краткий ответ, заполни пропуски, соединение.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.