№1 · ЦЕНТРЫ
1. Центры Эгейского мира и их исторические признаки
Соотнесите объект Древнего Эгейского мира с характеристикой, которая наиболее точно раскрывает его историческое значение. Каждая характеристика используется один раз.
Ф.И.
Класс
Исследуйте, как море, дворцы и торговые связи сформировали первые цивилизации Европы и почему их развитие оказалось непрочным.
№1 · ЦЕНТРЫ
Соотнесите объект Древнего Эгейского мира с характеристикой, которая наиболее точно раскрывает его историческое значение. Каждая характеристика используется один раз.
№2 · ТЕРМИНЫ
Заполните пропуски, восстановив ключевые термины по теме.
Главный центр минойской цивилизации находился на острове . Дворцовый комплекс этой цивилизации — . На материковой Греции важнейшим центром была , а письменность минойцев называют .
№3 · ПРИЗНАКИ
Выберите один правильный ответ. Какой признак наиболее точно характеризует минойскую цивилизацию?
№4 · СРАВНЕНИЕ
Заполните пропущенные ячейки сравнительной таблицы. Используйте знания о географии, власти, хозяйстве, культуре и военном деле двух цивилизаций.
| Критерий | Минойская цивилизация | Микенская цивилизация |
|---|---|---|
| Основной регион | Крит | Балканская Греция |
| Главный центр | Кносс | Микены |
| Характер связей | ||
| Тип центров | ||
| Письменность |
№5 · ПРОВЕРКА ФАКТОВ
Определите истинность утверждений, опираясь только на исторические факты о минойской и микенской цивилизациях.
№6 · ХРОНОЛОГИЯ
Расположите события и процессы в хронологической последовательности от более раннего к более позднему.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ
Распределите элементы по двум категориям: «Способствовало развитию» и «Создавало уязвимость». Каждый элемент используйте один раз.
Слова для распределения: Опасность военных вторжений и природных катастроф, Изрезанное побережье, Ограниченность плодородных равнин, Торговые контакты между островами и материком, Удобные морские пути, Зависимость от морских коммуникаций
Способствовало развитию
Создавало уязвимость
№8 · ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Объясните, почему дворцовые комплексы Кносса, Микен и других центров позволяют говорить о развитой администрации. В ответе приведите не менее двух признаков и свяжите их с организацией хозяйства или власти.
Объём: 60–100 слов
№9 · ИСТОЧНИК И ВЫВОД
Распределите высказывания по категориям «Наблюдаемый факт» и «Историческая гипотеза». Затем сформулируйте, какие факты могут поддерживать гипотезу о кризисе Эгейского мира.
Слова для распределения: Военные вторжения могли нарушить работу дворцовой системы., Природная катастрофа могла усилить кризис торговых связей., На Крите и в материковой Греции использовались разные варианты письменности., В Эгейском мире существовали дворцовые центры.
Наблюдаемый факт
Историческая гипотеза
№10 · ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ВЫВОД
Напишите аргументированный ответ на вопрос: «Почему кризис Эгейского мира нельзя объяснить только одной причиной?» Сформулируйте тезис, приведите не менее четырёх аргументов, используйте конкретные факты о географии, торговле, дворцах и военных угрозах, укажите возможное возражение и ответьте на него.
Объём: 120–180 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: соединение, заполни пропуски, множественный выбор, таблица, истина / Ложь, последовательность, распределение, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.